《结肠镜单人操作方法与技巧》（第2版）详细叙述了结肠镜单人操作的术前准备、操作方法与要点、辅助方法、退镜技术及并发症的预防，特别对疑难病例的操作要点进行了详细说明，并在附录中列出了结肠镜镜下常用诊断图谱以方便读者学习。 本书图文并茂，可操作性强，可以作为相关医生学习结肠镜单人操作技术的培训教材和参考书。
自2011年开始，临床神经电生理（脑电图）已正式列入国家专业技术职称系列，这为脑电图技术人员提供了在专业上发展提升的机会。为了配合大家学习的需要，中国抗癫痫协会、脑电图和神经电生理分会、临床脑电图培训教程编写组有关专家编写了这本《临床脑电图培训教程》，内容涉及从事脑电图专业技术的人员需要掌握的神经电生理知识、脑电图技术以及常见神经系统疾病的脑电图表现等，希望对从事本专业人员的技术培训有所帮助。但本书并不是考试辅导书，因为不论是从临床工作还是从职称考试的角度，脑电图技术人员都需要了解更广泛的基础和临床知识，包括神经解剖学、神经生理学以及临床神经系统疾病等，这些内容显然不是这本教程所能够完全承载的。
现代医学影像学是使人体内部结构和器官成像，借以了解人体解剖和生理功能状况及病理变化，以达到诊断和治疗的目的。它包括了利用X线成像原理衍生的普通X线摄影技术、特殊造影技术、CT成像技术和数字摄影技术等；利用超声成像原理衍生的二维和三维超声成像技术、多普勒超声成像技术等；利用磁共振原理衍生的磁共振成像技术及功能磁共振成像等；利用核素显像原理衍生的SPECT和PET成像技术等。同时，医学影像学还包括了介入放射学，介入放射学不但提供病理诊断的依据，还涉及微创治疗的领域，成为有别于内科治疗和外科治疗的第三种治疗领域，有着广泛的发展前景。 为了加强医院管理，提高医疗质量，应全面、有计划地对影像专业医师进行培养和训练，使他们牢固掌握医学影像学的基础理论、基本知识和基本技能，提高他们的业务素质。我
本书第1、2章叙述了在阅读胸部x光片时必须遵循的一些基本原则。第3～10章分别叙述了胸部x线常见的异常表现及其在疾病的诊断和鉴别诊断中需要仔细观察的诸多重要征象。 本书不仅对医学生和放射科初级医师有指导价值，而且对临床初级医师亦大有益处，能进一步指导临床医疗实践。
陈跃、黄钢主编的《影像核医学与分子影像学习指导与习题集(供医学影像学专业用第2版全国高等学校配套教材)》以《影像核医学与分子影像》第3版教材为基础，每章包括学习目标、重点和难点内容、习题、参考答案。编写了6种题型，包括名词解释、填空题、A1型选择题、A2型选择题、B型选择题、简答题，所有习题均附有参考答案。习题集内容与教材保持一致，体现教学大纲要求。对本教材内容的概括归纳可帮助学生加深对教材内容的理解。
由郝利国主编的《医学影像设备原理与维护(供医学影像技术生物医学工程类专业用全国高等院校教材)》主要介绍四大影像对对应的成像设备原理及设备调试、维护等内容，包括医用X线（CT）设备、MRI 设备、超声设备和核医学设备。重点介绍医学成像的基本理论，临床适用范围等内容，让学生能够了解全面的医学影像学相关理论，同时让学生了解*新临床医学影像技术的新设备、新进展等，不断*新理论知识，为将来学生从事相关工作奠定坚实的理论基础。
本书为实用性较强的检验报告单解读科普读物，涵盖血、尿、粪三大常规，肝肾功能，生化全项等14项实验室检查及X线、CT、B超等12项影像学检查，详细介绍了各项目检查前的注意事项，深入浅出地解析化验、影像报告单中常见的项目和临床意义，旨在帮助广大读者轻松、快速解读检查报告结果。书中内容详实、图文并茂、实例解读，适合于基层医务人员、体检者、患者及其家属和医学爱好者参阅使用。
本书主要阐述医学影像的网络及网络的医学影像信息。当今的医学影像早以脱离了过去只能依赖于观片灯进行单个医学影像的孤立诊断，而今是医学影像网络化、智能化、信息化、动态管理与利用信息的时代，是通过显示器，在网络上，充分利用广泛的、综合的医疗资源、动态信息资源对医学影像进行全面地综合诊断，是充分利用网络的综合信息加以判断。目前在国内市场上未出现这类书籍，特别是医学影像教育与当今的临床工作实际严重脱节。所以，首创此书更具现实意义。
《医学影像技术专业英语阅读与论文写作》编者 王骏、周桔、徐娟针对医学影像技术在校学生与在职 人员提高英文阅读与写作水平的需要，围绕CR、DR、 CT、磁共振、PACS、辐射防护等医学影像技术学的相 关理论与前沿知识，分题名、摘要、关键词、引言、 正文、结论、致谢7部分，对医学影像技术英文论文 的阅读和写作要点、技巧进行详细讲解。在编写结构 上，学习、自测、自测答案相结合，内容设置循序渐 进。如果按照作者设置，每天学一点，每天进步一点 ，坚持5个月，专业英语阅读与写作水平肯定会有很 大提升。本书适合影像技术系学生、影像技术工作者 学习使用。
全书分为 看病已有照妖镜 有病无病看得清 是病非病看得明 一目了然看得准 斟斤酌两看得快 照妖镜下病魔消 等章节。作者用轻快的笔触、通俗的语言、诗意的编排，分别讲述医学影像学各种检查方法的优缺点以及如何选择，普及正常、生理变异和异常的影像学知识，并介绍一些具有特征性影像征象的疾病诊断和鉴别诊断方法。本书内容深入浅出，语言生动活泼，适合普通民众理解医学影像学的有关知识。
骨龄发育人骨发育的指标，在医疗，体育和司法鉴定都有广泛应用。骨龄评价主要依据手腕部X线平片，可以采用图谱法，比如CHN图谱法，也可以采用积分法，比如TW3和中华05等。现在随着计算机的进步和人工智能的发展，已经将人工智能应用于骨龄评价。骨龄评价的核心是建立具体代表性的正常儿童数据库，张绍岩等提出的中国骨龄CHN法是1988年在哈尔滨、石家庄、西安、长沙、重庆、福州市22160名0～19岁健康儿童、青少年。在2005年又采集上海市、广州市、温州市、大连市、石家庄市0～20岁的17401名(男8685名,女8716名)城市汉族正常青少儿制定了中华05骨龄标准，这些标准的制定推动了我国骨龄评价的规范和应用。随着社会的进步和人民生活水平的提高，现在的儿童成长的环境，营养状况与2005年相比都发生了明显变化，另外，CHN和中华05两次采用都是集中在部分城市的中
《心电图从入门到精通系列：心电图入门教程》作者为一名工作在心电图教学一线的临床教师，深刻地理解心电图教与学的困难，尤其渴望帮助学生找到一把开启心电图知识之门的金钥匙。为此参阅了大量的相关资料，特别是国外知名的心电图教学资料，对传统的教学模式与教学思路进行了大幅度的改革，并在实践中不断摸索与修正，总结了一套易教易学、独具特色的教学方法，由此编著成《心电图从入门到精通系列：心电图入门教程》。 《心电图从入门到精通系列：心电图入门教程》特点：由易到难、深入浅出、理论知识系统、链接广泛、生动有趣。以下是各版块特色： ·“复习与导入”回顾前文所讲知识，与本章节所授内容巧妙衔接。 ·“经典讲解”简明扼要，图文结合，简要说明机制，易于初学者掌握。 ·“要点提示”画龙点睛，突出重点，
本教材作为医学影像图像处理课程的理论和实践指导教材，并作为开办影像技术专业的院校的该专业基础课教材。全书着眼于放射、超声、核医学和放疗领域的影像处理与应用，以医学影像的产生、特点、处理方法、临床应用为基本框架，讲述影像增强、影像分割、影像融合、影像变换、影像重建等知识。着重强调医学图像处理在现代医学影像实践（放射、放疗、核医学）中的具体应用。
内科与外科伴随了人类整个的文明史，医学影像学问世仅一百余年，但今日医学的诊断证据近乎75％来源于影像学诊断，20世纪70年代以前的字典里基本查不到“CT”、“MR”这样的字眼；而今天越来越多的患者接受了这种检查，什么叫CT？MR有射线吗？做X线检查有什么注意事项……？王彬等编著的《影像诊疗面对面——社区医学影像诊疗小贴士》以一问一答的方式，浅显易懂的语言向患者阐释影像医学相关的常识，释疑解惑，让患者在影像检查前心中有数，使医患之间能够更好地配合完成疾病治疗前的诊断。 本书为“大影像”科普读物，涵盖放射医学、超声医学、核医学等内容，力求通俗而不空泛，严谨而不晦涩，普及医学影像常识，惠及百姓。
该指南是继《中国血管与浅表器官超声诊断检查指南》、《中国妇科超声诊断检查指南》、《中国超声造影指南》、《中国介入超声指南》、《中国肌骨超声诊断检查指南》之后，中国医师协会超声医师分会推出的系列指南之一。编写团队由靠前超声医学各亚专业领域的很好专家学者组成，对热点关注的问题和新技术新方法进行明确的阐述，同时在借鉴与引用国外相关的指南的基础上，结合中国的国情，特别是基层医疗单位需要，对一些临床常规的内容也进行了全面、仔细的论述。
韩萍、王滨主编的《医学影像学学习指导与习题集(供基础临床预防口腔医学类专业用第2版全国高等学校配套教材)》是普通高等教育“十二五”*规划教材、卫生部“十二五”规划教材《医学影像学》（第7版）的配套教材。配套教材的编写以《中国医学教育改革和发展纲要》与《全国普通高等教育教材建设的意见》为指导，遵循”三基”（基础理论、基础知识、基础技能）、”五性”（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）的原则，以培养学生的素质和创新能力与实践能力为目标。按系统编写了学习大纲，供教师和学生在”教””学”过程中参考。 提供了上千道各种类型的学习思考题，涉及选择题、判断题、填空题、问答题以及病例分析题，并配有参考答案，此外还有中英文专业术语对照和参考读物，以帮助学生抓住各章节的内容要点、夯实理论基
