徐金华、傅雯雯、黄红、李宏为主编的《住院医 师规范化培训皮肤科示范案例/住院医师规范化培训 示范案例丛书》以皮肤病性病学专业住院医师规范化 培训大纲为要求，针对皮肤病性病学专业住院医生临 床实践过程中遇到的实际病例为切入点，详细介绍了 常见皮肤病、性病和少数重症皮肤病的诊断、鉴别诊 断要点和处理原则。本书旨在通过113例典型病例讨 论，培养住院医生 密切联系临床，举一反三 的临 床思维能力。本书的读者对象主要是皮肤病性病医学 专业住院医师规范化培训学员，也可供皮肤病性病医 学专业本科生、研究生、从事皮肤病性病临床工作的 医师以及其他专业的医师使用。

朱亚琴主编的《住院医师规范化培训口腔科示范案例》以口腔医学专业住院医师规范化培训要求为纲，以口腔医学临床实践过程中遇到的实际病例为切入点，详细介绍了口腔医学常见病和多发病的常规诊疗过程和处理规范。本书旨在通过107例典型病例讨论，培养读者 密切联系临床，举一反三 的临床思维能力。本书的读者对象主要是口腔医学专业住院医师规范化培训学员，也可供口腔医学专业本科生、研究生、从事口腔临床工作的医师、治疗师以及其他专业的医师使用。

由迟放鲁主编的《住院医师规范化培训耳鼻咽喉科示范案例/住院医师规范化培训示范案例丛书》以耳鼻咽喉科专业住院医师规范化培训要求为纲，以耳鼻咽喉科学临床实践过程中遇到的实际病例为切入点，详细介绍了本专业常见病和多发病的标准诊疗过程和处理规范。本书旨在通过典型病例讨论，培养读者缜密的临床思维能力和举一反三的临床诊治技能。 本书的读者对象主要是耳鼻咽喉科学专业住院医师规范化培训学员，也可供本科生、本专业研究生、从事耳鼻喉科临床工作的医师和技术人员及其他专业的医师使用。

本书共分5部分11章，介绍了高级护理员需掌握的疾病观察与评估、应急救护、妇幼照护、康复照护及安宁疗护等方面的内容，重点阐述了常见伤口、造口照护，被照护者心理观察与评估，常用应急救护知识，临床医疗仪器设备识别，婴幼儿、孕产妇照护，心肺重症、吞咽功能障碍、语言功能障碍等康复照护相关知识和技能。本书采用情景模拟式，内容新颖，易学易掌握，适合有较高理论及实践经验的护理员参考。

全书分为上下两篇。上篇为理论篇，着重介绍了女性和男性的生殖生理，导致不孕不育的常见疾病，阐述了相关的诊断和治疗技术，尤其是辅助生殖技术。《生殖医学培训基地临床技能培训教材》针对基础理论知识进行了系统、深入的讲解，有助于刚进入该领域的医务人员和相关技术人员建立坚实的基础理论知识体系，更好地理解和掌握复杂的专业技术知识。下篇为操作篇，针对人工授精、取卵术、胚胎移植术、多胎妊娠减胎术、睾丸或附睾穿刺取精术等辅助生殖技术中的临床常规手术操作进行了生动翔实的介绍，着重于规范性操作以及相关性知识的讲解，以便于读者更好地理解与应用。

本书主要包括两个部分：基础理论和临床实践。基础理论为：康复医学概述、康复护理学概述。临床实践：神经系统疾病的康复护理包括脑卒中的康复护理、颅脑损伤的康复护理、脊髓损伤的康复护理、小儿脑瘫的康复护理、帕金森病的康复护理；运动系统疾病的康复护理包括颈椎病的康复护理、骨折的康复护理、截肢术的康复护理、关节置换术的康复护理、下腰痛的康复护理、手外伤的康复护理；其他疾病的康复护理包括：高血压病的康复护理、冠心病的康复护理、慢性阻塞性肺部疾病的康复护理、糖尿病的康复护理、骨质疏松症的康复护理、恶性肿瘤的的康复护理。

急诊医学是一门临床独立学科，覆盖面广，与临 床各科知识相互交叉重叠。急诊就诊患者常常病情千 变万化，有时十分危急，涉及伤病员生死存亡。因此 ，及时、正确、有效的急诊救护和熟练掌握急诊医学 理论与急救技能是提高抢救成功率、降低病死率、改 善急危重患者预后及生活质量的重要途径。 《住院医师规范化培训急诊科示范案例》以急诊 医学专业住院医师规范化培训要求为纲，以急诊和急 救临床实践过程中遇到的实际病例为切入点，详细介 绍了在医院急诊科住院医师天天会遇见的常见病，特 别是危重急症的急救、诊断和处理的过程和规范。本 书籍由具有丰富急诊临床实践经验和厚实理论基础的 陆一鸣教授担任主编，各位参与撰写的编者也都是从 事急诊医疗多年的急诊科主任和高年资急诊医师，他 们结合自身医疗实践、吸取国内外急救医学新理论

孙兴怀主编的《住院医师规范化培训眼科示范案例》以眼科专业住院医师规范化培训要求为核心，以眼科临床遇到的实际病例为切入点，挑选了具有示范作用的眼科常见病典型案例，通过诊疗的过程介绍、要点分析以及相关讨论，以期培养临床思维能力并形成诊疗处理的规范。 本书读者对象主要是规培住院医师，也可供眼科专业的研究生和从事临床工作的各级医师使用。

本套教材在“ 卫生和计划生育委员会全科医生培训‘十三五’规划教材”第2版的基础上进行修订，是由政府 、协会支持、全科领域专家把关的一套教材。 本套教材共10分册，由 全科领域一线专家编写，以培养独立、全面的全科医生为目标。教材紧密围绕全科医生培训标准，在内容和模式上与其他层次的教材有所区分，突出实践性、针对性、适用性；注重教材编写的“三基、五性、三特定”原则，注重整套教材的整体优化与互补，既满足全科医生规范化培训需要，又兼顾助理全科医生培训、全科医生转岗培训，以及全科医生特岗、社区卫生人员培训的需求。

本套教材在“ 卫生和计划生育委员会全科医生培训‘十三五’规划教材”第2版的基础上进行修订，是由政府 、协会支持、全科领域专家把关的一套教材。 本套教材共10分册，由 全科领域一线专家编写，以培养独立、全面的全科医生为目标。教材紧密围绕全科医生培训标准，在内容和模式上与其他层次的教材有所区分，突出实践性、针对性、适用性；注重教材编写的“三基、五性、三特定”原则，注重整套教材的整体优化与互补，既满足全科医生规范化培训需要，又兼顾助理全科医生培训、全科医生转岗培训，以及全科医生特岗、社区卫生人员培训的需求。

本书共分5部分11章，介绍了 护理员需掌握的疾病观察与评估、应急救护、妇幼照护、康复照护及安宁疗护等方面的内容，重点阐述了常见伤口、造口照护，被照护者心理观察与评估，常用应急救护知识，临床医疗仪器设备识别，婴幼儿、孕产妇照护，心肺重症、吞咽功能障碍、语言功能障碍等康复照护相关知识和技能。本书采用情景模拟式，内容新颖，易学易掌握，适合有较高理论及实践经验的护理员参考。