《肾病综合征》以通俗易懂的文字向患有肾病综合征的病友及其家属说明本病在医学以及生活两个领域的一些基本知识，以帮助读者更好地理解本疾病。书中基础知识导航部分全面介绍了肾病综合征的概况，包括发病率、病因、肾穿刺及本病的危害等内容；个人调理攻略部分从起居、饮食、药物、运动、保健等方面做了详细介绍；治疗方面因本病的治疗方案多种多样，且需要根据病人的实际情况进行个体化的定制，因此仅把具体的原则简要写出，如需要进行药物治疗，请务必咨询医生的意见；医患互动部分就临床上患者关心的较为普遍的问题作了解答。鉴于我国传统文化以及传统医学在疾病的日常生活调摄方面积累了大量的经验，结合我们的临床实践经验，以及日常工作中病人常见的问题，本书着重在中医辨证调护方面与读者分享。
《中西医结合临床科研方法学（第2版）》是在原
《医学衷中参西录临证助读系列(药论分册)》为《医学衷中参西录》药学部分，即第四期全部内容，共五卷，包括中药和西药。 为了便于读者学习张锡钝的儿药经验，编者在注文中对文中生僻字词、西药名称等进行注音、注释；对张锡钝的用药特点、辨证精巧等予以强调和说明，对张锡钝的错误认识字予以纠正；在按语中对张锡钝的用药特点、病案、医理等进行总结、归纳、分析，以帮助理解。 本书适合初学中医者及在校大学生学习中药知识；也为中医理论工作者、临床工作者提供参考和帮助。
许尤佳主编的《儿童哮喘》是在中医理论的指导下，密切结合临床实践撰写的儿童支气管哮喘的防治管理手册，旨在提高哮喘患儿和家属对本病的认识，减少他们的思想顾虑，指导他们进行疾病管理、自我预防和保健，减少疾病的发生和发展，并有助于自我康复治疗。 本书主要内容包括基础知识导航、个人调理攻略、名家防治指导、药食宜忌速查、医患互动空间五个部分。在“个人调理攻略”中重点介绍了哮喘儿童如何锻炼、饮食、呼吸体操等改善肺功能、提高身体免疫力，预防哮喘的反复发作及进一步发展；“名家防治指导”中介绍了哮喘的中西医治疗以及中医药特色疗法，患病后如何进行康复等；“药食宜忌速查”主要介绍了药物、食物禁忌；“医患互动空间”中介绍了患者关心的问题、寻医问药指导等。总之，全书内容尽可能全面涵盖哮喘在发病因素、
《中西医结合慢性病防治指导与自我管理丛书：慢性胃炎》中颇具特色的内容是“个人调理攻略”、“名家防治指导”、“药食宜忌速查”，这些内容以中医理论为基础，从生活锻炼、饮食、中药方剂、成药等多方面对中医药治疗慢性胃炎进行了系统的总结和归纳，为患者选择中医药治疗和生活调理提供了方向。
本书涵盖中西医结合诊治中风的基本知识和防治方法，分为基础篇、治疗篇、调护篇三部分，使读者科学认识中风的症状和原因、常用治疗方法、可行的生活方式和调养方法等，书中内容紧密结合*进展，突出先进性。 本书对中风进行总结，内容涉及基础篇、治疗篇、调护篇三大部分，涵盖了中西医结合诊治中风的方方面面。为了便于理解，尽量采用通俗易懂的语言，以一问一答的形式进行编写，可读性强，便于理解和记忆。本书是一本中西医结合中风防治方面的简明实用型参考书，特别适合广大人民群众阅读，亦适合临床实习医生和一线医师，也可作为医学生、见习医师、规培医师和进修医师的参考用书。
随着社会工业化进程的不断推进，全球过敏性疾病的发病率不断升高，其中全球过敏性鼻炎患者近亿人，过敏性哮喘患者就有3 亿人，每年大约有25 万人死于哮喘，而且这个数据在逐年攀升，从2005 年到2011 年，我国成人过敏性鼻炎患病率从11.1% 上升至17.7%。由于人们对过敏性疾病的认识程度相对滞后，加上免疫治疗的过程比较漫长，使得许多患者认为患上过敏性疾病就没法治了。从而导致患者治而不得其法，治而不得其门，这不仅严重影响了患者的生活质量，而且给社会造成了沉重的经济负担。本书采用问答形式，通俗易懂，深入浅出，帮助患者走近过敏性疾病，了解过敏性疾病，将该病的预防关口前移，规范治疗，降低发病率，提高患者的生活质量。
干燥综合征是一种自身免疫性风湿病，是临床难治病，发病率有逐渐上升的趋势。而对于患者甚至其他专科的医生来说，知之不多，临床容易误诊、漏诊。因此，迫切需要对本病的有关知识进行普及，以便患者及时就诊，有效防治。 全国著名老中医刘永年教授对干燥综合征进行了长期的临床诊治和研究，积累了丰富的经验，学术水平居于全国领先水平。在刘老的带领下，本书编写团队历经2年，编成《干燥综合征中西医结合诊治百问》（吴素玲主编）。全书采用问答形式，设问答193 个，从西医、中医两方面较为详细地介绍了本病的病因病机、临床表现、治疗、预后转归、起居调摄等内容。本书框架设计合理，语言深入浅出，表述清晰易懂，对广大干燥综合征患者了解本病、配合医生诊治、早日康复有较大的参考价值。对于有志于研究本病的其他专科医生来
黄清明、陈达灿、杨志敏、邹旭、张忠德主编的《儿童肾病综合征/中西医结合慢性病防治指导与自我管理丛书》是《中西医结合慢性病防治指导与自我管理丛书》的一个分册，全书由知名中医药学专家编写。本分册以临床常见的慢性疾病儿童肾病综合征为纲，分别介绍该病的就诊导航、个人调理、药食宜忌速查、医患互动空间等。对于患者及亚健康人群具有较高的参考价值。
本书分为基础篇、治疗篇和调护篇三大部分。基础篇从中西医结合的角度出发，带领读者科学认识失眠的症状和原因，了解失眠与其他常见疾病的关系。治疗篇介绍失眠的药物治疗和心理治疗的相关方法，并指导读者根据病情合理选择治疗手段。调护篇从生活习惯、合理膳食、科学健身等多角度出发，引导读者选择健康的生活方式和调养方法。该书紧密结合目前*的失眠症中西医结合诊治进展，理论与实践相结合，实用性强。全书采用通俗易懂的语言，以一问一答形式进行编写，可读性好。
肿瘤发病率逐年上升，给广大人民健康带来巨大的损失和伤害。肿瘤治疗在手术及放化疗方面取得较大进步，肿瘤治愈率有所提高，但是治疗本身毒副作用和晚期肿瘤痛苦较大；中医药虽然在肿瘤控制方面有欠缺，但是对于调理改善晚期肿瘤患者生活质量、调整机体状态并减轻放化疗毒副作用方面有较积极的作用。本书拟强调肿瘤西医“攻击性强的特点”，结合中医药“防守强的特点”，争取达到损伤反应*小，痛苦较轻的目的。
何羿婷主编的《强直性脊柱炎》为科普读物，我们希望能通过以通俗易懂的语言向大众解释本病的一些基本知识以及功能锻炼方法，而专家答疑通过问答形式回答平日临床上所碰到的患者常提及的问题与困惑。强直性脊柱炎患者和亲属在阅读本书后，对本病的病因、病情、起居饮食、体育锻炼、日常保健方面有一个全面、系统的了解，从而自己对疾病心中有数，并能给自己订出更合理的、正确的治疗方案。
张军平主编的《病毒性心肌炎中西医结合诊疗实践》的编写基于“十一五”国家科技支撑计划中医常见病的研究——病毒性心肌炎中医诊疗方案优化及疗效评价。本研究总结了病毒性心肌炎的中医辨证规律，提出病证结合模式下的病毒性心肌炎中西医结合诊疗方案，并研制出一种病人自报告“生活质量量表”，为本病的中医药临床疗效评价提供了一种科学有效的临床评价工具。 在以上研究成果的基础上，《病毒性心肌炎中西医结合诊疗实践》以病毒性心肌炎的流行病学、病因病机、临床表现、辅助检查、诊断、治疗、疗效评价、预后与转归为线索，将研究过程及病毒性心肌炎中西医诊疗建议汇编成书，以供临床工作者参考，也希望为相关疾病中西医结合诊疗方案的研究提供范例。
从本质上说，中西药作用于人体，皆通过影响机体的生理、生化吸病理等环节发挥效应，治愈疾病，因而构建中西药结合学术体系是可行的。但是，要将通过两种不同发展途径、发展模式、发展背景下形成的学术体系有机结合，其过程相当艰巨。目前的难点有二：一是传统中药学理论的现代化，由于传统中药学理论并不是在现代科学背景下产生的，要阐明其科学内涵需要付出艰辛的努力；二是中药学体系的复杂性，中药的主要资源是天然产品，结构复杂，再加之配伍成复方，其成分更为复杂，要找到解决复杂科学问题的途径和方法，逐步解决这个关键课题。 构建中西药结合体系需分步实施，整体推进。
为配合中医药高职高专教育教学改革的需要，在全国高等医药教材建设研究会与卫生部教 材办公室的领导和策划下，组织参编《中西医结合妇产科学》教材的湖南、黑龙江、湖北、重庆等四所中医药院校的七位教师编写了《中西医结合妇产科学习题集》。其目的是帮助学生复习、自习和自测，加深对教材内容的理解，从广度和深度方面掌握该教材教学大纲要求的知识点，达到教学大纲所规定的知识教学目标和能力培养目标，将知识转变为分析问题、解决问题的能力，并熟悉中西医结合妇产科常用的诊疗操作技能；同时，通过熟悉考试题型和解题技巧，指导学生适应和参加国家助理执业医师资格考试。 本习题集以2005年版全国中医药高职高专卫生部规划教材《中西医结合妇产科学》为基础 命题，以教学大纲所规定的范围和要求为依据，以学生必须掌握的基本理论
本书从中、西医两个角度系统介绍了红斑狼疮的流行病学、分类方法、病因病机、临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗、研究进展、预防、护理等内容，其中着重介绍了中、西医有关红斑狼疮的诊疗新技术、新方法、新经验，内容科学、先进、实用，且有独特之处，可供广大执业中医师、中西医结合医师及相关人员参考阅读。
湿疹类皮肤病是临床常见的比较难治的皮肤病。本书作者在广泛收集古今中文献及现代国内外治疗与研究湿疹类皮肤病的*进展的基础上，结合多年的临床经验与体会，从中西医结合角度，系统地阐述了湿疹类皮肤病的病因病机、诊断、鉴别诊断、治疗与预防调护等内容，简介了在临床上常用有效的西药、中药、方剂以及中成药。其中治疗尤其是中医治疗为本书重点，不仅详尽地介绍了各类湿疹的治疗方法与方药，还对各种湿疹的中医治疗方法进行了系统总结与提炼，融临床实用性与资料性于一体，是湿疹类皮肤病诊治的专著。本书内容实用，资料翔实，信息量大，且深入浅出，重点突出，适合中医、中西医结合皮肤科临床医生参考，也可供广大患者及其家属阅读。
