刘兴诗著的《中国的海洋(南海)》讲述了我国的领海概况，以及自古以来中国人在我国四大海洋的海事活动。作者用孩子的语言解读中国四大海洋，以孩子的视野、以人文科普的创作方式，讲述中国四大海洋和人文领域的相关故事，将海洋知识、地理、历史、文学等结合在一起，是一套为青少年创作的系统介绍中国海洋知识、中华民族海事活动历史的普及读物。

書中講述幼兒日常生活中的小故事，貼近孩子生活，透過生動形象的小故事，幫助孩子正確理解自己的行為，進而讓他們明白待人處事的方法。 書後設置「互動小遊戲」和「爸爸媽媽看一看」小欄目，幫助孩子認識行為的對錯，同時也給父母一些實用的指導，有效幫助孩子養成良好的品格。 書後還設有「良好品德檢測表」，列舉故事中可以學習到的美德，讓孩子對照檢測自己是否做到。家長可因應孩子的實際情況作出適當的引導和鼓勵。 《不驕傲》──婷婷穿著新校服去上學，在課堂上還表演了唱歌，她就驕傲起來，看不起穿舊校服的琪琪；可在美勞課上，婷婷不懂摺毛蟲……琪琪會幫助她嗎？

請跟隨米奇和唐老鴨一起進入這個充滿幻想、快樂和冒險精神的奇妙王國！ 唐老鴨變身魔術師啦！ 一點魔術都不會的唐老鴨，竟然決心要贏取業餘魔術大賽冠軍，並以此為條件，讓三個迷上魔術的侄子從此放棄魔術、專心學習。可是，要如何才能勝出比賽呢？求助專業人士?不，人家不願意幫他。 怎麼辦？難道他就只能寄望於那些從新奇物品店買到的二手巫師帽、魔棒和古董包嗎？這些東西真的能幫助唐老鴨變身魔術師嗎？快打開這本書吧！

書中講述幼兒日常生活中的小故事，貼近孩子生活，透過生動形象的小故事，幫助孩子正確理解自己的行為，進而讓他們明白待人處事的方法。 書後設置「互動小遊戲」和「爸爸媽媽看一看」小欄目，幫助孩子認識行為的對錯，同時也給父母一些實用的指導，有效幫助孩子養成良好的品格。 書後還設有「良好品德檢測表」，列舉故事中可以學習到的美德，讓孩子對照檢測自己是否做到。家長可因應孩子的實際情況作出適當的引導和鼓勵。 《發脾氣》──星期六，欣欣早早起床準備跟爸爸媽媽去海洋公園玩，可是突然天氣不好，爸爸告訴欣欣要改天再去……欣欣聽到後會怎麼做?後她能去成海洋公園嗎?

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限時洗手間 為免同事花在洗手間的時間太長了，本公司現定你每次只准 利用三分鐘。 在這三分鐘完畢的時候，警鐘就會響亮，廁紙也跟著鎖上。 接下來門會打開，相機自動閃光拍下你一張照片。 你用洗手間的次數一多，這張照片就會貼在佈告欄中。

碧里姬特·弗勒堤埃著，傅楚楚译，奇亚拉·达托拉绘的《多彩果蔬园/我爱大自然》这一本书将带领小朋友到菜园里看看其中生长着的植物——各种不同的水果和蔬菜，这就意味着要播种、浇水、施肥、翻土、等待、浇水、除虫等。等到蔬菜瓜果 成熟之际，就可以摘下它们，尽情享用了。

刘兴诗著的《中国的海洋(渤海黄海)》讲述了我国的领海概况，以及自古以来中国人在我国四大海洋的海事活动。作者用孩子的语言解读中国四大海洋，以孩子的视野、以人文科普的创作方式，讲述中国四大海洋和人文领域的相关故事，将海洋知识、地理、历史、文学等结合在一起，是一套为青少年创作的系统介绍中国海洋知识、中华民族海事活动历史的普及读物。