美兰妮:她爱捣蛋,爱扮靓,爱看帅哥,爱耍酷,爱自由…… 却不爱读书,不爱考试,她让老师伤透了脑筋,可就是她,最后成为一名出色的守护天使。这是为什么呢? 也许正如本书作者安妮·黛顿所说:“叛逆期的孩子,他们玩世不恭而反叛,但是,他们的内心又是如此善良,如此脆弱。所以,他们需要的不是苛责和冷眼,正如孱弱的小树,不需要暴风和疾风一样。我们要给他们的,是足够多的阳光……” 天使学院,是我非常喜欢的地方,更让我开心的是,上个学期的期末,我以优异的成绩通过了所有的考试,为此,我还得到了一个好听的天使名字——海利克斯 至于我在天堂的新家嘛,怎么说呢?想想你梦寐以求的度假胜地,然后再乘上亿万倍……老实讲,即使那样,也不如我的新家的万分之一。我在天堂里,做着我喜欢做的事情。在我的生
本书介绍了利用甲烷在熔融盐中还原氧化锌同时制取合成气和金属锌这一具有潜在经济和环境效益的新技术,在理论研究和实验结果的基础上,对该技术做了系统阐述。全书共分8章,主要内容包括热力学计算、熔融盐及反应器材料的选择、反应过程研究、反应机理讨论、系统工艺流程设计及综合利用太阳能的探讨。 本书适合从事化工、冶金、能源、环保等相关领域科技人员及高等院校相关专业师生阅读参考。
一个年轻的女人披头散发地在山间雪地上狂奔呼号,原来是她的孩子被吃人的妖精偷跑了。善良的小白兔看见了,劝慰她:别急,我帮你找!说完它就在大地上蹦跳着大声呼救,一只老鹰、一颗仙人球、一个雪人都纷纷出来帮忙,机智的小白兔想出了一个巧妙的计谋,不仅救回了孩子,还除掉了可恶的妖精。
羊为六畜之一,很早便被人类驯养。羊在融入人们生活的同时,也融入到文化中,被视为温顺善良的化身,成为吉祥安泰的象征。羊年说羊画羊: 追溯“美”字、“鲜”字、“三阳开泰”、“羊羔跪乳”与羊的渊源;展现神话传说中的神羊形象;羊城传说,神羊口衔五谷,下凡为人造福,为人带来粮食,羊城留下典故;羊看菜园,菜园没有看好,山羊挨打受冤。羊的俗信,讲述“黄羊祭灶”与“羊皮鼓”的由来。
《无机化学(上册 第3版)/普通高等教育“十一五”规划教材》共22章,分上、下册出版。上册介绍化学基本原理,包括化学热力学与化学动力学初步、原子结构、化学键、解离平衡、氧化还原反应和配位化合物等。下册介绍元素周期表中各族常见元素的单质和化合物的典型性质。 《无机化学(上册 第3版)/普通高等教育“十一五”规划教材》起点适中,难度适宜,与中学的化学教学紧密衔接,并充分注意与后续课程的联系。《无机化学(上册 第3版)/普通高等教育“十一五”规划教材》可作为高等师范院校化学类专业的无机化学教材,也可供中学教师及化学工作者进修参考。
《猴年的礼物》是一本精美的生肖剪纸贺岁图画书,名民间艺术家于平、任凭夫妇第九次新年献礼,用精美的剪纸艺术、生动有趣的文字表达,为人们呈现一道唯美视觉大餐。《猴年的礼物》采集了许多与猴子有关的各种传说、俗信,用精美的民间剪纸的艺术形式表现出来,为孩子们呈现一幅精美的民俗画卷。
本书是摩尔勇士儿童网络游戏的衍生图书,为不同精灵的由来成长故事,每个精灵都有一个线上游戏里不为人知,属于自己的故事。
苏州欧瑞动漫编著的《开心宠物店》是一套适合低龄儿童和妈妈一起阅读的绘本图书。通过艾米和妈妈劳丽每天晚上睡觉前的故事互动,讲述了在艾米和妈妈想象中的宠物寄养店中的宠物们发生的一个个生活小故事。《开心宠物店之不说话的》讲述了:很爱讲笑话,可是大家都觉得他的笑话一点儿也不好笑,还有些烦人。为了不让大伙讨厌自己,让布非想了各种办法让自己不说话,而引起一系列有趣的小故事……
我们新一代人肩负着社会迅速发展的更深层的重任。 教育的发展是一个国家发展的基础和关键。作为新生代的年轻人,我不敢说我能改变教育的现状,但至少可以为教育事业的发展、进步做点力所能及的事情。 我们很多同学都想很快掌握素描的技巧与技法,希望能尽早学有所成。在此,根据自己多年的教学经验和体会,编写了这本画册,如果按照我们的教学思路去练习,你就能轻松地驾驭你的画笔,熟练地掌握每一个作画步骤,锻炼塑造,把握整体关系从而走向创作的摸索阶段。 要在美术高考中取得高分,必须掌握几个要素:A.素描造型的基本要素:1.形与体——形即物体的平面形状,体即物体的体积;2.形体与体面——形体即物体外表的造型与体感,体面即物体体块的方向、性质、大小、衔接。三个以上的体面汇聚交接成尖角,凸起为“高点”或骨
一个幽默智慧的时尚唐僧 一帮捣乱耍帅的个性徒弟 一段妙趣横生的历险之路
本书重点介绍现代武器装备中应用的传感器。章传感器技术基础,介绍了传感器在武器装备中的地位与作用、传感器的概念及定义、传感器分类、传感器在军事上的应用、传感器的结构原理、传感器的性能及其评价方法,以及传感器技术的现状与发展趋势;其他章分别介绍了加速度传感器和位移传感器,力传感器,压力传感器,触觉传感器,液体参数传感器,毒气传感器,特种用途传感器、模块与系统,无线传感器网络,微机电系统传感器,智能传感器,并结合具体实例,对每一种传感器的应用,进行了比较详细的介绍和分析。读者对象:从事电子信息、特别是传感器技术研制和应用的工程技术人员、研究人员及高等学校的师生。