本书系统地介绍了装配自动化的基础知识、装配自动化系统硬件及柔性装配自动化的概念，重点讲解了机器人在自动化装配技术的应用。同时提出了适合自动化装配的机械结构设计、评价标准。本书共十章：章为装配技术基础；第二、三、四、五章讲授自动化装配机的结构形式、组成部分及自动化装配中的物流系统；第六、七、八章讲授了装配机器人及以机器人为核心组成的装配工作站和装配系统。其中，第七章微机器人及微装配技术反映了这一领域的*成果。应汽车行业快速发展的需求增加的第九章——汽车的自动化装配，包括汽车自动化装配技术与装备，装配线的规划与仿真，网络化生产监控与管理等方面的内容。第十章讲述装配系统的可靠性指标及监控方法。除理论知识外，本书还收入了大量生产中应用的实例，以适应先进制造对装配技术的要求。 本书
《典型零件机械加工生产实例》第 3 版在遵循第 2 版的机械加工工艺过程卡编制全过程为主线的基础上，精选了轴类、套类、曲轴类、连杆类、轴瓦类、齿轮类、花键类、箱体类和丝杠类等 46 例典型零件，重新按中、小型企业基础工艺装备条件和小批量生产规模的特点，对所编工艺过程卡进行了全面核实、补充和完善。 第 3 版根据机械加工工艺规程设计的需要，适当增删了有关技术资料，使该书在原有实用性的基础上，内容更翔实，工艺参数更准确，工艺过程操作更可行，能使读者更好地了解和掌握一般机械加工零件的工艺过程卡编制。 全书由第 2 版的 8 章改写为本版的 4 章，主要内容包括：工艺设计基础，工艺技术的选择，机械加工工艺规程的设计，典型零件机械加工工艺分析及工艺过程卡等。 本书可供中、小型企业从事机械加工的工程师、工艺设计
陶本藻、邱卫宁主编的《误差理论与测量平差》在*高等学校测绘学科教学指导委员会策划和指导下，由武汉大学组织九所高等院校中教授测量数据处理课程的教授共同讨论并编写。作为测绘工程专业的核心课程“误差理论与测量平差基础”的全国通用教材，本书全面系统地阐述了测量误差的基本理论，经典测量平差理论和方法以及测量数据处理的近代平差方法和误差分析等。为了加强理论和实践的结合，扩展应用面，本书还编写了测量平差在全球定位系统、地理信息系统和遥感技术中应用的内容。《误差理论与测量平差》在编写时充分考虑了相关专业授课和应用的需要，因而也可作为地理信息系统（工程）专业、遥感科学与技术专业本科生教材，亦可供测绘科技工作者学习参考。
全书内容共六章，包括高端装备制造业现状分析、高端装备制造业标准化现状分析、广东省高端装备制造业标准体系表、广东省高端装备制造业标准化路线图、广东省高端装备制造业标准明细、广东省高端装备制造业预立项标准修订建议表。本书适合装备制造有关专业师生使用，以及有兴趣于装备制造业的人员作参考书使用。
《零件的普通车床加工》是为了适应国家中职示范校建设的需要，为开展数控加工专业领域高素质、技能型才培养培训而编写的新型校本教材。本书共11个个任务，教材主要内容有CA6140型车床的基本操作、车刀的刃磨、车外圆柱面、车槽与切断、车简单轴类工件综合技能训练、钻、车、铰圆柱孔车圆锥、车圆锥、车三角形螺纹及梯形螺纹、车成形面和表面修饰、车偏心工件、车偏心工件、综合训练及考试。其中理论部分采取 够用原则 选择经典的理论；实训任务图纸是现实当中学生实习图样。通过课题的设置和栏目的设计突出教学的互动性，启发学生自主学习。除了思考练习以外，还设置了任务评价与分析，注重学生综合素质培养、知识面拓展和能力强化，成为贯穿学生整个学习过程的学习指导材料。
为推动铸造工职业培训和职业技能鉴定工作的开展，在铸造工从业人员中推行国家职业资格证书制度，劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心在完成《国家职业标准 铸造工》(以下简称《标准》)制定工作的基础上，组织参加《标准》编写和审定的专家及其他有关专家，编写了《国家职业资格培训教程 铸造工》(以下简称《教程》)。 《教程》紧贴《标准》，内容上，力求体现 以职业活动为导向，以职业技能为核心 的指导思想，突出职业培训特色；结构上，《教程》是针对铸造工职业活动的领域，按照模块化的方式，分初级、中级、高级、技师、高级技师5个级别进行编写的。《教程》的基础知识部分内容覆盖《标准》的 基本要求 ；技能部分的章对应于《标准》的 职业功能 ，节对应于《标准》的 工作内容 ，节中阐述的内容对应于《标准》的 技能要求
本书以常见零件表面的加工为主线，融合了金属切削原理与刀具基本知识、金属切削机床基本知识、常见零件切削加工工艺及夹具等知识点。重点介绍了平面、内外圆面、螺纹和齿轮的加工方法和工艺等内容。学生通过学习，不仅可以掌握金属加工的基本理论知识，而且初步具备了机床操作能力、机床调整能力、常见零件表面的加工工艺及工装设计能力，为今后的学习、工作打下良好的基础。 本书适合高职高专、高级技校、技师学院的机械类和近机类专业教学使用，也可作为相关工程技术人员的参考书。
汤胜常编*的《数控加工工艺学》以机械制造工 艺学为基础，根据企业的生产条件、技术水平和工艺 能力，介绍数控加工工艺与操作方法。内容包括：数 控加工在机加工领域中的地位、作用与发展概况；数 控加工中的基本工艺问题；数控车削加工；数控铣削 加工；加工中心的加工工艺与操作方法；数控脉冲电 火花切割加工工艺与操作方法等。书中每章的学习都 包括4个环节：教学内容；应用实例；习题和思考题 ；实验。重在培养学生的自学能力和良好习惯，并逐 步向培养创新意识方向发展。本书与《数控加工工艺 学实验指导书和习题详解》配套使用。
本书以必要的理论知识，丰富的实践经验，深入浅出地介绍了机械加工的知识，全面介绍了车工、铣工、刨工、磨工、钳工等各工种的特点，以及机床夹具设计知识，并附有典型零件详细的加工步骤与方法。 本书可供机械加工专业的初学者及打工者入门学习之用。
本习题集条理清晰, 重点突出, 题型齐全, 编写形式新颖, 除附录外, 共汇编了近800 道习题, 主要内容包括金属切削原理 机床与刀具 机械加工工艺的制订 机床夹具设计原理 机械加工质量分析与控制 机械装配技术基础和先进制造技术简介 每章习题均分为六部分: 名词英汉对照 填空题 选择题 判断题 简答题 分析与计算题 学生可根据教学需要选做中文或英文习题 附录中备有自测练习和中 英文样卷, 并附有参考答案, 以供学生检验自己对所学知识的理解和掌握程度 本习题集是以英汉双语的形式编著的与“机械制造技术基础” 和“机械制造工艺学” 课程配套的习题集, 与机械工业出版社出版的《机械制造技术基础》(英汉双语对照) 和《机械制造工艺学》(英汉双语对照) 教材配套使用, 可作为高等院校本 专科生同类课程双语教学的配套教材, 或继续教育同类课程的辅助教材,
本教材是由江苏省高校金属工艺教学研究会组编的高等工科院校《工程材料及机械制造》系列教材之四。它们为适应国家*调整和合并高校专业设置后而提出的改革教学内容、课程体系和加强学生素质及能力培养的要求而编写的，本次是在2000年版的基础上修订的。 本教材共6章，内容主要有铸造、锻压、焊接、粉末冶金、非金属材料成形、材料成形方法的选用等。适当精简了铸造、锻压、焊接内容，增加和拓展了非金属材料成形的内容。每章编有适量的思考题与习题。此外，还注重介绍了新材料、新技术、新工艺，尤其注重介绍当前材料成形技术的新进展及发展趋势。 本教材是高等工科院校机械工程类专业的基本教材，也可供高等工科院校近机类专业、高等工业专科学校、职业大学、职工大学、电视大学师生及有关工程技术人员参考。
本书是根据*机械基础课程教学指导分委员会对高校工程训练教学基本要求编写的。内容包括机械工程及工程训练概述、安全教育、机械制造基础知识、铸造、焊接、车削、铣削、磨削、钳工与装配、数控加工基础知识、数控车削、数控铣削、加工中心、车削中心、数控特种加工、典型零件综合加工工艺分析等。内容力求精选，讲求实用，图文并茂，便于自学。 本书是高等工科院校普通本科及高职学生机械工程训练的通用指导教材，亦可供高等专科学校学生实训使用。
《职业技能培训系列教材》是为了适应开展职业技能短期培训的需要、促进短期培训向规范化发展而编写的。该套教材以相应职业(工种)的国家职业标准和岗位要求为依据，根据上岗前职业培训的特点和功能，以基本概念和原理为主，突出针对性和实用性，理论联系实际，使读者一读就懂，一学就会。这套教材适合于各级各类职业学校、职业培训机构在开展职业技能短期培训时使用。 本书为系列之一，主要介绍了铸造工的基本技能。主要内容包括：铸造技术基础；识读与计算；铸造工艺知识；铸造生产；铸造工操作技能等。
本标准代替GB／T 14627--1993《大型液压式启闭机》。 本标准与GB／T 14627一l993相比，主要变化如下： ——增加了“前言”； ——取消原标准名称，改为“液压式启闭机”，适用小型、中型、大型和超大型液压式启闭机； ——产品的分类方式，由原按用途分类改为按油缸结构和安装形式分类； ——删除了型号表示方法； ——对工作环境条件进行了补充和完善； ——新增液压控制系统、电气设备的技术要求和启闭机出厂的机、液、电联机试验要求； ——根据启闭机使用的特殊性，规定产品的试验、检验分出厂和工地两个部分进行。 本标准的附录A为资料性附录。 本标准由中国机械工业联合会提出。 本标准由全国起重机械标准化技术委员会(SAC／TC 227)归口。 本标准起草单位：湖北省咸宁三合机电制业有限责任
本书以实例的形式介绍了一些解决焊接生产难题的 绝技绝活 ，包括黑色金属和有色金属焊条电弧焊、手工钨极氩弧焊、熔化极气体保护焊等的新颖、独特而又非常实用的操作方法、技能关键，特殊情况下焊接技能技法针对现场具体情况的灵活应用，如不同条件下焊接带压堵漏、不同材料不同结构焊接修复时的技能诀窍、特殊工艺。为了使读者掌握每类绝技绝活的基本特点，每篇开始对各类绝技绝活的基础与要点进行了概括。 本书作者均为企业生产 线的焊接工人、技术人员，他们大部分为各级政府或企业的技术能手、劳动模范。 绝技绝活 均为作者们长期焊接实践中积累的经验和技巧，实例也均来自于工程实际，因此本书对学习焊接技能、解决现场焊接问题都具有很强的指导作用与借鉴价值。 本书可供能源、化工、机械、船舶、建筑等行业焊接初、中、高级操作
本书共15章，主要包括金属材料的力学性能、金属与合金的晶体结构、金属与合金的结晶、铁碳合金、钢的热处理、合金钢、铸铁、有色金属及其合金、非金属材料、铸造、锻压、焊接与热切割、金属切削加工基础和特种加工与数控加工等内容。为便于教学，各章均编写了教学要求和小结。教学要求中将学生对所学知识掌握的程度分为了解、理解、熟悉、掌握；小结则对重点、难点内容进行了总结，以指导学生在课后进一步自学。 本书以培养技术应用型人才为目标，注重培养学生的工程能力和创新思维，注重对学生应用所学理论知识分析和解决实际工程技术问题的能力的培养。 本书可作为应用型本科院校、专科学校机械类、近机类各专业的教学用书，也可供电视大学、业余大学有关专业使用，并可供有关工程技术人员参考。
本书依据《国家职业标准——加工中心操作工》的要求，由劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心，按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写，是职业技能鉴定的指定辅导用书。 本书内容包括中级加工中心操作工应掌握的知识和技能，涉及数学知识、公差配合、制图知识、金属材料、数控技术、切削刀具及切削知识、机制工艺基础、加工中心、常用刀具及附具、机床夹具、常用测量器皿、国工工艺、程序编制，为方便使用还配编了加工中心操作实例。
本书涵盖了金属切削原理与刀具、金属切削机床、机械制造工艺、机床夹具设计等内容。注重联系生产实际，简化基本理论的叙述，加强应用性内容的介绍。弱化金属切削原理与刀具、金属切削机床部分，强化机械制造工艺、机床夹具设计部分。在夹具部分，加强了通用夹具的内容。着重从高职学生的具体特点及未来就业角度的方面去考虑，有很强的针对性和实践性，每章后附有思考题和练习题。 本书适用于高职高专院校的机械类和机电类各专业使用，也可供有关工程技术人员参考。 由于我们水平有限，编写时间紧迫，书中难免有不妥之处，敬请读者批评指正。
磨削是应用广泛的制造工艺技术之一。但由于磨削过程的复杂性。它和切削相比，是一种需要更多操作者的经验和技艺、而难以定量地描述的加工方法。过去的关于磨削理论的著述，大多以论文集或综述的形式，是各种观点的罗列或摘集。美国Massachusetts州立大学S.Malkin教授的这本书，是部在447篇参考文献和作者本人的丰富研究成果基础之上，用统一的理论体系，完整、系统地论述磨削原理的奠基性专著。该书取材广泛可靠，内容新颖丰富，叙述简明深刻。既适用于磨削理论学术研究界、大学本科生及研究生教学，又适用于机械制造工程师作实用的理论依据，解决实际工程问题。该书自在英国ELLlS HORWOOD有限公司出版以来，分别在英国、美国、澳大利亚、加拿大、新加坡和印度等地发行，后来又经修订再版，影响很大。 机械制造是当今一项重要的商业活动，工业发
全书以机械加工工艺编制及工装使用为主线编写，主要内容有机械加工工艺规程编制的原则和方法、典型零件加工工艺分析，各类机床专用夹具结构、应用及设计方法，装配工艺基础，机械加工精度和表面质量，尺寸链建立及解算，精密及特种加工，模具知识简介，先进制造技术发展等。 本书注重实用，突出基本知识。增加典型零件工艺及典型工装分析、先进制造技术介绍，使本书具有更强的可读性和实用性。本书可作为高职高专机械、数控、机电及模具专业主干课教材，也可供普通工科院校师生及相关工程技术人员参考。
《普通高等教育“十二五”工程训练系列规划教材：工程训练·实习报告》是根据*高等学校机械基础教学指导分委员会编制的“高等学校机械基础系列课程现状调查分析报告暨机械基础系列课程教学基本要求”，以突出培养应用创新型工程技术人才为目标，结合工程训练教学改革经验和实际而编写的。 《普通高等教育“十二五”工程训练系列规划教材：工程训练·实习报告》与《工程训练——基础篇》、《工程训练——数控机床编程与操作篇》教材配套使用，包括常规机械制造装备与加工技术和先进制造装备与加工技术、电工技术基础及综合分析与训练等内容。适合在高等工科院校工程训练教学实践中使用，便于学生在工程训练实践教学中对实习内容进行复习、总结和归纳提高，促进理论与实践相结合，培养学生综合工程素质及创新实践能力。
全书共分为三部分：部分介绍了计算机在制造业中的作用，并对因特网的诞生、历史沿革和结构作了初步介绍；第二部分主要介绍CAD/CAM,数控加工、柔性制造系统、计算机集成制造系统和高速切削加工技术；第三部分是全书重点，系统介绍了近年来国外先进制造技术的主要内容，包括敏捷制造，快速原型制造，绿色制造，纳米技术和微纳制造以及生物制造等。为便于读者学习，在本书每章的难句都有中文注释，后附有总词汇表。
