元铁编*的《女性生殖器整形学(精)》是一本专 业性*强的韩语专*，书中外来语应用较多，混合在 韩语的字里行间，非专业学者翻译起来难度大。译者 既要有熟练的韩语和英语功底，又要有较好的汉语理 解和表达能力。加上女性生殖器整形学是一个新兴领 域，很多专业术语、手术名称在妇产科学中尚未达成 共识，翻译时不易准确的把握其原意、含义及引申意 。女性生殖器整形手术可以定义为是一系列改变女性 外生殖器外观的手术或为改善性生活质量的阴式手术 ，属于整形外科学和妇科学。狭义手术范畴包括：小 阴唇整形、大阴唇整形、大阴唇丰满、阴蒂包皮切除 、会阴体成形、处女膜修复和阴蒂提升等术式。若按 手术目的归类，则包括基于女性生殖道畸形所致结构 功能重建的女性生殖整复、基于非生殖道畸形功能障 碍的女性生殖整复，以及基于改变外
以上ISBN信息均为平台自动生成，部分商品参数可能存在些许误差，商品准确参数详情可咨询客服。本店为新华书店总部直营店铺，所售图书100%为正版，请放心购买！ 基本信息 书 名 终结阿尔茨海默病 全球首套预防与逆转老年痴呆的个性化程序 出版社 湖南科学技术出版社 作 者 （美）戴尔·E·布来得森著 出版时间 20181001 I S B N 9787535799487 定价 59 开 本 16开 185*260 装 帧 平装 版 次 1 字 数 250 (千字) 页 数
医师资格考试的性质是行业准入考试，是评价申请医师资格者是否具备从事医师工作所必须的专业知识与技能的考试。通过考试取得执业医师资格证书者，方能成为正规医师，进入正规医院开始从医工作。本套丛书由权威专家组织编写，内容紧扣近期新版《医师资格考试大纲》，以规划教材为基础，以临床能力为重点，侧重于知识、理论的综合运用。本套丛书品类齐全，品种丰富，共有公共卫生、乡村、中医、口腔、临床五个科类，分别包含应试指导和或核心考点、应试习题集、考点精析与避错、模拟试卷等，能够满足广大考生复习考试的需要。
本书紧扣2020版大纲的近期新要求，通过对历年真题的分析，去粗取精，将全部考点浓缩成600个表格，方便考生对易混淆知识点进行对比记忆，并将重要考点用蓝色标出，如整个表格均为重要考点，则该表格的标题标色标星，利于考生有的放矢，事半功倍。针对执业医师考试涉及的考点繁多，而大量考生又常常已身在临床，工作忙碌，难有整块时间复习的困境，本书设计为小开本横开，便于考生随身携带，见缝插针，利用碎片时间复习。本书广泛适用于所有考生，尤其是工作忙碌、时间紧迫的考生。
《病理生理学复习考试指导》以人民卫生出版社出版的卫生部“十二五”规划教材《病理生理学》（第8版）为蓝本，并结合各自的教学经验编写的。本版增加了糖代谢紊乱和脂代谢紊乱两章内容，每章编排的形式与前版相同，包括学习要求、名词解释、基本复习内容与总结、试题精选和参考答案。该书以图表的形式归纳总结和展现了病理生理学的内容，使其条理清楚、层次分明、简明扼要、重点突出，使学生能够抓住纲，分清目，更好地掌握病理生理学内容。
本书包含高级卫生专业技术资格考试的所有相关内容及考试题型。全书包括A1型题、A2型题、A3A4型题、B型题、X型题、案例分析题，每章习题的参考答案附在最后。本书实用性强，可用于考前复习和自测，以便考生顺利通过考试。
《美国医师执照考试USMLE Step1:病例分析(第3版)》对从事英语授课、考试的教师和学生也有重要的参考价值。为广大的医学生和医务工作者比较中关医学教育和自己掌握的知识提供参考。同时，《美国医师执照考试USMLE Step1:病例分析(第3版)》也是学习专业英语的好教材。
作者应邀在全国各地讲授临床执业助理医师复习课程，深受考生欢迎，本书就是在讲稿基础上，结合作者多年来对临床执业助理医师考试的潜心研究编著而成，以帮助考生迅速抓住重点，掌握难点，了解命题规律。 全书共分十七篇，包括生物化学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、医学伦理学、医学统计学、预防医学、卫生法规、内科学（含诊断学）、传染病学与皮肤性病学、学、学、外科学、妇产科学、儿科学和实践综合。每篇又分为若干个章节，每章内容包括考纲要求、复习要点、常考点及参考答案四个部分。 全书按教科书体例和顺序进行编排，这样更符合大多数考生的习惯，便于复习。 本书按2019年新大纲要求重新修订，对所有考点逐一解析，且讲练结合。利用大量图表，对一些相似的知识点进行对比、归纳总结，重点讲解常考点、易混点
本套丛书以考试大纲和全国卫生专业技术资格考试专家委员会编写的《2018全国卫生专业技术资格考试指导》为主要编写依据，全面覆盖各类题型，帮助考生在解题的过程中尽快理解和掌握知识点。本书适用于2018年卫生专业技术资格考试药学（中级），专业代码：366。
本书全面汇总各方面的核心考点，精选历年经典试题，本书是一本很好的强化训练的辅导书籍。内容上按照各系统疾病分章撰写近1300道题，并有完整的解析。然后根据全国统考各系统疾病出现的频率及相关考点、考题分布情况，总结出10套模拟试卷，并附有解析。
药学专业知识（二）（第八版·2022）（国家执业药师职业资格考试指南）
本书依据全国中医药大会及《中共中央国务院发布促进中医药传承创新发展的意见》要求以及高等学校中医学类专业教学指导委员制定的全国中医经典能力等级考试大纲编写而成。分三个级别收录整理中医四部经典的上千条原文，并附以提要、注解、精解等栏目，帮助考生记诵理解和辨析运用各等级所要求的中医经典条文，以满足三个级别考生的备考需求，能推动中医学类专业学生提升中医经典的学习与运用能力，全面提高中医学类专业人才培养的质量。适合作为考前辅导或自我复习用书。
在原《中医经典等级考试指南》的基础上，组织全国的院校，编订一本针对中医经典等级考试的指导用书。选取《内经》《伤寒》《金匮》和温病学名著的重要原文，将其划分为三个等级，进行考核。考级为检验学习者对中医经典的掌握程度而设，以考促背、以考促学，最终达到全面促进、提升中医专业人才学术水平和临床疗效的目的。
在原《中医经典等级考试指南》的基础上，组织全国的院校，编订一本针对中医经典等级考试的指导用书。选取《内经》《伤寒》《金匮》和温病学名著的重要原文，将其划分为三个等级，进行考核。考级为检验学习者对中医经典的掌握程度而设，以考促背、以考促学，最终达到全面促进、提升中医专业人才学术水平和临床疗效的目的。
《国际疾病分类编码指南》作为浙江省医疗机构管理与诊疗技术规范丛书之一，依据国家卫生健康委《住院病案首页数据填写质量规范（暂行）》、《国家三级公立医院绩效考核操作手册》《国家医疗保障DRG分组与付费技术规范》等规范文件，结合医院评审工作的要求，组织省级医院及各市编码骨干，历时一年时间总结日常工作遇见的常见情况及难点，引经据典，图文并茂地试着通过案例分析的形式将日常编码工作遇到的问题跃然纸上。发挥国际疾病分类在医疗卫生体制改革中的作用，供各级医疗机构参考使用，更有利于医疗信息的监督、DRGs、临床路径、分级诊疗等工作的开展，提高浙江省住院病案首页数据质量，促进精细化、信息化管理。
刘颖主编的这本《生理学》是2016考研西医综合 考点速记掌中宝丛书之一。包括“高分考点速记”和 “历年考点必背”两部分内容。“高分考点速记”以 表格形式一目了然地呈现*新大纲重点考点；“历年 考点必背”按照“一对一”、“易混淆”、“一对多 ”三种形式归纳历年考点，帮助考生快速掌握历年题 库。书本开本小巧精致，方便携带，让您随时随地都 可链接考试内容。是考生口袋书。
在历年的中医综合考试中，大多数考生的成绩并不十分理想，得高分者寥寥无几。但是，中医综合考试在考研中分数比例*，几乎决定着考研的成败，它就一座横亘在考研求学路上无法回避的高山。 中医综合考试是一个集六门课程为一体的考试，内容多、覆盖面广、题目灵活多变；课程之间，既有一定的内在联系，同时又各具特点，离散性也大，对考生而言难度不小。通过对20年来，特别是近10年真题的研究，我们发现历年考点重复比率呈下降趋势。这说明中医综合考试命题组对考生全面掌握考点能力的要求逐步提高，考试分数与掌握考点数量的的正相关性显著增强，也就是说背诵、记忆多少考点，得多少分。
在历年的中医综合考试中，大多数考生的成绩并不十分理想，得高分者寥寥无几。但是，中医综合考试在考研中分数比例*，几乎决定着考研的成败，它就一座横亘在考研求学路上无法回避的高山。 中医综合考试是一个集六门课程为一体的考试，内容多、覆盖面广、题目灵活多变；课程之间，既有一定的内在联系，同时又各具特点，离散性也大，对考生而言难度不小。通过对20年来，特别是近10年真题的研究，我们发现历年考点重复比率呈下降趋势。这说明中医综合考试命题组对考生全面掌握考点能力的要求逐步提高，考试分数与掌握考点数量的的正相关性显著增强，也就是说背诵、记忆多少考点，得多少分。
在历年的中医综合考试中，大多数考生的成绩并不十分理想，得高分者寥寥无几。但是，中医综合考试在考研中分数比例*，几乎决定着考研的成败，它就一座横亘在考研求学路上无法回避的高山。 中医综合考试是一个集六门课程为一体的考试，内容多、覆盖面广、题目灵活多变；课程之间，既有一定的内在联系，同时又各具特点，离散性也大，对考生而言难度不小。通过对20年来，特别是近10年真题的研究，我们发现历年考点重复比率呈下降趋势。这说明中医综合考试命题组对考生全面掌握考点能力的要求逐步提高，考试分数与掌握考点数量的的正相关性显著增强，也就是说背诵、记忆多少考点，得多少分。
在历年的中医综合考试中，大多数考生的成绩并不十分理想，得高分者寥寥无几。但是，中医综合考试在考研中分数比例*，几乎决定着考研的成败，它就一座横亘在考研求学路上无法回避的高山。 中医综合考试是一个集六门课程为一体的考试，内容多、覆盖面广、题目灵活多变；课程之间，既有一定的内在联系，同时又各具特点，离散性也大，对考生而言难度不小。通过对20年来，特别是近10年真题的研究，我们发现历年考点重复比率呈下降趋势。这说明中医综合考试命题组对考生全面掌握考点能力的要求逐步提高，考试分数与掌握考点数量的的正相关性显著增强，也就是说背诵、记忆多少考点，得多少分。
