矿物与岩石，与我们的生活息息相关，贵重的金刚石、晶莹的玛瑙、坚硬的花岗岩、绚丽的大理石、滋养生命的黄土……它们存在于我们生活的各个角落，可以说，如果没有这些矿物与岩石，就没有我们今天美好的生活！矿物与岩石随处都有，可要了解它们却并不容易，为了让更多的人认识和了解矿物与岩石，作者精心编写了这本书。本书选取具有代表性的矿物与岩石，详细介绍其类别、成分、硬度、特征鉴别、自然成因、主要用途、产地区域等，并配上高清彩色图片，全面展示矿物与岩石的风貌，使读者能更直观地认识和辨别这些矿物与岩石。
本书由中国有色金属工业协会组织编写。全书共分十三篇，简要介绍了铍的发展历史，铍及主要含铍材料的性质与用途，铍矿资源、采矿、选矿，铍的提取冶金与粉末冶金成型工艺技术，铍铜合金的冶金与加工工艺技术，铍铝合金生产工艺技术，BeO陶瓷的生产工艺技术，铍及含铍材料近二十年来的技术进展与创新，铍的贸易与价格，铍金属的国家政策，铍金属的循环利用，铍的毒性与防护，世界主要的铍生产企业等内容。
![稀土：国际竞争的战略资源 [德]吕特加德·马歇尔，[德]海克·霍尔丁豪森 等著，张维莎，邓景文 译 中国科学技术出版社](http://img3m1.ddimg.cn/58/5/12349781491-1_l.jpg)
本书顺应国内机器人产业人才发展需求，着重介绍工业机器人系统集成的设计方法。全书分为工业机器人系统集成基础、工业机器人的选型、输送线模块设计、外围控制系统模块设计、PLC系统设计选型、搬运码垛机器人工作
本书为冶金行业职业技能培训教材，是参照冶金行业职业技能标准和职业技能鉴定规范，根据冶金企业的生产实际和岗位群的技能要求编写的，并经劳动和社会保障部职业培训教材工作委员会办公室组织专家评审通过。全书内容分为基础知识和操作技能两部分。在具体内容的组织安排上，注意融入一些新技术，既包括加热炉的理论知识，又包括操作技能，注意了岗位工培训的特点，力求少而精，通俗易懂，理论联系实际，着重应用，便于读者掌握加热生产的基础知识和操作技能。本书也可作为职业技术院校相关专业的教材，或工程技术人员的参考用书。..
本书为行业职业技能培训教材，是根据企业的生产实际和岗位群的技能要求编写的，并经劳动和社会保障部职业培训教材工作委员会办公室组织专家评审通过。 全书共分20章，分别介绍了电解铝生产的原理、工艺流程、技术指标和常见故障的预防与处理等内容。在内容的组织安排上，力求少而精，通俗易懂，理论联系实际，切合生产的实际需要，突出行业的特点。为便于读者自学，加深理解和学用结合，各章均配有复习思考题。 本书可作为电解铝生产企业岗位操作人员的培训教材，也可作为职业技术院校相关专业的教材或工程技术人员的参考书。
《攀西钒钛磁铁矿共伴生资源及利用》在概括介绍攀西钒钛磁铁矿矿区地质背景、岩体特征以及资源开发利用现状的基础上，对该地区四大矿区采集的各类型原矿、脉石、各种选矿产品及尾矿等代表性样品进行了多元素化学分析和必要的岩矿鉴定工作，获得了大量原始性数据，系统地反映了主要共伴生元素在不同样品中的含量与分布规律。《攀西钒钛磁铁矿共伴生资源及利用》结合现有钒钛磁铁矿的生产工艺和国内同类共伴生资源的提取利用技术及相关回收利用工艺，分别按铁、钛、钒、铬，钴、镍、铜、硫，钪、镓、锗、砷、镉，铂族、稀土及硒、碲、铋、铟等进行分析探讨，对它们回收利用的可能和潜力分别作出了预测；最后对共伴生资源如何科学合理利用以及探索研究方向等提出了建议。《攀西钒钛磁铁矿共伴生资源及利用》为攀西地区钒钛磁铁矿资源的宏
《钒钛磁铁矿非高炉冶炼技术》简要介绍了国内外钒钛磁铁矿资源情况，钒钛磁铁矿高炉冶炼概况，钒钛磁铁矿非高炉冶炼主要新工艺流程的研究及应用情况，包括钒钛铁精矿粉造球、直接还原基本原理、直接还原工艺及主要设备等。重点介绍了钒钛磁铁矿直接还原基本原理及其还原特点，转底炉、车底炉、隧道窑、竖炉及回转窑还原钒钛磁铁矿工艺研究情况。另外，还展望了钒钛磁铁矿非高炉还原工艺的发展趋势和发展前景。 《钒钛磁铁矿非高炉冶炼技术》可作为有关高校相关专业教学用书、有关企业工程技术人员及员工培训教材，也可供有关科研人员、工程设计人员参考。本书由杨绍利主编。
《轧钢加热炉课程设计实例/普通高等教育 十二五 规划教材》是在参考以往的加热炉设计资料，并结合作者多年轧钢加热炉课程设计指导经验的基础上编写而成的。书中结合推钢式连续加热炉、步进式连续加热炉、环形连续加热炉三种轧钢厂常用加热炉炉体的设计实例，简要介绍了加热炉炉型、燃料燃烧、钢坯加热时间、炉子基本尺寸、热平衡、燃烧系统、排烟系统、汽化冷却系统、钢结构等的设计和计算；重点介绍了加热炉计算过程和相关参数的确定方法。书中内容相对浅显、适用，适合2～3周的加热炉课程设计教学。 《轧钢加热炉课程设计实例/普通高等教育 十二五 规划教材》为高等院校冶金热能专业课程设计教学用书，也可供相关企业的技术人员和科研院所的设计、研究人员参考
