木塑复合材料具有优良的生态环保特性，在我国始终保持快速发展的势头，生产技术水平不断提高，产品应用范围逐渐扩大，目前其产量和用量均居世界前列。本书系统地介绍了制备木塑复合材料产品的生产原料、加工工艺、加工设备、材料性能、增强和表面装饰方法、产品应用、新型制品及相关检验标准。全书以大量数据、丰富的例证和研发经验作为支撑材料，叙述方式通俗易懂、简洁明了，兼顾实用性和学术价值。
本书系普通高等教育 十一五 *规划教材，主要阐述了机械工程材料的结构、材料的制备与相图、材料的力学行为、塑变与再结晶、材料的强韧化等基础论和基本工艺，介绍了常用金属材料、聚合物、无机与复合材料及机械工程材料的合理选用等基本知识。本书各章前有 主要问题提示 、"学习重点与方法提示 ，章中有 例题分析与解答 、 工程实例分析（4,5,7章） ，章后附 本章小结 、 课堂讨论提纲（重点章） 、 新型材料阅读 、 名人学习方法启迪 及 习题与思考题 等。其目的为积极引导学习者掌握科学的学习方法，及时把握学习重点，以培养主动学习和独立思考的能力。
本标准的附录A为资料性附录。 本标准由全国颗粒表征与分检及筛网标准化技术委员会(SAC／TC 168)提出并归口。 本标准起草单位：安泰科技股份有限公司。 本标准主要起草人：王凡、顾临、周勇、况春江、方玉诚、徐显庭、李忠全。
本书为2006—2010年*高等学校材料科学与工程教学指导委员会规划教材，根据*高等学校材料科学与工程教学指导委员会制订的教学基本要求编写。全书分15章，主要阐述了材料的组织、结构、性能及其影响因素等材料的基本理论知识和规律；介绍了主要的金属材料、非金属材料与复合材料、若干新型及特殊用途材料等常用工程材料的组织、性能与应用，以及工艺和表面改性技术等基本知识；介绍了绿色材料概念与可持续发展；讨论了机械零件的失效形式以及选材及其工艺路线制订和分析等内容。 本书主要作为高等院校的机械类或近机类、电类等专业学生的教材，亦可供相关学科以及从事机械零件设计、材料加工等行业的工程技术人员学习参考。
由申荣华主编的《机械工程材料及其成形技术基础》为普通高等学校机械制造及其自动化专业“十二五”规划教材，依据“机械工程材料及其成形技术基础”课程教学大纲和教学基本要求编写。《机械工程材料及其成形技术基础》对机械工程材料和材料成形技术作了系统、全面的阐述，共分两篇12章，主要内容包括金属材料、高分子材料、陶瓷材料和复合材料的分类、成分、组织及性能特征，材料的改性原理及方法，工程设计中构件的选材及其制造加工工艺路线安排，毛坯或零件的各种成形原理、材料的成形工艺性能、机械工业中实施的成形工艺过程及其技术特点和应用等。 与《机械工程材料及其成形技术基础》相配套的《机械工程材料及其成形技术基础辅导与题解》也由华中科技大学出版社出版。 《机械工程材料及其成形技术基础》可作为高等院校机
《耐磨材料500问》采用问答形式，从耐磨材料的选择、制备、检测、管理、应用以及耐磨性评价等方面，系统地介绍了耐磨材料知识，还介绍了国内外耐磨材料制备新工艺、新技术。书中还结合作者多年对耐磨材料的研制与生产实践经验，列举了耐磨材料在生产、使用中存在的问题及应对策略。本书内容全面，实用性和针对性强。 《耐磨材料500问》可供冶金、机械、矿山、电力、石油、化工、煤炭、交通、建材等领域从事耐磨材料研究、生产、销售、检测、管理和使用的工程技术人员、管理人员和工人使用，也可供相关专业的在校师生参考。
《机械制造装备设计》是 卓越工程师教育培养机械类创新系列规划教材 之一，是根据 机械设计制造及其自动化 专业教学指导委员会讨论通过的指导性教学计划以及相应的 十二五 教材编写计划组织编写而成。 《机械制造装备设计》将机床设计、夹具设计、刀具设计、工业机器人设计、检测系统设计、物流系统设计和智能制造系统与装备等内容合为一门专业课程，构成了一个新的课程体系。 《机械制造装备设计》着重介绍机械制造装备设计的基本原理和方法，并反映国内外的先进技术和发展趋势。《机械制造装备设计》内容与生产实践紧密相连，取材精练，深入浅出，并通过设计范例进一步说明机械制造装备设计的方法和步骤，方便读者学习和应用。
徐婷、刘斌主编的这本《机械工程材料》系普通 高等教育机械工程学科 十二五 规划教材，根据高 等学校教育培养目标和教学特点，结合当前教学和教 材改革的精神精心编写而成。全书分为机械零部件对 工程材料的要求，机械工程材料的结构、组织和性能 ，机械工程材料的改性处理，常用机械工程材料，机 械工程材料的选用五章。重点讲解零部件对其材料的 性能要求，工程材料的基本理论知识，工程材料的成 分、组织与冷热加工工艺及性能特点和应用范围，并 以实例说明如何根据零部件的使用条件和性能要求进 行合理选材。本教材在编写顺序上，按照由浅入深、 再深入浅出、循序渐进、便于教学的思路，注重学生 获取知识、分析问题与解决工程技术问题能力的培养 ，以及学生工程素质与创新思维能力的提高。 本书可作为高等工科院校机械类及近机
本书是新世纪高校机械工程规划教材之一，根据*新的专业设置和“机械工程材料”课程教学大纲的基本要求，全书共分8章，主要内容包括工程材料的力学性能；工程材料的基础知识；钢的热处理；金属材料；非金属材料；材料的选用和新材料等内容。本教材在编写顺序上，按照由浅入深、再深入浅出、循序渐进、便于教学的思路，注重培养学生分析问题和解决问题的能力。每章后附有思考题，以便于学生理解吸收本章学过的内容。 本书可以作为普通高等工科院校工程、管理等专业的制造技术基础类教材，亦可以供有关工程技术人员参考。
本书根据**颁布的《机械工程材料课程、工程材料及机械制造基础系列课程教学改革指南》的精神编写，在内容和体系上作出了较大的更新。 本书共11章，分别介绍了钢铁材料及其热处理、铸铁与铸钢、有色金属、高分子材料、陶瓷材料及复合材料等，每章都设有教学目标、教学要求、引例、特别提示、知识链接、小结、习题，以便读者复习和总结、巩固已学的知识。本书阐述了机械工程材料的结构、组织、性能及其影响因素等机械工程材料的基本理论和基本规律；讨论了机械零件的失效与选材等内容；在此基础上较全面地介绍了金属材料、高分子材料、陶瓷材料、复合材料等常用机械工程材料的研发新成果和新发展，便于读者把握机械工程材料的发展趋势。 本书适合作为机械类专业技术基础课程的教材，主要面向高等工科院校机械工程、机械设计及
本书是国内本完整讲述高压复合绝缘子设计和制造的著作。作者将三十年绝缘子行业工作经验汇集成书，还翻译整理了大量国外制造、运行的技术资料。书中系统介绍了高压复合绝缘子的材料、性能、结构、制造工艺、试验、使用和运行维护的相关知识，对复合绝缘子的制造者和使用者有非常高的参考价值，填补了国内高压复合绝缘子科技图书的市场空白。 本书非常适合高压绝缘子设计、制造企业的技术人员阅读，也可供电力工程设计、施工和运行维护的技术人员参考使用。
本手册提供了机械制造行业中常用的钢铁材料、有色金属材料和非金属材料选择应用的详细内容。在钢铁材料部分，对各钢种的每一牌号均介绍了特性、用途、化学成分、力学性能、加工工艺性能及尺寸规格等内容，并将钢的热加工及热处理作为一项主要内容进行重点介绍。在有色金属材料部分，也详细说明，每一牌号的性能、特点、尺寸规格及必要的热加工、热处理方法。在非金属材料部分，则重点介绍，其性能及适用范围。 材料的选择应用是使用者需了解的。本手册对每种金属或非金属材料都说明了用途，而且专门对钢的选择作了整体阐述。对一些品种多或者性能特殊而难以选择的钢种，在本手册相应的章节中还作了要分析和举例说明或具体选用建议。
本手册是由百余名在研究单位、院校、工厂从事复合材料研制的专家、教授以及线的工程技术人员精心编纂而成的。它有以下五个特点： ㈠实用性强 内容面向工程实际，重要介绍结构用先进复合材料，内容丰富、查阅方便。 ㈡先进性强 介绍国内先进复合材料研究、开发、生产已取得的丰硕成果，同时又突出了新技术的发展，不少数据是首次公开，反映了*复合材料的进展。 ㈢系统全面 从材料基础到结构应用，介绍先进复合材料全过程；涉及到操作规程、检验标准、连接规范、修理指南。 ㈣突出了制造技术 制造是复合材料推广应用的关键，本手册在制造技术，特别是低成本制造技术方面占有一定篇幅。 ㈤军民结合 先进复合材料的增长点是民用工业，建筑、汽车将成为应用先进复合材料的主导产业，介绍民品开发是本手册的重点之一。 主要内容包
本标准中5.2.1、6.4.3、6.5.2、8.3为推荐性的，其余为强制性的。 本标准是对GB 3531--1996《低温压力容器用低合金钢钢板》进行修订。 本标准自实施之日起，GB 3531—1996《低温压力容器用低合金钢钢板》废止。 本标准与GB 3531--1996相比，主要变化如下： ——扩大钢板的厚度规格，*厚度由100 mm增加到120 mm； ——钢板的厚度负偏差由一0.25 mm变为-0.30 mm； ——降低钢中硫含量，各牌号硫的质量分数上限由0.015％降低为0.012％； ——冶炼方法增加炉外精炼要求； ——提高各牌号低温冲击功，由≥27 J提高到≥34 J，厚度 36 mm～60mm的16MnDR冲击试验 温度由-30℃降低为-40℃。 本标准由中国钢铁工业协会提出。 本标准由全国钢标准化技术委员会归口。 本标准主要起草单位：重庆钢铁股份有限公司、冶金工业信息标准研究院、中国通用机械工程总公司
本书是《机械工程材料》(第3版)(哈尔滨工业大学出版社)的辅助教材，旨在引领学习者掌握科学的学习方法从而提高学习能力，同时也起到指导学习者全面熟悉教材内容、把握教材重点、牢固掌握机械工程材料课程的基本知识和基本技能之目的。全书分为5篇：第1篇教与学，简述科学学习方法的内涵及重要性；第2篇学习与方法指导，明确各章的学习要求、学习重点与难点解析、学习与方法指导、单元自测题以及课程总复习与综合模拟测试题等；第3篇参考答案；第4篇实验指导，突出综合性实验；第5篇中外名入学习方法启迪。 本书可作为大专院校、高职院校机械类及近机械类各专业《机械工程材料》、《工程材料》、《金属材料及热处理》、《电厂金属材料》等课程教与学的辅导参考教材。
本书的编写按照*提倡的教学改革“宽口径、少学时”的新要求，以加强学生素质和能力的培养，提高学生的综合应用能力和适应性为目标，突出应用。 本书分为6章，主要内容包括工程材料与机械制造基础两个部分，工程材料部分可根据本专业工程材料课程的设置和先修情况在教学中选用。工程材料部分主要包括工程材料的性能、二元合金与铁碳合金相图、金属材料与非金属材料、热处理；机械制造基础部分主要包括铸造、塑性成形、焊接、切削加工和先进制造技术。每一章都设有教学目标、教学要求、引例、特别提示、知识链接、本章小结和习题等内容，以便于教学。 本书可作为高等工科院校机械工程、机械设计制造及其自动化、工业工程、材料成形及控制工程等专业教材，也可作为工科非机械类专业教材，还可作为企业中从事机械设计和机械制造的工程技术
本书按照*倡导的“以就业为导向，以能力为本位”的职业教育改革精神，结合作者多年的教学经验进行编写。主要内容包括材料的宏观性能、微观结构、钢的热处理、钢铁材料、非铁金属材料、非金属材料及复合材料等。全书图文并茂，通俗易懂，版面新颖，注重联系生产实际，突出学生技能的培养。本书配有“教学导航”、“案例分析”、“相关知识”、“知识梳理”、“巩固提高”几个模块，以方便教学和读者提高学习效率。 本书配有免费的电子教学课件和习题参考答案，详见前言。
本书是根据**颁布的课程教学基本要求和课程改革的精神编写的，以英文为表达形式，在内容和形式上有较大的更新，为材料性能学课程开展双语教学提供适用教材。 全书共十章，以工程材料的强度—硬度—塑性—韧性力学性能为主线，前七章详细阐述金属材料的力学性能，后三章分别阐述高分子材料、陶瓷材料和复合材料的力学性能，重点阐述工程材料在静载荷、冲击载荷和交变载荷及在环境介质（高温和腐蚀条件）作用下的力学性能，并从断裂力学的角度出发，重点阐述工程材料的抗断裂性能等。本书以阐述宏观规律为主，将宏观规律与微观机理相结合，同时强调理论与实际相联系。 本书作为机械类和材料类学生的专业基础课程材料性能学的教学用书，适用于48～64学时教学，主要面向机械类和材料类专本科学生，也可供近机类和近材料类专业选用，还
全书共分为三篇十一章，篇为机械工程材料的基础理论，第二篇为常用机械工程材料，第三篇为机械工程材料的选用。各章后面都有本章内容小结和一定量的习题与思考题。书末附录特别收集了多类常用相关资料，方便读者参阅。本书为适应当前课程调整课时减少的需要，对传统的金属工艺学内容进行了精选，对部分知识点作了相应整合，以达到培养学生使用和选择工程材料的能力为主要目的。在编写顺序上，按照由浅入深、深入浅出、循序渐进、便于教学的思路，注重培养学生分析问题和解决问题的能力。本书主要作为普通高等学校本科机械类及近机类专业的教材，也可作为高职高专及成人教育机械类及机电类专业的教学用书，还可供有关工程技术人员参考。
