《青少年财商·商业天才与伟大创意》（套装全八册）通过讲述商业天才的创业故事，探索商业精英们成功的奥秘，帮助青少年树立正确的财富观和价值观，引导他们掌握获取财富和对待财富的正确方法和途径，锻造他们在积极追求财富和面对财富时的个人品质，多角度、科学化、全方位地培养和提高青少年的财商 《马克·扎克伯格与Facebook》讲述了马克·扎克伯格和他的室友在美国哈佛大学男生宿舍想出来的发明创造，最终改变人们几十年来保持联系的传统，成为强大的交流工具，激发了一场社会变革的故事。 《英格瓦·坎普拉德与宜家》讲述了英格瓦·坎普拉德在上世纪40年代，从瑞典传统农村白手起家，先是创立了一家小小的邮购公司，并在之后的十年投入的精力和心血经营自己的品牌，在“公司即家庭，家庭即公司”理念的指导下，让公司日臻完善。 《山姆·
流行病学是一门从群体水平研究疾病和健康的科学。随着流行病学研究方法的不断发展和完善，流行病学已经广泛地应用到医学的各个领域，为医学科学研究开辟—个独特的方法学领域，逐渐成为医学的一门基础学科。同时，流行病学也是一门应用学科。它不仅在传染病的防治策略和措施的制定与实施方面起着重要的作用，而且对病因不明的慢性病，如恶性肿瘤、心脑血管疾病等的病因研究与防治起着独特的作用。 本书共十九章，内容包括总论和各论两部分。总论主要介绍流行病学的基本概念、基本知识、基础理论和研究方法。各论主要介绍流行病学在疾病防制中的应用，主要涉及当前对人群健康危害较大的传染病、慢性非传染病，例如心血管疾病、恶性肿瘤、呼吸系统传染病、消化系统传染病、性传播疾病和等。 本书可作为卫生管理专业本科生教材，
医学生复习考试指导丛书之一。以《流行病学》教学大纲、规范教材和国家执业医师考试大纲为依据，结合四所军医大学已开展7年的《医学通用题库》研究成果，按复习提要、试题、参考答案、难题解析分类编排。复习重点明确，试题形式与内容实用，参考答案准确，对医学生复习考试《流行病学》，并在毕业后顺利通过国家执业医师考试，具有重要指导作用。 读者对象：高等医学院校学生，准备参加国家执业医师考试和职称晋升考试者。
本书共五篇16章，篇概论，第二篇细胞膜的分子生物学，第三篇细胞质、细胞器，第四篇细胞核（含基因表达和蛋白质生物合成，基因工程）及其功能，第五篇细胞增殖、分化和自然凋整。全书系统的安排，力求科学性，做到细胞的生命活动内在联系的科学性。 本书另一特点，是反映20世纪末生命科学有关重大科学事件，主要有以克隆绵羊“多莉”诞生为标志的哺乳动物克隆技术、人类基因组研究计划（HGP）、细胞自然凋亡等。本书主要内容有细胞自然凋亡在机体中的意义、主要机制、衰老的理论等内容。有助于人们识别老年疾病的发病机理、诊断、治疗途径和方法、造福人类，延年益寿。其余各章都有不同程度的新的内容，也就是本书的先进性。
《生物医学导论》是南京医科大学医学相关专业医学课程教学改革系列教材之一，旨在为医学相关专业本科生提供医学的重要基础——生命科学的基本知识。《生物医学导论》强调了从生物角度研究医学，或将生物学原理应用到医学研究和实践中去的概念，围绕医学的生物学基础展开。针对在医学院校中开设医学相关专业的培养目标，以及医学相关课程的课时有限的格局，本教材在编撰上力求删繁就简，尽量应用通俗易懂的语言，着重从医学入门课程的层面入手，介绍生命或生命现象的若干生物学基础，希冀对后续医学课程和专业课程的学习具有引导的作用。 全书共分8章，以基础与前沿兼顾的原则，简明地阐述了生物多样性、细胞、遗传、生命的自我调节和适应、生命的起源与进化，生物与环境和生物技术等方面的基本概念和理论。
《临床科研设计》一书是为全国医、护专业专科升本科学生编写的，由有丰富授课和科研实践经验和教师参加撰写。全书共11章，27万字，包括绪论、确立研究问题、文献查阅、科研设计、资料的收集与分析及论文撰写等章节内容，较全面地反映临床科研工作的全过程。由于医、护专业的专升本学生多来自临床，为适应这些学生的特点，本书险注意与医、护专业本科生的培养目标保持一致外，更着重理论联系实际和实用性。如多增加临床实例，在文献查阅一章增加计算机查阅文献方法和Inter网上医学信息查阅方法的介绍及增加如何书写一份课题申请书等章节。文字力求简明易懂，内容实用。 本书为医、护专业专升本学生的教学用书，同时可供其他层次的教学参考。
本教材自1988年版及1997年第二版出版以来，为我国医学检验人才的培养发挥了重要作用，此段历史可予以佐证。如今二版教材已使用6年，尤其在此期间人类又跨越新的世纪，针对医学本科教育在21世纪的新要求，在全国高等医药教材建设研究会和卫生部教材办的领导下，医学检验专业教材评审委员会和全体编者共同努力下，新一版的检验专业系列教材即将与广大师生见面。 第三版教材的变动较大，首先是书名的变化。为突出检验专业特点，缩短与临床医学的距离，决定将原书名“微生物学和微生物检验”更名为“临床微生物学与微生物检验”。另外根据医学本科教育改革的总体变动，坚持“前期趋同，后期分化”的原则，不论是临床医学中的什么专业方向，前三年都要上同样的基础课程，后两年才突出专业特点。按此要求，在前四年已学过《医学微生物学》。为
本书是华中科技大学同济医学院根据七年制规划教材，结合自身教学经验，借鉴参考有关辅导材料，编写而成的医学分子生物学应试指南。 本书由上篇、下篇和附篇组成。上篇和下篇共十八章。各章内容由三部分构成:①复习指南:按照七年制教学大纲，对每一章节内容分别标明“掌握”、“熟悉”和“了解”三个层次，以提纲挈领，帮助复习。②自测题:分为名词解释、选择题、简答题和论述题。供考生自我检测对每章内容的掌握程度。③参考答案与 题解。最后的附篇，包括“实验部分”和“模拟试题”两章内容。 本书结构合理，层次分明。主要适合于高等医学院校的硕士生、博士生和七年制学生，作为学科考试的复习用书。亦可供研究生入学考试复习参考。
神经科学的迅猛发展，要求神经解剖学为其提供更加说尽的解剖学内容，尤其是中枢神经系统，其结构与功能复杂，是临床定位诊断的形态学基础。作者积20余年教学之经验，并邀院校与医院之间道共同编著本书。希望在神经科学的基础性研究与临床应用之间架起桥梁，帮助临床医生思考和解释医疗实践中所见到的症状和体征，提出新的诊断依据和治疗方法。
神经科学的迅猛发展，要求神经解剖学为其提供更加说尽的解剖学内容，尤其是中枢神经系统，其结构与功能复杂，是临床定位诊断的形态学基础。作者积20余年教学之经验，并邀院校与医院之间道共同编著本书。希望在神经科学的基础性研究与临床应用之间架起桥梁，帮助临床医生思考和解释医疗实践中所见到的症状和体征，提出新的诊断依据和治疗方法。
《临床科研设计》一书是为全国医、护专业专科升本科学生编写的教材，由有丰富授课和科研实践经验和教师参加撰写。全书共11章，27万字，包括绪论、确立研究问题、文献查阅、科研设计、资料的收集与分析及论文撰写等章节内容，较全面地反映临床科研工作的全过程。由于医、护专业的专升本学生多来自临床，为适应这些学生的特点，本书险注意与医、护专业本科生的培养目标保持一致外，更着重理论联系实际和实用性。如多增加临床实例，在文献查阅一章增加计算机查阅文献方法和Inter网上医学信息查阅方法的介绍及增加如何书写一份课题申请书等章节。文字力求简明易懂，内容实用。 本书为医、护专业专升本学生的教学用书，同时可供其他层次的教学参考。
1995年，天津大学建筑系曾编辑出版过学生建筑设计竞赛作品集，得到国内建筑院校师生的好评，成为重要的教学参考书。此本学生获奖作品集编辑出版既是前面工作的延续，也是天津大学建筑学院自1 997年成立以来学生学习成绩的总结和展示。曾经的荣誉，彼时的喜悦，还有那记忆里流淌的汗水甚至泪水，无不激励着我们再接再励，共创未来。拙笔为序，忽忆起若干年前指导学生参加设计竞赛的情景。那时条件远不如当下，师生并肩作战，可谓“战严寒，斗酷暑，其乐无穷”，解题、讨论、查阅资料、制作成果，还有深夜改完图从一层院长室跳窗回府被校卫队盘问……一幕一幕，点滴心绪，依旧清晰。
本教材是全国高等医药学类规划教材，由全国择优遴选的13所高等医药院校专家联合编写。全书分为5篇，共20章，包括中药鉴定的基本理论、基本概念和方法、植物药类、动物药类、矿物药类和中成药类。本教材增加了中药鉴定新方法，新技术、新概念、并吸收了《中国药典》2005年版的相关内容。 本教材共收载重点药材77种，熟悉药材77种，了解药材134种、附药6种，收载代表性中放药7种，教材中收载的理化鉴定方法，含量测定标准、检查项目指标等，均按照《中国药典》2005年版标准进行，具有较强的代表性，通用性和指导性。 本书为中药学、药学专业的本科教材，亦可作为中医药工作者的参考书籍。
《生理学习题集》是全国高等学校医学规划《生理学》立体化的配套用书之一。本书共分为13章，每章包括本章要求、教学提纲和试题三个部分。“本章要求”部分列出了需要学生掌握、熟悉和了解的内容，指导学生在学习的过程中有所侧重；“教学提纲”提供了每章的内容梗概，方便同学们提纲挈领地掌握相关要点；习题重点突出，信息量大、覆盖面广，能帮助学生在学习生理学的过程中，自我检测、自我评估。习题题型包括：①名词解释，②选择题（A型、B型、C型、X型），③简答题，④问答题，以上题目均附有参考答案，⑤论述思考题，附有答案要点。附录设有医学考试命题技术原则与试题质量分析。本书可供临床、基础、预防、护理、口腔、药学等专业的医学本科生、长学制医学生及研究生等使用。
