'當商業和遊戲產生交集時 電玩不只是遊戲！ 電玩能讓學習管理的過程趣味化。 電玩可以鼓勵消費者自願花時間瞭解產品特色。 電玩內含高達數十億的虛擬貨品和服務經濟體。 電玩還能刺激創意、提升顧客向心力、生產力和利益！ 大多數人以為這個世界是恆常、被動的。兩者皆非。本書有助你瞭解互動性為所有事帶來了怎樣的變化。 ～塞斯．高汀（Seth Godin）《部落:一呼百應的力量》（Tribes: We need you to leadus） 仍然堅持純工作、不玩樂的主管們，辦公場所不但僵化無趣，而且獲利也較少。
任何行為都值得檢視，你沒有你想得那麼理性。 藉由行為經濟學， 了解我們天生不理性的怪癖，重新訓練自己做出好的決策！ 接受不理性，才是理性的開始！ ◎我們如何看待錢這件事？ ?為何免費常讓人更花錢？ ◎為何人們會採用自己其實負擔不起的抵押貸款？ ◎銀行家該拿多少薪酬？ ?非理性如何引導我們的決策？ ◎為何我們就是無法未雨綢繆？ 《誰說人是理性的！》，這本長踞《紐約時報》、《華爾街日報》、《出版人週刊》暢銷排行榜著作，出了全新增訂版！ 作者丹·艾瑞利，杜克大學行為經濟學家，深切探索人類在做決策時，背後究竟隱藏什麼力量，其中包括造成金融危機的因素。針對人們不理性的行為如何導致2008年的金融危機，以及影響我們日常生活，艾瑞利運用大量有趣且立意新穎的心理學實驗，提
日本年度暢銷商業漫畫，系列累計銷售突破41萬冊 各大學與研究所經營管理、會計系指定教科書漫畫版再現！ 讀者一致好評「想懂會計、財報，這本簡單！一讀就通！」 由於父親驟逝，由紀突然接下服飾公司「HANNA」社長一職。 股東大會隔天，往來的文京銀行，分行行長高田當面告知由紀，今後一概不提供任何追加融資，還要她馬上斷然進行組織重整，並在一年內還清貸款。由紀驚慌失措下，向住在同棟大樓的神祕顧問安曇尋求協助。 安曇告訴由紀，「要想整頓公司，必須學習會計」，於是對她展開了每月一次的會計講座。安曇的要求是，每次的會計授課都要在餐館進行。 原來，安曇教授利用不同店家的特色與觀察，一步步讓由紀瞭解餐館的經營、管理與企業組織的原理都是一樣的。 菜鳥社長由紀，究竟能否化危機為轉機，漂亮
