本书内容包括水质分析概述、水质分析技能基础知识、酸碱滴定法、氧化还原滴定法、重量分析法和沉淀滴定法、配位滴定法、分光光度法以及几种仪器分析法在水质分析中的应用，并对水质自动分析技术进行了简单介绍。本书根据高职高专环境类专业教材的基本要求编写而成，紧密结合水质分析技术领域和职业岗位（群）的任职要求，突出了职业技能的培养和教材的实用性、实践性。本书为高职高专环境类专业教材，亦可作为给水排水工程专业的教学用书或水质分析工作者的参考书。

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本书是一本奉献给小朋友们的漫画科普书。不同于以往科普类图书的说教形式，本书采用了孩子们喜闻乐见的漫画形式，以冒险故事为线索，向大家讲述了与水有关的科学知识。本书的主人公小禹通过一次停水事件引发的大探险，了解到自来水的来之不易，也认识到水资源的宝贵。 通过这次的旅程，他养成了节水、爱水的好习惯，也成为保卫水环境的小卫士、绿色使者。也许本书承载的信息量不多，但我们相信，无形之中在小读者心中种下的那颗节水、爱水、护水的种子，终有一天会发芽、开花、结果。

《水环境实验技术》一书以环境科学与工程教育和技术应用为出发点，站在学者的高度，从读者的角度，全面系统地介绍了水环境科学与工程实验技术和方法，强调将实验设计原理、数据分析处理与具体水处理实验应用案例相结合，解决落实实验项目中科学的技术路线方案和规范的实验报告。通过简要概述科学研究方法和科技论文写作的基本要求，加强科学研究型拓展实验项目的训练，提高科技论文写作的基本能力，达到创新型人才培养的目的。

十年来，作者从传统的西北水利（含畿辅水利），进而研究元明清时期西北水利思想史，研究越深入，思路越开阔，从关注国家的治水活动，发展到关注区域水利发展和水利思想；从关注水利建设，发展到研究水利纠纷和水资源分配制度；从重视水利工程的经济效益，向重视水利的环境效应转变等等，并且体现了作者宏观视野的扩展，和勇于创新的紫术精神，这项研究不仅有学术意义，更有现实意义。

本书是“村镇供水行业专业技术人员技能培训丛书”中的《供水管道工》系列第3分册，详尽介绍了村镇供水给水管道的安装及运行管理。全书共分2章，包括村镇供水给水管道的安装、村镇供水给水管道的运行管理等内容。 本书采用图文并茂的编写形式，内容既简洁又不失完整性，深入浅出，通俗易懂，非常适合村镇供水从业人员岗位学习参考，亦可作为职业资格考核鉴定的培训用书。本书由尹六寓、夏宏生编*。

水资源短缺正在成为21世纪最紧张的资源问题。曾经充足、近乎免费、简单易用的水资源，如今正因为城市化、工业化、饮食结构、生物燃料和气候变化等因素，变得稀缺、昂贵，需要复杂处理。 尤其对于农业这一经济基础而言，水资源短缺正在引发一系列潜在的问题。它除了悄然改变着各个国家甚至世界的经济结构，对长远的经济发展形成威胁，还直接威胁着我们的食品安全和健康。而继碳交易之后，水交易也正在应运而生。 《水危机：解读全球水资源、水博弈、水交易和水管理》不仅仅告诉我们全球性水危机即将出现，还为农业、工程、水治理等方面提出了一些具有创新性和可行性的解决方案，以及一些先进的水资源综合管理方法。

本书从GIS和分形理论在水资源研究中的进展分析人手，研究了渭河干支流各主要水文站的旬、月和年径流过程的分形特征，建立了径流过程分维数与流域生态环境状况之间的定量关系。分时段对渭河关中段中部选取典型井进行了地下水质和水位空间变异特征的研讨。主要包括：国内外研究历史与现状、渭河流域径流过程分形特征研究、渭河关中段地下水质空间分异特征、渭河关中段地下水位动态及其分形特征研究。 本书适合水文与水资源工程、环境工程、农业水土工程等领域的科技工作者参考使用，也可作为高等院校相关专业本科生和研究生的教学参考书。

本书是高等学校精品规划教材之一。全书内容包括：绪论、水资源的综合利用、水库兴利调节及计算、水库洪水调节及计算、水利水电经济计算与评价简介、水能计算及水电站在电力系统中的运行方式、水电站及水库的主要参数选择、水库群的水利水能计算、水库调度、水资源评价及规划概述等，并配有思考题。 本书可作为高等院校水利类、环境工程、水土保持、应用生态等专业的师生用书，也可供水利工程技术人员参考。

本书全面详细地介绍了2009年我国降水、登陆台风、水情、冰情、调水情况、全国主要江河来水情况以及全国大型水库蓄水库况等内容。并对西江“2009．7”暴雨洪水、2009年第8号台风“莫拉克”作了专题分析，书后附录还记述了全国水情大事记。 本书内容全面，数据翔实准确。适合于社会经济、防汛抗旱、水资源管理、水文气象、农田水利、环境评价等领域的技术人员和政府决策人员阅读和参考。

根据水利部水利水电技术标准制定计划，按照《水利技术标准编写规定》（SL l—2002），在总结以往水资源调查评价和供需平衡预测工作实践的基础上，编制《水资源供需预测分析技术规范》（SL 429—2008）。 《水资源供需预测分析技术规范》共7章30节，主要包括以下内容： ——对标准的编制目的、适用范围、分区原则、水平年设定、基本资料收集与整理、现状调查与评价、成果合理性分析、引用标准等作了规定； ——对基础资料的收集及对资料的要求、成果资料的收集与对资料的要求作了规定； ——对经济社会资料收集整理、供水基础设施及供水能力调查统计、供水量调查统计、用水量调查统计、用水耗损量分析估算、废污水排放量和污染源调查分析、与水相关的生态环境问题调查评价等内容及要求作了规定； ——对需水预测的基本原则与要求、

水资源是人类社会赖以生存和发展的物质基础，也是维持地球生态系统功能完整和良性循环的主要因素。近年来，由于人口增长、生产扩大和城市化进程加快，很多国家为了追求经济的快速增长，在水资源的开发利用过程中并不考虑水资源系统的平衡，造成全世界范围内都出现了河湖萎缩、水质恶化、生态恶化和水资源短缺等一些严重的水资源问题，严重制约着地区、国家甚至全人类的发展。目前，水资源的短缺已经成为继全球气候变暖之后21世纪人类的第二大问题，也是诸多地区发展的主要限制因素之一。造成水资源问题和水资源危机的根本原因是人们没有考虑水资源是有限的，水资源的承载能力是有限的。水资源承载能力的研究在实现水资源的可持续利用方面具有重要作用，它是对水资源短缺和水环境恶化等复杂问题的直接回应，也可以为经济社会发展决

《普通高等教育“十二五”规划教材：水资源规划与管理》系统介绍了区域水资源评价、水需求预测、水资源供需分析、水资源合理配置的基本理论与计算方法、水资源综合规划、运行调度和综合管理的基本原则与主要内容，并简要介绍了水资源可持续利用及水资源承载能力的概念、评价指标与评价方法。 《普通高等教育“十二五”规划教材：水资源规划与管理》可作为高等学校水文水资源、水利工程及相关专业本科生教材及研究生教学用书，也可供从事水资源评价、规划、调度与管理的科研人员、管理人员参考。

为了规范各类用水户的用水指标、标准选择和用水水平评价，促进水资源高效利用和节约用水，为加强用水管理提供技术支撑，依据GB／T1．1—2009《标准化工作导则 第1部分：标准的结构和编写》的规则，编制本导则。 本导则共7个章节和l个附录，主要包括以下内容： ——范围； ——规范性引用文件； ——术语和定义； ——用水指标； ——用水指标评价； ——用水指标评价准则； ——用水指标评价方法。 本导则为全文推荐。 本导则由中华人民共和国水利部提出。 本导则由中华人民共和国水利部水资源司归口。 本导则起草单位：中国水利水电科学研究院。 本导则主要起草人：张春玲、汪党献、刘玉龙、龙爱华、张海涛、张续军、秦长海、王成丽、胡鹏、李云玲、王琳。 本导则审查会议技术负责人：朱尔明、曾肇京

本书内容涵盖：社会资本与流域水资源管理、社会资本理论研究、流域水资源管理的定量研究、流域水资源管理中水短缺的社会适应能力研究等内容。

“环境水利学”是中央广播电视大学工学科水利水电工程专业(专科起点本科)的一门专业必修课。本教材根据中央广播电视大学水利水电工程专业开放教育教学计划和2003年审定的编写大纲组织编写，是中央广播电视大学开放教育水利水电工程专业的系列教材之一。 开放式教育是新型的远距离教育模式。水利水电工程专业以在线工作的技术人员为主要培养对象，以业余学习为主要方式，旨在提高学习者的文化素质和专业技术水平。在本教材的编写中，考虑到学员的能力和环境，贯彻以“学生自学为中心”的教育思想，循序渐进，理论联系实际，努力做到介绍学科*知识，学以致用，培养学生分析和解决实际问题的能力。 全书共分8章，第1章为绪论；第2章介绍了水环境与生态学的基础知识；第3章介绍了水体污染及其危害，水体自净及自净规律等；第4章介绍水质模

依据水利部水利技术标准制修订计划，按照《水利技术标准编写规定》(SL1-2002)的要求，编制本标准。 本标准共8章14节，主要技术内容有：总则、术语、基本规定、泵站计算机监控系统、泵站视频监视系统、泵站信息管理系统、安装及验收、运行管理与维护等。 本标准为全文推荐。

《水文与水资源学概论》一书将水文学与水资源学的基本理论与方法结合在一起，对水循环、水量平衡、地表水资源、地下水资源的运动、变化、分布和合理利用方法进行了归纳，同时介绍了水资源管理、水资源评价等领域的相关理论知识和技术，具有较强的科学性、知识性、方法性和资料性。全书由舒展负责统稿工作。

本书从管理学、社会学的视角出发，以位于云南省红河哈尼族彝族自治州元阳县的哈尼族为主要研究对象，通过对哈尼族特殊的梯田耕作方式为核心，分析其水资源管理模式。书中，首先介绍了西南大旱的大背景和哈尼族的历史文化，从横向上，以几个典型的民族地区为代表；从纵向上，以历史沿袭进行生态管理模式比较，分析哈尼族生态模式的特点。其次从哈尼人的仪式活动和日常生产生活分析哈尼族水资源管理的突出特点。比如哈尼族昂玛突节、苦扎扎节中对水的祭拜，日常生活中利用水田养鱼、养鸭等。同时．将管理学、社会学理论贯穿其中，运用帕森斯的结构功能主义分析并突显哈尼族文化的模式维系功能，通过布迪厄的场域理论，分析并展现哈尼族生态文化中的文化资本、象征资本，以唐纳德．布莱克的法社会学理论分析，展示哈尼族水资源分配和

本书以流域为主体，分析了流域水权制度的特征，重构了流域水权制度体系与制度安排，对流域水资源的使用权制度、交易制度和水权监管制度等进行了研究，对我国以用水目的为标准确定的初始水权配置优先位序予以重新界定，确定了流域初始水权配置优先位序的规则。基于公平、环境与效率，提出了初始水权配置的两步合成法，即通过行政手段与民主协商相结合向用水户配置初始水权，通过拍卖途径对剩余水量进行竞争性市场分配。提出以流域为单元建立水权交易所，探索性界定了流域水权交易所的公司性质、组织形式与运作模式。在流域水权制度框架下，研究了排他性的水环境资源的使用权制度和排污权交易制度；建立了水权交易和水污染物排放权交易的博弈分析模型。 本书可供水资源、经济、水利规划与管理、环境管理、水行政等方面的科研人员、

本书是普通高等教育“十一五”*规划教材，是按照国家对高职高专人才培养的规格要求及高职高专教学特点编写完成的。全书包括绪论、水分循环及径流形成、水文资料的收集、水文统计的基本方法、年径流和多年平均输沙量的计算、设计洪水的分析计算、水库兴利调节计算、水电站水能计算、水库防洪调节计算、水库调度等内容。 本书可供高等职业技术学院、普通高等专科学校水利水电工程专业、农业水利技术专业教学使用，也适用于水利工程监理、水利工程施工、水利工程管理、水土保持等专业，并可用于成人专科学校及普通本科院校的高等职业技术学院同类专业教学，还可供水利水电工程技术人员阅读参考。

本书在介绍水资源综合利用的基础上，着重介绍兴利径流调节、洪水调节、经济计算与评价、水电站及水库主要参数选择的原理和方法。同时，还介绍了水库群的水利水能计算和水库调度方面的基本知识。 本书为高等学校水利水电工程建筑专业的必修课教材，可供水资源水文、水资源技术经济、农田水利工程和水资源规划与利用等专业教学参考，也可供水利水电技术人员参考。