如果真的再给我一些时间的话，我会以不同的方式生活。 为了不会像被锤子砸中脑袋的动物一样死去， 做好下次不再害怕的准备。 将我内心最炙热、最真实、最明净的东西， 把它释放出来。 向着可怖的冷酷无情的世界， 向着随时都能无意中抛弃我的人生。 先是将火划着，然后用全身心的气力去守望它直至它被燃尽为止，
该书从一线幼教工作者的视角出发，重点建构了幼儿园融合共生教育模式中的基本内涵与基本框架，着力解决了普通幼儿园不敢接纳特殊需要幼儿的服务流程困难，并提出了融合共生教育模式的实践标准与对策，尤其是经过融合教育实践证明在幼儿园有效的三大策略，包括特殊需要幼儿随班就读策略、普通幼儿教师特教专业支持策略、家长支持策略。为了便于幼儿园园长、教师理解与学习，该书用了近一半的篇幅将一线教师的融合共生教育教学实践个案进行了整理与分析，让幼儿教师既有理论可学，又有一线的实践案例可以参考借鉴。
本书分十四个专题，涵盖了发展经济学研究的各个领域,涉及发展经济学基础理论研究、贫困、不平等与经济发展、资源、环境与经济发展、基础设施、制度与经济发展、人口、人力资本与经济发展等，每个专题包括研究综述、重要论文简介、重要著作简介和学术会议简介等四个方面的内容。“研究综述”对重要论著进行评论；“重要论文”筛选中国学者的重要论文进行介绍；“重要著作”对重要著作，进行介绍“学术会议”介绍重要的学术会议。本书介绍了中国发展经济学各领域的发展状况，探寻进一步发展的方向，为我国发展经济学的学术研究和学科发展提供建设性的参考意见。
