全书共分12章，约15万字。内容包括传染病防治健康教育的主要策略与措施（国际国内政策、战略、策略、措施），常见传染病防治健康教育基本理论与方法，公众传染病防治素养等创新实用的内容。本教材融基本理论、实用方法和具体案例为一体，突出权威性、前瞻性、科学性、针对性、指导性、可操作性和实用性。
目前尚缺乏针对妇幼保健机构职能任务和工作特点，满足业务人员保健、临床相融合培养需求的岗位培训教材，对于妇幼保健机构业务人员上岗前需要掌握哪些基本的知识和技能，没有可以直接参考的范本。为加强妇幼保健机构
本书重点讨论了ICU的管理，提出“可塑性ICU”的概念；深入介绍了炎症反应的菌毒血症（sepsis）学说；分别介绍了ICU各项基础技术的新进展，如呼吸和血流动力学的监测，休克的进展，持续性血液滤过、营养、镇静、侵入性导管在ICU的应用进展，感染的控制，计算机管理等；有关机械通气的专题，对包括应用呼吸生理、常规和新的通气模式的应用、机械通气在儿科的应用、机械的通气的护理等方面作了系统的介绍。本书还力求向计者在一起组成了ICU。ICU的工作在遵循科学、规范、高效、安全的原则的同时，强调高度系统性、计划性、战略性、团队性。专业人员的观念的更新和知识技能的继续教育培训是一项需要常抓不懈的工作。我们寄望这本书能对从事重症监护工作的同事们起到启发和提高作用，同时能让其他专业的主治医师和临床研究人员从中有所收获。
葡萄与葡萄酒的历史，与人类的文明史几乎是同步的。葡萄栽培学走人类在不断探索葡萄的未知世界过程中诞生的，是一门古老而新兴的学科，涉及的领域非常广阔。本教材是在总结西北农林科技大学葡萄酒学院葡萄栽培学课程二十多年教学经验的础上编著的。介绍了葡萄的起源、种类和品种，以及葡萄器官的结构和功能、生理生化等，内容涵盖了从葡萄产业的合理布局、苗木繁育、葡萄园的建立以及病虫害的合理防治到葡萄采收等葡萄栽培的各个环节，科学、系统地介绍了葡萄栽培学近年来外的研究成果。 本教材可作为葡萄栽培及其相关专业的本科生、研究生用教材，可供葡萄种植者作为栽培手册使用，也可供与葡萄栽培相关的研究人员和技术工作者参考。
《劳动力转移引导性培训教材》为培训教师用书，分为“资源手册”和“培训手册”两部分。“资源手册”不仅选择性摘录了开展引导性培训所需要的大量知识点，而且选编了大量农民工外出务工发生的实际案例，为培训者开展培训提供参考。“培训手册”重点在于为培训者提供参与式教学方法，针对“资源手册”的各项内容，就如何运用参与式培训技巧将“资源手册”中的知识要点传授给学员，改善培训质量，提高培训效果。 为方便教学，该手册按课时划分内容（约45分钟为一课时），每节课均从目的、主要内容、培训方式、总结四个环节介绍培训安排。“培训手册”侧重培训手法，因此培训内容部分只提及重点，使用过程中需参考“资源手册”，培训者可按照页码提示轻松找到培训所需的详细内容。同时，不必拘泥于本手册介绍的内容、方式和方法，可以根
