陈家年著的《古典芭蕾舞基本训练教程》教学为两个部分，教学大纲与教学任务。一年级的教学大纲在全部的教学过程中具有 重要的意义。它必须为今后几年的教学所要达到的技巧和表现能力打下扎实可靠的基础。还必须教会学生要正确地理解和掌握动作的基本知识、要素和规格，锻炼出应有的肌肉能力，并给予学生古典芭蕾舞的初步概念，培养学生对芭蕾舞事业的兴趣，逐渐能自觉地以严肃认真、刻苦钻研的学习态度，来对待自己将要从事的艺术事业。一年级的教学任务，以训练身体基本形态为主，结合在地面的勾、绷脚、屈伸等以及柔软度的训练，使学生在正确姿态下掌握初步的扶把动作、离把动作和简单的舞姿、跳跃。锻炼出开度、膝盖与脚掌的力量和控制能力。
《中国古典舞基本训练教材与教法》是一本系统的专业性教材。《北京舞蹈学院“十五”规划教材：中国古典舞基本训练教材与教法（中专）》以年级教学为主线，教材相对稳定、规范，训练目的性强，有利于青年教师检索，具有很强的操作性。 本教材是为中等专业艺术（舞蹈）学校舞蹈专业编写，既可为从事职业舞蹈教学提供一份借鉴，也可供非职业舞蹈教育参考。
民间舞教学是舞蹈教学门类中一门重要的舞蹈学科，是培养专业艺术人才的必修课程。它不但是民间舞学科的主修课，而且也是诸如中国古典舞、芭蕾舞专业中的一门必修课和选修课。本书着眼于中国民族民间舞教学方法的探索，尝试对一些规律性与共通性的教学理念进行阐述。全书由六个章节组成，分别为“中国民族民间舞概述”“教学法概述”“中国民族民间舞教学法”“中国民族民间教员应具备的条件”“民族民间舞手脚的基本位置”“中国民族民间舞教材教法”。章节之间环环相扣，在注重经验的同时 注重理论总结和学术探讨，适合作为舞蹈专业的基础性教材。
民间舞教学是舞蹈教学门类中一门重要的舞蹈学科，是培养专业艺术人才的必修课程。它不但是民间舞学科的主修课，而且也是诸如中国古典舞、芭蕾舞专业中的一门必修课和选修课。本书着眼于中国民族民间舞教学方法的探索，尝试对一些规律性与共通性的教学理念进行阐述。全书由六个章节组成，分别为“中国民族民间舞概述”“教学法概述”“中国民族民间舞教学法”“中国民族民间教员应具备的条件”“民族民间舞手脚的基本位置”“中国民族民间舞教材教法”。章节之间环环相扣，在注重经验的同时 注重理论总结和学术探讨，适合作为舞蹈专业的基础性教材。
民间舞教学是舞蹈教学门类中一门重要的舞蹈学科，是培养专业艺术人才的必修课程。它不但是民间舞学科的主修课，而且也是诸如中国古典舞、芭蕾舞专业中的一门必修课和选修课。本书着眼于中国民族民间舞教学方法的探索，尝试对一些规律性与共通性的教学理念进行阐述。全书由六个章节组成，分别为“中国民族民间舞概述”“教学法概述”“中国民族民间舞教学法”“中国民族民间教员应具备的条件”“民族民间舞手脚的基本位置”“中国民族民间舞教材教法”。章节之间环环相扣，在注重经验的同时 注重理论总结和学术探讨，适合作为舞蹈专业的基础性教材。
本书按照舞蹈演员的相关技能要求，系统地介绍了中国民族民间舞各舞种的动作、短句、组合及表演性组合。主要内容包括云南花灯、东北秧歌、山东鼓子秧歌、安徽花鼓灯、藏族舞蹈、蒙古族舞蹈、维吾尔族舞蹈、朝鲜族舞蹈八种舞种，以及各舞种的综合表演性组合。
