为了拯救陷入能源危机的玉兔村，玉兔村村长派出玉兔村大少爷白枝前往人类寻求解决之法。后来发现原来红中就是原玉兔村的能量之源——嫦娥娘娘！但是红中却意外被暗月教所掳，黑枝要求用圆月宝珠来换取红中。白枝、三长老、小中父子等人赶往梅花中学营救红中！但在营救的过程中遭到了牙枝、忍枝、墓枝的重重阻挠，被道法分开的兔子帮与暗月教成员展开了连场激战!杀害刀枝的真正凶手、牙枝的过去、黑枝加入暗月教的真正目的，一个又一个的惊人秘密连连爆出……
手札将带读者走进李白与杜甫相识后的二十六年，去讲述李、杜二人珍贵的知己情谊与相识相遇的故事。 手札前半部分通过初见、相逢、相聚、相别、深怀和离世六个部分，为读者详细剖析李白杜甫两人友谊的开始与不曾结束的怀念，通过故事、诗篇分析以及地缘简述，还原两人在历 留下的痕迹，也是两人友谊的见证。在这个部分，读者每翻过一页都是一场跨越时空的旅行，跟随两人的脚步，再见大唐的山川日月与盛唐风流。 手札的后半部分，用丰富的色彩与元素将明月魂中谪仙人（李白）和山河草木人间客（杜甫）充分得呈现在读者眼前。同时发挥书写功能，让读者通过和李白杜甫一起的读诗打卡、描红互动以及书写手账，去漫游与诗仙诗圣相关的诗词世界，亲手书写去还原她们心目中 真实的李白与杜甫。 读者拥有的将不只是一个手札， 是李白和杜
为了拯救陷入能源危机的玉兔村，玉兔村村长派出玉兔村大少爷白枝前往人类世界寻求解决之法。兔子帮与暗月教在梅花中学进行大战后，生活并未归于平静，大中爸爸竟然失踪了！众人听说螃蟹岛有大中的线索，于是白枝等人来到了螃蟹岛，但是在螃蟹岛上的人并不是大中而是暗月教元老蟹枝的同伴……寻人未果，回到梅花市的小中也开始了新学期，此时来了一位神秘的转校生——鲁杰，而他竟然知道玉兔族的存在以及能制造鲁班公会的机器，他究竟是何方神圣？
鹿晓带着自己的目的应聘研究所，一进门就来了个下马威，空无一人的 暗黑测试 ，让她几度以为自己不是在面试而是误入了间谍组织。稀里糊涂入了职，可盯着 郁清岭教授 的名牌好几天，非但没见到想象中满鬓斑白的老人，而是一个 白衣美少年？跟着这位处处需要呵护的小可爱教授，要做的就是治愈那些被称为 孤岛 的孩子。鹿晓毕业论文的大限已到，为了一个临时工作难道要丢掉学位？只是无意间打开的养成游戏，竟然让5岁的小星情绪崩溃？秦寂是鹿晓的执念，为了更靠近他，只能放弃孩子们？就在这焦头烂额之际，郁教授竟然向鹿晓 表白了！
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