语感和语感教学问题一直是语文教育界的一个热点问题。对这一问题进行深入的研究和探讨，对于促进当前语文教育改革，特别是正在逐步兴起的语感教学实践，具有积极意义。本书从语感入手，结合新课程的理念，不仅澄清了关于语感的本质，语感的心理机制，语感的特点、类型等理论问题，而且结合生动的案例对语感教学的模式、语感教学的途径、语感教学的原则与方法等语感教学实践问题也提供了很好的可借鉴的方法。本书不仅是一线中小学教师进修提高的书，也是高师院校语文教育专业本专科学生乃至研究生的学习参考书。
《人体解剖学》在以下几个方面做了较大努力：高职高专重点内容详细阐述。不太重要的、专科层次不是必须的知识点则简述。也有一些内容是为需要以后升本的学生做一点必要性讲述。 加大了插图和表格内容。使图表增加到330余个。图表对于形态学课程而言能巩固、加深理解基础知识的学习与记忆，本教材着力通过绘制和着色，增加插图的表现效果，力争使这本解剖学教材变成一本学生喜欢阅读、爱不释手的教材，使教学效果得到进一步提高。 参照文献。我们参考了外若干本教材，调整和修正了一些解剖学数据。 在阐述正常解剖结构基础上，更紧密联系临床和护理实践，增加了一些拓展性相关知识，以便提高学生的学习兴趣和积极性。 针对专科生的接受程度，参照实际的教学效果，适当调整了教材的结构和教学顺序，保证专科水平学生简明扼要、高效地掌握基
《博士生导师学术文库： 译评》运用现代阐释学的原理和方法，对《论语》进行译介的同时，对文本逐章进行系统的现代阐释，对一些原文的阐释争议提出了新的观点。在评析中，注重运用哲学、心理学、教育学、管理学、社会学、人才学等多个维度，在追求原意的基础上，做出现代的新阐释。
《风险、危机与灾害》将分为四个部分：第一部分为中国传统危机文化研究，讨论应如何在传统中国文化中汲取风险治理智慧，厘清我国“风险”、“危机”、“灾害”的词源内涵。第二部分为国外风险文化研究，对西方风险文化理论的发展脉络进行梳理并提炼了社会学范式特征，第三部分为人类学视角下灾害文化研究，主要基于人类学的学科视角，首先从西南少数民族的灾害神话为切入点，分析跨文化灾害认知异同及对当代社会的功能，第四部分为我国当代风险文化研究。从现代性的结构变异为视角，认为走出风险社会的结构困境，建构合理的风险文化不失为一条重要路径，最后在介绍国外应急文化发展经验与内涵的基础上，提出我国社区应急文化体系建设的框架。
《诗词三百首》重在抒发作者对祖国美好河山的赞美和对祖国的热爱，同时是本诗词集中也收录了作者对英雄人物的赞美诗歌，特别是一些为国奉献的英雄人物。作者借诗词表达对新中国、新时代的无限热爱。书中也兼有少量的对事物的积极描绘诗词。
《全国现代家政服务职业培训专业教材：家庭母婴护理》“全国现代家政服务职业培训专用教材”突出“标准、全面、务实、简明”的职业培训特点，内容全面详细，程序简明概要，重点突出，实操性强，让家庭服务人员读后能有一种“一册教材在手，家庭服务无忧”的职业自信和职业安全感。 《全国现代家政服务职业培训专业教材：家庭母婴护理》是一套提供给全国家庭服务人员的实用性较好的培训与教育教材，为家庭服务业的发展做出了贡献。
《新药药理学(第2版)》从新药的概念、特点、发现的途径及影响新药发现的因素入手，结合新药研究中的物理和化学问题，如先导化合物的确立和候选药物的形成，以及新药筛选中的方法和模型的建立等问题，进行了重点探
