本书是编者在总结了多年园林植物病虫害防治经验基础上,借鉴前人研究成果和学生学习特点编写而成,共分五篇和两个附录。分别介绍了园林植物病虫害的识别、园林植物病虫害的发生规律、园林植物病虫害的综合防治、常见园林植物虫害及防治、常见园林植物病害及防治、常用农药简介和禁止使用的农药简介。 本书着重突出实用性、针对性,力求帮助读者掌握园林植物病虫害防治的基本原理与技能。本书既是高职高专园林、花卉专业必修课教材,也是园艺、林学等其他专业选修课的教材,并可供园林业技术人员阅读参考或职业培训之用。
本书根据18种主要蔬菜的发展形势,把现代元素融入育苗和栽培技术中,详解蔬菜生产中的关键技术要点,图解当前蔬菜的主要病虫害,对促进现代蔬菜栽培技术的发展有一定的意义。本书通俗易懂,图文并茂,适于蔬菜合作社、蔬菜公司、蔬菜协会、家庭农场、广大菜农等阅读参考,以对蔬菜生产进行规范化、程式化管理。
本书基于牛羊生产过程,对接岗位技能,融入职业标准,以生产关键环节核心能力培养为主线,设置了牛生产、羊生产两大模块,按照生产筹划、饲养管理、繁殖技术、安全生产、经营管理组织项目,精选了11个项目、42个典型工作任务和52个核心技能,涵盖牛羊饲养、管理、繁育、兽医等主要岗位技术。其中生产筹划充分考虑了中高职内容衔接,与其他专业基础课程的内容衔接,教师可结合实际选讲。教材还注意吸收DHI、TMR、犊牛灌服技术、犊牛自动饲喂系统、宾州筛、粪筛、奶牛福利舒适度评估技术等先进生产技术。每个项目以操作过程为主线,将知识和技能有机地融合到任务中,使生产与教学有机结合,教材编写体例体现了 任务驱动、边讲边练、讲练结合 特色。每个任务都设计了任务目标、知识、任务实施、巩固训练、知识拓展、任务考核六个栏目。知识拓
园艺植物育种学是介绍园艺植物育种原理与技术的一门课程,应用性较强。《园艺植物育种学》共十章,分别包括绪论、种质资源、引种、选择育种、常规杂交育种、杂种优势育种、诱变育种、倍性育种、生物技术育种、新品种审定保护与推广繁育。内容详实,理论结合实践案例,言简意赅,结合*的生物技术等科研成果整理编写。本书适合作为高等农林院校园艺、观赏园艺、园林、农学、林学等专业师生的教材,也可作为成人教育相关专业的学生自学教材以及育种生产一线的技术人员参考用书。
本书共计十二章,三大部分。部分为章到第五章,主要论述园林植物景观设计的基本知识、原理、技术与方法。第二部分为第六章到第八章,主要介绍了植物景观设计制图、评图、施工的技术与管理要点。第三部分为第九章到第十二章,以案例形式阐述了各类绿地植物景观设计与营造的原则、规范和特点。本书运用大量图示语言,理论结合实践,力求贴近行业工作实际,具有新颖性、启发性和实用性等特点。 本书既可以作为高等院校、高职高专风景园林、园林、环境艺术等专业的教材,也可以作为园林植物景观设计从业人员的参考书。
随着大数据、云计算、物联网、人工智能为代表的现代信息技术迅速发展,智慧农业已成为当今世界的研究热点和探索方向。本书涵盖了现代农业发展最新动态,助力乡村振兴战略实施,推进现代信息技术在农业领域的推广应用,致力于传播智慧农业导向技术,简要介绍现代信息技术原理和智慧农业发展前景,重点推介农业遥感技术、农业传感技术、农业物联网技术、智慧农业装备技术、智慧农业支撑技术,阐述当今世界智慧农业实践的典型案例和发展动态,深入浅出地介绍了智慧农业应用技术,旨在提升农民、农业技术推广部门和基层农业技术人员以及从事相关专业的科研和工程技术人员的农业信息化水平。
本书是实用性较强的技术性工具书。首先,具体介绍中国盆景的分类方法、制作盆景的主要树种和石种,中国盆景各种风格、流派的主要特点;然后,重点介绍树木盆景、山水盆景、树石盆景和微型组合盆景制作技艺;*后,详细介绍盆景养护管理技术、盆景鉴赏方法,以及古盆、几架鉴赏知识等。 本书图文并茂、内容全面,可操作性强。
随着淡水鱼类养殖在我国迅速发展,其营养需求及其饲料配制相关研究不断深入,不同淡水鱼类对于营养及配合饲料需求也有所差异。本书着重从我国主要养殖的淡水鱼类(鲤鱼、鲫鱼、草鱼、青鱼、鲂鱼、虹鳟等)的营养需求及饲料配制技术入手,详细介绍了主要淡水养殖鱼类的营养需求、配合饲料的原料、配合饲料的添加剂、配合饲料的配方实例、配合饲料的生产设备、配合饲料的加工工艺以及配合饲料的质量控制技术等内容。 本书理论与实践相结合,实用性、可操作性强,可供饲料厂技术人员、农村水产养殖户、水产技术推广人员使用,也可供有关水产科研人员和大专院校师生阅读参考。
《鸽病防治图谱》包括鸽病综合防治技术,鸽病毒性传染病,鸽细菌、支原体、衣原体和真菌性传染病,鸽寄生虫病,鸽营养缺乏症与代谢病,鸽中毒性疾病,普通病及胚胎病,共六个部分。书中主要介绍了常见鸽病的诊断和防治方法。在临诊症状和病理变化部分配有大量典型图片;在诊断部分除介绍常规诊断外,还有相似疾病的鉴别诊断,要点突出,有助于提高常见鸽病诊断的准确性,以便及时采取防治措施。 本书图文并茂,文字简明扼要,图片清晰、直观易懂,内容重点突出、实用性强,可供广大养鸽者、基层兽医工作人员参考。
黄粉虫是动物界兴旺发达昆虫家族的其中一员,在自然界中分布很广。其可作为科学实验材料使用,也可作为动物性蛋白饲料饲养蝎子、蜘蛛等特种经济动物以及珍禽等,并且它也是人工养殖理想的饲料昆虫,因此其应用日渐广泛。 本书从黄粉虫的利用价值及市场发展概况、生物学特性、场地设计、人工繁殖技术以及采收与加工利用等方面作了较详细的介绍,既适合庭院养殖,也适合于大规模的工厂化养殖。书中也相应增加了对提高黄粉虫养殖经济效益方面有用的技术和知识。本书还根据作者的实践经验,对“超级黄粉虫”——大麦虫的养殖前景、形态特征、生活习性与生态行为、养殖设备、饲养技术进行了较详细的总结。 本书适宜特种养殖企业及养殖专业户参考使用。
我国的小龙虾养殖主要以稻田养殖为主,小龙虾稻田高效种养技术主要包括稻田工程、小龙虾种虾投放、幼虾繁育、虾苗投放、成虾养殖、水稻育秧、水稻栽插、水稻施肥、水稻除虫、水稻收割等环节,涉及小龙虾饲料投喂、病害防治、水质调控、底质改良等辅助环节,本书通过小龙虾稻田综合种养现场的大量高清彩图和配套二维码视频,扫描书中的二维码即可查看相应视频,实地展示了养殖生产的过程。本书通过文字、图片和视频,详细介绍了小龙虾稻田高效种养的特点、主要种养模式和不同种养模式的技术要点、生产环境、生产过程和管理方法,展示了稻虾综合种养的实际场景。本书适合稻虾养殖从业人员、投资者、技术推广人员等阅读,也可作为小龙虾培训教材使用。
本书以功能微生物为对象,根据现代农业土壤健康的需求,对其在农业中的重要作用、常见微生物菌剂的类型及功能、新型微生物菌剂及其生物学特点、微生物菌剂、有机肥料和生物有机肥进行了系统阐述。全书主要介绍了开发微生物菌剂和生物有机肥的重要意义;微生物与农业的关系;微生物菌剂的分类和功能;新型功能微生物菌如纤维素分解菌、降Cr菌、溶磷菌、解钾微生物、广谱植物内生真菌枫香拟点茎霉等。全面介绍了微生物菌剂、有机肥料、生物有机肥的定义和国家标准,生物有机肥的使用方法和未来生物有机肥的发展趋势。本书既可供农业生物领域的高级工程技术人员使用,也可供高年级本科学生和研究生使用,还可供农业技术推广员使用。
本书综述了国内外葡萄栽培的经验,系统阐述了葡萄的主要种类和品种、生物学特性及优质苗木培育、架式及优质丰产树体结构建成技术,重点介绍了葡萄生长期管理的十大技术,并对葡萄病虫害防治、贮藏保鲜技术和葡萄保护地栽培技术作了介绍。本书内容充实,新颖,全面,是农业“三高”栽培技术丛书之一,可供广大果农、科技人员以及农林院校师生参考。
《水产养殖技术》共分六个模块,分别讲述淡水鱼类增养殖技术,常见商品鱼养殖技术,虾、蟹类增养殖技术,贝类增养殖技术,其他经济水产品养殖技术及综合实训。本书强化了规范鱼类用药方面的内容,以便为养殖健康水产动物提供更丰富的资料。另外,本教材设计了 经验介绍 栏目,由经验丰富的水产养殖一线技术人员依据实际工作编写,同时还提供了我国常见水产养殖品种的彩色图片,具有很强的技术指导作用,可为学生今后从事本岗位工作打下坚实的基础。本书既可作为高职高专类院校水产养殖技术及相关专业的教学用书,也可供行业技术推广人员和养殖户参考使用。
本书在简述农药使用基础知识的基础上,精心收录整理当前广泛应用的131种杀虫剂、158种杀菌剂、147种除草剂、31种植物生长调节剂、21种杀鼠剂等农药品种,重点介绍了每种农药的中英文名称、化学结构式、分子式、分子量、其他名称、主要剂型、作用特点、防治对象、使用方法及注意事项。另外,为方便农药使用者查阅,还收录了农药剂型名称及代码,禁限用农药公告等附录。 本书适合广大农户、农业技术人员、农业大中专院校师生参考使用,也可作为科技下乡的专用图书或培训教材。
本书将对犬猫疾病按不同系统疾病来编排,分别为以消化系统为主症的类症鉴别与安全用药、以呼吸系统为主症的类症鉴别与安全用药、以循环系统为主症的类症鉴别与安全用药、以泌尿生殖系统为主症的类症鉴别与安全用药、以神经和运动系统为主症的类症鉴别与安全用药、以营养代谢和内分泌系统为主症的类症鉴别与安全用药、以表被系统为主症的类症鉴别与安全用药。每种病分别介绍概念、发病原因、临床症状、剖检变化、类症鉴别、预防措施和安全用药,并配以彩图,以做到直观明了,通俗易懂。本书适合宠物医生、兽医技术人员、兽医专业师生阅读参考。
本书是一部介绍如何科学合理使用兽药的实用手册。全书包含五大部分内容:兽药合理应用、联用禁忌基础知识;抗菌药合理应用及其联用禁忌;消毒防腐药合理应用与联用禁忌;抗寄生虫药合理应用与联用禁忌;作用各系统药物合理应用及联用禁忌。本书内容实用、系统全面、语言简洁,是兽医工作者在生产实践中的良好指导书,同时也可供兽药科研人员参考阅读。