以人类居住的地球表层为传统研究对象的地理学，具有跨跃自然科学与社会科学的性质，一直以综合性和区域性为其特色。区域研究是地理学悠久而重要的传统，发展成为区域学派。地表自然办界是由各自然地理要素组成的。具有内在联系、相互制约的统一整体。一个自然地理要素的地域变化往往影响其他要素的地域变化，从而导致不同区域自然地理环境的差异。国而，区划是地理学的传统工作和重要研究内容。
本书系统地叙述了电力系统行为的机理、数学模型和分析方法。全书内容分上下两篇：“电力系统元件数学模型”、“动态电力系统的理论与分析”。
《高新科技译丛:金属基复合材料加工》涵盖了金属基复合材料（MMCs）加工的基本机理以及的研究进展，每一章都是由该研究领域的国际知名专家所编写。《金属基复合材料加工》的章介绍了有关MMC加工中切屑的形成机制和建模；第2章致力于研究加工中金属基复合材料的表面质量；第3章主要描述了金属基复合材料的切削性；第4章包含了金属基复合材料的传统加工工艺；第5章致力于研究金属基复合材料的磨削加工；第6章介绍了碳化硅颗粒增强金属基复合材料的千切削；第7章是关于金属基复合材料加工的计算方法和优化。
本书系统地叙述了电力系统行为的机理、数学模型和分析方法。全书内容分上下两篇：“电力系统元件数学模型”、“动态电力系统的理论与分析”。
根据《全国环境影响评价工程师职业资格考试大纲》的要求，我中心组织具有多年环境影响评价实践经验的专家编写了环境影响评价工程师职业资格考试系列参考教材，包括《环境影响评价相关法律法规》、《环境影响评价技术导则与标准》、《环境影响评价技术方法》和《环境影响评价案例分析》。该套教材注重理论与实践相结合，不仅是环境影响评价工程师职业资格考试的备考用书，也可作为从事环境影响评价业务工作的重要参考用书。 《环境影响评价案例分析》是该套教材的其中一册，是在收含有和整理了大量环境影响评价和环境保护验收实际案例，并从中选取了具有代表性的43个建设项目环境影响评价案例、2个规划环境影响评价案例和8个建设项目竣工环境保护验收案例的基础上汇编完成的。对于每一案例，我们都邀请相关领域专家进行了点评，分析
为了满足环境影响评价工程师职业资格考试需求，我中心组织具有多年环境影响评价实践经验的专家于2005年编写了版环境影响评价工程师职业资格考试系列参考教材。《环境影响评价案例分析》是该套教材的其中一册，是在收集和整理了大量建设项目环境影响评价、规划环境影响评价、竣工环境保护验收实际案例，并从中选取了具有代表性的莱例，在分析点评基础上汇编完成的。 为进一步提高教材的应试性，根据全国统一考试实践经验和《全国环境影响评价工程师职业资格考试大纲》的要求，我们于2006年至2008年先后组织对教材进行了三次修订，更换并补充了部分案例，对部分案例增加了局部点评和问题思考。2009年初我们对教材进行了第四次修订，对个别错误进行了修正。
为了满足环境影响评价工程师职业资格考试需求，我中心组织具有多年环境影响评价实践经验的专家于2005年编写了版环境影响评价工程师职业资格考试系列参考教材。《环境影响评价案例分析》是该套教材的其中一册，是在收集和整理了大量环境影响评价和环境保护验收实际案例，并从中选取了具有代表性的43个建设项目环境影响评价案例、2个规划环境影响评价案例和8个建设项目竣工环境保护验收案例，在分析点评基础上汇编完成的。 根据连续三年的全国统一考试实践经验和《全国环境影响评价工程师职业资格考试大纲（2008版）》的要求，2008年初我们组织对教材进行了修订。本册教材是在2007版教材的基础上进行了适当的修订，以满足2008年度全国统一考试需要。
《环境影响评价案例分析》是该套教材的其中一册，是在收集和整理了大量环境影响评价和环境保护验收实际案例，并从中选取了具有代表性的43个建设项目环境影响评价案例、2个规划环境影响评价案例和8个建设项目竣工环境保护验收案例，在分析点评基础上汇编成完成的。 根据2005年的全国统一考试实践经验和《全国环境影响评价工程师职业资格考试大纲（2006版）》的要求，2006年对教材进行了修订。本册教材在2006版教材的基础上，更换并补充了部分案列，对部分案例增加了局部点评和问题思考，进一步提高了教材的应试针对性，以满足2007年度全国统一考试需要。
根据全国统一考试实践和《全国环境影响评价工程师职业资格考试大纲》的要求，我们于2006年至2009年先后组织对该册教材进行了四次修订。为满足2009年度全国统一考试需要，2010年初，我们组织对该册教材进行了第五次修订
