我们也发现了一些问题: *,没有针对孩子的系统实用的教材和教学辅导资料。市面上现在围棋教学书籍不少,但都存在着结构不合理、知识点分类混乱、难易程度不一致、教学安排跳跃性大等问题。 第二,教师教学随意性大。由于缺乏统一的教学安排,教师在教学中随意性很大,往往按照自己的思路进行。这样,教学安排就千差万别,学生学棋效果差别很大。 在多年的教学实践中,为了克服上述问题,我结合十余年的教学经验,归纳总结了一套符合围棋教学特点的教学辅导材料,在此基础上编写了本套《阶梯围棋基础训练丛书》。与市面上现有教材相比,本套图书有如下特点: *,系列化。《阶梯围棋基础训练丛书》全套共有十一册,分为《手筋专项训练》、《死活专项训练》、《官子专项训练》三个专题。其中,《手筋专项训练》共有五册,本册是第二本
我们也发现了一些问题: *,没有针对孩子的系统实用的教材和教学辅导资料。市面上现在围棋教学书籍不少,但都存在着结构不合理、知识点分类混乱、难易程度不一致、教学安排跳跃性大等问题。 第二,教师教学随意性大。由于缺乏统一的教学安排,教师在教学中随意性很大,往往按照自己的思路进行。这样,教学安排就千差万别,学生学棋效果差别很大。 在多年的教学实践中,为了克服上述问题,我结合十余年的教学经验,归纳总结了一套符合围棋教学特点的教学辅导材料,在此基础上编写了本套《阶梯围棋基础训练丛书》。与市面上现有教材相比,本套图书有如下特点: *,系列化。《阶梯围棋基础训练丛书》全套共有十一册,分为《手筋专项训练》、《死活专项训练》、《官子专项训练》三个专题。其中,《手筋专项训练》共有五册,本册是
在多年的教学实践中,为了克服上述问题,作者结合十余年的教学经验,归纳总结了一套符合围棋教学特点的教学辅导材料,在此基础上编写了本套《阶梯围棋基础训练丛书》。与市面上现有教材相比,本套图书有如下特点: *,系列化。 《阶梯围棋基础训练丛书》全套共有十一册,分为《手筋专项训练》、《死活专项训练》、 《官子专项训练》三个专题。其中, 《手筋专项训练》共有五册,本册是第四本 从1级到业余初段 ,专门针对1级至业余初段阶段的学生设计,内容涵盖了高级吃子手筋、高级对杀手筋、高级连接和分断手筋、高级攻击手筋、高级防守手筋等。教师在一个阶段可以在一个专题方面深入系统地进行教学,学生也可以有针对性地提高专项知识。 第二,习题化。 《阶梯围棋基础训练丛书》采用习题的形式进行内容讲述,便于教师在教学中抓住重点
在多年的教学实践中,为了克服上述问题,作者结合十余年的教学经验,归纳总结了一套符合围棋教学特点的教学辅导材料,在此基础上编写了本套《阶梯围棋基础训练丛书》。与市面上现有教材相比,本套图书有如下特点: *,系列化。 《阶梯围棋基础训练丛书》全套共有十一册,分为《手筋专项训练》、《死活专项训练》、 《官子专项训练》三个专题。其中, 《手筋专项训练》共有五册,本册是第四本 从1级到业余初段 ,专门针对1级至业余初段阶段的学生设计,内容涵盖了高级吃子手筋、高级对杀手筋、高级连接和分断手筋、高级攻击手筋、高级防守手筋等。教师在一个阶段可以在一个专题方面深入系统地进行教学,学生也可以有针对性地提高专项知识。 第二,习题化。 《阶梯围棋基础训练丛书》采用习题的形式进行内容讲述,便于教师在教学中
本套图书有如下特点: *,系列化。《阶梯围棋基础训练丛书》全套共有十一册,分为《手筋专项训练》、《瓴活专项训练》、《官子专项训练》三个专题。其中,《手筋专项训练》共有五册,本册是第五本 从业余初段到3段 ,专门针对业余初段至3段阶段的学生设计,内容涵盖了段位吃子手筋、段位连接和分断手筋、段位对杀手筋、段位攻击手筋、段位防守手筋等。教师在一个阶段可以在一个专题方面深入系统地进行教学,学生也可以有针对性地提高专项知识。 第二,习题化。 《阶梯围棋基础训练丛书》采用习题的形式进行内容讲述,便于教师在教学中抓住重点,也便于学生养成思考习惯。另外,每册有近800道习题,大量的习题还可以供学生检验学习成果之用。 第三,阶梯化。 《阶梯围棋基础训练丛书》内容安排循序渐进,由浅入深,通俗易懂,实用性强。
德州扑克已然在各地蓬勃发展,数以百万计的玩家因为各种各样的原因参与到这个游戏中来,也被这个游戏的魅力深深吸引。可是,市场上适合大多数德州扑克爱好者阅读的理论书籍却不多。 德州扑克被誉为扑克界的凯迪拉克,它规则简单,上手容易,十分钟就可以学会,八岁到八十岁都可以玩。德州扑克斗智斗勇,玩家需要具有很高的智商和情商,想要玩好并不容易。作者以2个维度,六大思维模型,5大博弈关系 8大牌面的理论框架,并且给出了在每一种决策背景下的解决方案和思考方法,读者通过本书能真正有效不走弯路的理解扑克游戏的本质和博弈魅力。
下国际象棋有什么好处?能否很快学会下国际象棋?“王车易位”是一种什么样的特殊走法?尼克松在访问苏联时为什么要送勃列日涅夫一副国际象棋?“死亡之吻”、“阿拉伯杀法”、“肩章形杀法”对这些常用杀法的名称你是否感到陌生…… 本书将一一为您解答!由国家体育总局编写的《智力运动普及丛书》,简明易懂地介绍智力运动的发展历史、智力运动的多种功能以及智力运动各个项目的基础知识和文化特色,给广大群众提供一套智力运动的普及教材,以满足群众认识、了解、学练棋牌智力运动的需要。本书为该丛书之一。
本书的特色。 《21世纪中国象棋布局》(辑)收录了自2000年至2004年全国所有大型比赛中的十三种布局“秘密武器”。后来据出版社的负责同志说,发行量还不错,于是从那时起,我们便萌生了续写姊妹篇的想法。 客观地说,现今市面上的布局书已经为数不少,甚至让我们有些眼花缭乱,那么我们为什么还要分一杯羹呢?在此,笔者利用卷首有限的空间略加诠释,希望对读者了解阅渎这本书有一定的引导作用。 1.新潮前卫,与时俱进。本书收集了,2005年至2008年全国所有大型比赛的十六种主流布局,像为广大棋迷熟知的中炮急冲中兵对屏风马平炮兑车、中炮直横车对屏风马两头蛇、五七炮对屏风马进7卒、顺炮等等。 2.时间为序,追根溯源。每种布局均以时间为序,独立成章,较为详尽地向读者展示其演变过程。换言之,也就是如何问世、否定、蛰伏、
中国桥牌协会在其颁布的桥牌技术等级中有入级牌手这一级别,针对此级别还特意颁布了《初级牌手教学大纲》。教学大纲与等级制度紧密结合,从易到难地把入级牌手的教学内容和技术等级均分为五级,初学者通过学习和测试便可获得相应等级的入级牌手证书。 为配合入级牌手教学和入级考核,中国桥协普及推广大师、北京市桥协副秘书长、我社老作者荆歌,在各级桥协人士支持下组织了一个桥牌入级牌手课本编委会,编写出一套桥牌一至五星入级牌手系列课本。系列课本按照教学大纲的一级至五级教学内容分为五本,本书是 本。而且,各星入级牌手课本均得到新睿桥牌学堂网站特地开辟专栏的协作与呼应,或可产生较大影响。
本书是中国乃至世界范围内 本正式出版的具有中国围棋文化白皮书性质的作品。该书深入挖掘整理了中国围棋文化的精神内核,集中展现了中国围棋文化的当代价值和功能,系统阐明了中国围棋文化的根本性质和特征,对在围棋文化 传播中坚定和增强民族文化自信,认识和把握理论体系和知识要点,具有重要的启发和参考作用。由于中国围棋文化走出去是一项长期的探索性工程,相关研究工作始终处在不断深化研究的过程中,需要不断的完善、发展和形成共识。希望关心、支持中国围棋事业发展的各方面领导、业内人士和广大读者给予批评指正。
这是中国 围棋手常昊领衔主编的一套围棋启蒙教材。 为推进中国传统文化教育,围棋成为当下学校和家庭的文化教育项目,然而,众多的围棋教育机构中却始终没有一套针对孩子的启蒙入门的围棋教材。这套由常昊主编的入门教材填补了这方面的空缺。 教材的主创团队从围棋 基本的训练开始,用孩子们能够理解的文字和卡通图画来解释,穿插各种下围棋的规矩和各种关于围棋的成语小故事。通俗易懂,好看好读。 本书为初级教程2。
中国桥牌协会在其颁布的桥牌技术等级中有入级牌手这一级别,针对此级别还特意颁布了《初级牌手教学大纲》。教学大纲与等级制度紧密结合,从易到难地把入级牌手的教学内容和技术等级均分为五级,初学者通过学习和测试便可获得相应等级的入级牌手证书。 为配合入级牌手教学和入级考核,中国桥协普及推广大师、北京市桥协副秘书长、我社老作者荆歌,在各级桥协人士支持下组织了一个桥牌入级牌手课本编委会,编写出一套桥牌一至五星入级牌手系列课本。系列课本按照教学大纲的一级至五级教学内容分为五本,本书是 本。而且,各星入级牌手课本均得到新睿桥牌学堂网站特地开辟专栏的协作与呼应,或可产生较大影响。
局部战斗能力的提高并非一朝一夕的事, 重要的是在启蒙阶段就要培养良好的计算习惯,要养成“下一步前算三步”的习惯(充分考虑对手不同的应手),能 算出三步之后再增加步数。这对于初学者来说确实是一件困难的事情,但同时也是涨棋路上必须跨过的一道坎。如果忽视这一点,就会出现一直无法提高水平的情况。 接触战涉及的内容 广泛,要训练的有常见的吃子技巧、对杀手筋、基本的死活技法、熟悉实战常见棋形、互相切断的应对等。由于对杀手筋题和死活题在市场上已有很多 的相关图书,本习题集主要针对在实战中常见的战斗棋形,很多习题出自初学者实战对局,具有很强的实用性。各位棋友可以将本书与其他讲解手筋、死活的书配合使用,从而增强围棋接触战的能力。 值得注意的是接触战的部分习题解析变化较多,答案并不 ,本书由
本书收录了十八章,内容包括死亡之吻、阿拉伯杀法、车象联合杀法、肩章形杀法、后象联合杀法、伯顿杀法、底线杀法、斜线堡垒杀法、长廊杀法、直(横)线杀法等。
以严谨的数学计算揭示了麻将博弈中的基本规律,把牌的好坏程度,成功的可能性用数字表示出来,对牌手的实战有直接的指导作用。麻将“机会数”理论简单明了,一看就懂,一学就会。 即便你是麻将初学者,在使用这些理论时也不会有太大的困难。