本书精选了医院出国学习人员的感悟和体会,透过他们的视角发现国外医院的先进医疗理念和技术,本书透过一个个故事,来阐明国外医院在文化、管理、技术上的独到之处。
在原《中医经典等级考试指南》的基础上,组织全国的院校,编订一本针对中医经典等级考试的指导用书。选取《内经》《伤寒》《金匮》和温病学名著的重要原文,将其划分为三个等级,进行考核。考级为检验学习者对中医经典的掌握程度而设,以考促背、以考促学,最终达到全面促进、提升中医专业人才学术水平和临床疗效的目的。
医师资格考试的性质是行业准入考试,是评价申请医师资格者是否具备从事医师工作所必须的专业知识与技能的考试。通过考试取得执业医师资格证书者,方能成为正规医师,进入正规医院开始从医工作。本套丛书由权威专家组织编写,内容紧扣近期新版《医师资格考试大纲》,以规划教材为基础,以临床能力为重点,侧重于知识、理论的综合运用。本套丛书品类齐全,品种丰富,共有公共卫生、乡村、中医、口腔、临床五个科类,分别包含应试指导和或核心考点、应试习题集、考点精析与避错、模拟试卷等,能够满足广大考生复习考试的需要。
药学专业知识(二)(第八版·2022)(国家执业药师职业资格考试指南)
在历年的中医综合考试中,大多数考生的成绩并不十分理想,得高分者寥寥无几。但是,中医综合考试在考研中分数比例*,几乎决定着考研的成败,它就一座横亘在考研求学路上无法回避的高山。 中医综合考试是一个集六门课程为一体的考试,内容多、覆盖面广、题目灵活多变;课程之间,既有一定的内在联系,同时又各具特点,离散性也大,对考生而言难度不小。通过对20年来,特别是近10年真题的研究,我们发现历年考点重复比率呈下降趋势。这说明中医综合考试命题组对考生全面掌握考点能力的要求逐步提高,考试分数与掌握考点数量的的正相关性显著增强,也就是说背诵、记忆多少考点,得多少分。
本书是2016考研中医综合考点速记掌中宝丛书之一。包括“高分考点速记”和“历年考点必背”两部分内容。“高分考点速记”以表格形式一目了然地呈现*大纲重点考点;“历年考点必背”按照“一对一”、“易混淆”、“一对多”三种形式归纳历年考点,帮助考生快速掌握历年题库。书本开本小巧精致,方便携带,让您随时随地都可链接考试内容。是考生口袋书。
本书采用思维导图的形式,以表格为主,对核心考点进行概括总结,并在书末附有方剂横向重点归纳、基础知识重点汇总、方剂歌诀、病证分型及考研真题,更加便于考生记忆。本书可作为各大医学院校中医类研究生入学考试,以及在校生自学、备考的参考书,也可帮助中医爱好者快速掌握相关知识点。
牛菲主编的《中药学》是2016考研中医综合考点速记掌中宝丛书之一。包括“高分考点速记”和“历年考点必背”两部分内容。“高分考点速记”以表格形式一目了然地呈现*新大纲重点考点;“历年考点必背”按照“一对一”、“易混淆”、“一对多”三种形式归纳历年考点,帮助考生快速掌握历年题库。 书本开本小巧精致,方便携带,让您随时随地都可链接考试内容。是考生口袋书。
刘颖主编的这本《生理学》是2016考研西医综合 考点速记掌中宝丛书之一。包括“高分考点速记”和 “历年考点必背”两部分内容。“高分考点速记”以 表格形式一目了然地呈现*新大纲重点考点;“历年 考点必背”按照“一对一”、“易混淆”、“一对多 ”三种形式归纳历年考点,帮助考生快速掌握历年题 库。书本开本小巧精致,方便携带,让您随时随地都 可链接考试内容。是考生口袋书。
《中医基础理论》是2016考研中医综合考点速记掌中宝丛书之一。包括“高分考点速记”和“历年考点必背”两部分内容。“高分考点速记”以表格形式一目了然地呈现*大纲重点考点;“历年考点必背”按照“一对一”、“易混淆”、“一对多”三种形式归纳历年考点,帮助考生快速掌握历年题库。书本开本小巧精致,方便携带,让您随时随地都可链接考试内容。是考生口袋书。
在历年的中医综合考试中,大多数考生的成绩并不十分理想,得高分者寥寥无几。但是,中医综合考试在考研中分数比例*,几乎决定着考研的成败,它就一座横亘在考研求学路上无法回避的高山。 中医综合考试是一个集六门课程为一体的考试,内容多、覆盖面广、题目灵活多变;课程之间,既有一定的内在联系,同时又各具特点,离散性也大,对考生而言难度不小。通过对20年来,特别是近10年真题的研究,我们发现历年考点重复比率呈下降趋势。这说明中医综合考试命题组对考生全面掌握考点能力的要求逐步提高,考试分数与掌握考点数量的的正相关性显著增强,也就是说背诵、记忆多少考点,得多少分。
江军亮编著的《中医内科学》是2016考研中医综合考点速记掌中宝丛书之一。包括“高分考点速记” 和“历年考点必背”两部分内容。“高分考点速记” 以表格形式一目了然地呈现*新大纲重点考点;“历年考点必背”按照“一对一”、“易混淆”、“一对多”三种形式归纳历年考点,帮助考生快速掌握历年题库。书本开本小巧精致,方便携带,让您随时随地都可链接考试内容。是考生口袋书。
本书是2016考研西医综合考点速记掌中宝丛书之一。包括“高分考点速记”和“历年考点必背”两部分内容。“高分考点速记”以表格形式一目了然地呈现*大纲重点考点;“历年考点必背”按照“一对一”、“易混淆”、“一对多”三种形式归纳历年考点,帮助考生快速掌握历年题库。书本开本小巧精致,方便携带,让您随时随地都可链接考试内容。是考生口袋书。
郭美珍主编的《中医诊断学》是2016考研中医综合考点速记掌中宝丛书之一。包括“高分考点速记” 和“历年考点必背”两部分内容。“高分考点速记” 以表格形式一目了然地呈现*新大纲重点考点;“历年考点必背”按照“一对一”、“易混淆”、“一对多”三种形式归纳历年考点,帮助考生快速掌握历年题库。书本开本小巧精致,方便携带,让您随时随地都可链接考试内容。是考生口袋书。
郭美珍主编的《方剂学》是2016考研中医综合考点速记掌中宝丛书之一。包括“高分考点速记”和“ 历年考点必背”两部分内容。“高分考点速记”以表格形式一目了然地呈现*大纲重点考点;“历年考点必背”按照“一对一”、“易混淆”、“一对多” 三种形式归纳历年考点,帮助考生快速掌握历年题库。书本开本小巧精致,方便携带,让您随时随地都可链接考试内容。是考生口袋书。
本书是研究生入学考试中医综合的配套图书之一,由有多年教学和考前辅导经验的专家、学者精心编写而成。本书包括“高分考点速记”“历年考点必背”两部分内容。“高分考点速记”根据*大纲要求、以表格形式一目了然地呈现重点,帮助考生迅速把握考试规律;“历年考点必背”按照“一对一”、“易混淆”、“一对多”三种形式归纳核心考点,帮助考生巧背速记、掌握解题技巧。本书开本小巧、方便携带和随时随地学习,是参加2016年研究生入学考试考生的*参考书。
本教材共八章,内容包括现场急救总则、心搏骤停与心肺复苏、创伤现场急救、常见意外伤害的现场急救、常见急症的现场急救、急性中毒的现场救护、灾害事件的现场逃生与救护、危机事件心理救助,内容丰富,涉及急救类型全面。全书注重培养学生的现场急救知识与技术,通过大量直观的图片介绍急救操作技能,结合详细的文字描述,帮助学生 加清晰地掌握重点内容。本教材每章开篇介绍了“学习要点”,让学生知晓需要掌握、熟悉和了解的要点;每章末附有“思考题”,在帮助学生梳理和总结整章内容的同时促使其思考,注重理论与实践的结合,提高其实战能力。
《2015全国硕士研究生入学考试:西医综合高分冲刺5套卷(附解析)》以各种图表形式,对常考和易混淆的考点进行条理化;[章节题库全锁定——题网恢恢,疏而不漏]:按照考试命题规律,精心挑选各型测试题,对复习巩固大纲要点大有裨益。下篇根据近6年的真题,设计了5套全真预测模拟试题,以供考前冲刺之用。
本书由文都考研西医综合命题研究中心专家组精心研究编撰,严格按照《西医综合考试大纲》命制,全面融合其精髓,深入解析考研试题关键和难点。10套权威模拟试题,辅以详细参考答案,助您学练结合、查缺补漏,有的放矢地备战2016年研究生考试!
本书以教材为依据,将教材内容删繁就简,并结合各大中医院校高分考研学子的成功秘籍,以近期新中医综合考纲为参考,精心整理编著而成。全书以图表形式为主,将高频考点进行概括总结,脉络清晰,考点突出,对比记忆,可帮助广大中医考研学子用最少的时间记忆最重要的考点。本书不仅可作为各大医学院校中医类研究生入学考试,以及在校生自学、备考的参考书与辅导书,还可帮助中医爱好者快速掌握相关知识点。
2001年,劳动和社会保障部颁布了《心理咨询师(三级 2015修订版)》。 《心理咨询师(三级 2015修订版)》的颁布,对于推动心理咨询师职业培训和职业技能鉴定工作的开展起到了重要作用。为进一步完善心理咨询师职业资格证书制度,2005年,中国就业培训技术指导中心与中国心理卫生协会组织专家对试行的《心理咨询师(三级 2015修订版)》进行了修订,并在此基础上,修订完成了《国家职业资格培训教程·心理咨询师》(以下简称《教程》)系列教材。 《心理咨询师(三级 2015修订版)》紧贴《心理咨询师(三级 2015修订版)》,内容上,力求体现“以职业活动为导向,以职业能力为核心”的指导思想,突出职业培训特色;结构上,针对心理咨询职业的活动领域,按照模块化的方式,分为三级心理咨询师、二级心理咨询师、一级心理咨询师三个级别进行
在历年的中医综合考试中,大多数考生的成绩并不十分理想,得高分者寥寥无几。但是,中医综合考试在考研中分数比例*,几乎决定着考研的成败,它就一座横亘在考研求学路上无法回避的高山。 中医综合考试是一个集六门课程为一体的考试,内容多、覆盖面广、题目灵活多变;课程之间,既有一定的内在联系,同时又各具特点,离散性也大,对考生而言难度不小。通过对20年来,特别是近10年真题的研究,我们发现历年考点重复比率呈下降趋势。这说明中医综合考试命题组对考生全面掌握考点能力的要求逐步提高,考试分数与掌握考点数量的的正相关性显著增强,也就是说背诵、记忆多少考点,得多少分。
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