本书是卡尔·车尔尼对贝多芬所有钢琴作品奏法的正确分析，作为贝多芬 的学生，车尔尼在钢琴教学方面享有盛名。所著《车尔尼钢琴教程》599、849、299、740等，已为全世界习琴者所推崇，该书还收录了车尔尼与贝多芬的关于音乐理解、演奏等问题相互来往探讨的信件，车尔尼所著的这本书对于中国学琴者来说可谓意义深远，因为在 从来没有一本关于贝多芬全部钢琴作品演奏指导的书籍， 何况是由车尔尼编写的。
《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材:钢琴(7级-8级)(第2套)》作为*音乐教育的高等学府，面对全国音乐考级活动众多的参加者，有责任和义务向公众不断地提供权威、实用、使用方便的教材，公布开考科目的具体要求，给参加考级者以学习上的指导，为社会艺术教育事业贡献力量。不仅扩展了考生的训练空间，让考生更多地掌握音乐作品，而且在一级～九级的基础上增加了第十级，部分专业还增加了表演文凭级，使得第二套考级教材更具有实用性，指导意义更大。
本套书将中央音乐学院、中国音乐学院和中国音乐家协会三家考级委员会的少儿声乐考级曲目，分级别收人其中，并为每首歌曲精心编配了伴奏。 为方便广大声乐教师在教学中轻松自如地弹奏，特意将左手伴奏音型简化编配，既能让声乐教师在教学中弹、唱、示范结合自如，又可以让孩子们尝试自弹自唱，实现与伴奏的 配合。 本套书在每首歌曲的前奏和旋律声部上方配有原位和弦功能标记，教师可参考书中的“常用和弦对照表”，根据学生个人的演唱水平进行有旋律或无旋律伴奏，并依照和弦功能做即兴发挥。 希望本书能够为教师和学生在声乐考级过程中提供帮助！本册为田园编著的《少儿声乐考级伴奏曲集（1）》。
《乐理·视唱练耳考级教程 二级》由林峥,林朝主编
本书介绍了：筝是我国古老富有特色的民族乐器之一，它既擅长表达优美抒情的曲调，又能抒发气势磅礴的乐章。古人曾用 弹筝奋逸响，新声妙入神 、 坐客满筵都不语，一行哀雁十三声 的生动诗句来描绘筝艺术所达到的令人神驰的境界。筝在我国有着古老的历史渊源，所以人们常常称之为 古筝 。据史料记载，早在春秋战国时期，（约公元前四世纪）就广泛流传，距今已有两千多年的历史，其中以秦国（现在的陕西省）为盛行。《史记、李斯谏逐客书》有记 夫击筝叩缶、弹筝、博髀而歌呼呜呜快耳目者，真秦之声也 。 所以筝又有 秦筝 之称。 在漫长的历史变迁中，秦筝也随着东渐南移，并在与当地的戏曲、说唱和民间音乐的结合中形成了许多各具特色的风格和流派，其中有河南筝（中州筝）、山东筝（齐鲁筝）、潮州筝、客家筝、浙江筝（杭筝或武
中国民族管弦乐学会全国民族乐器演奏社会艺术水平考级委员会系列丛书编委会编的《打击乐考级曲集》根据由浅入深、循序渐进以及曲目选择的广泛性、实用性的原则，结合中国打击乐的演奏特点，安排了不同程度的考级内容。 《打击乐考级曲集(1 级-第4级第3版)》为 至第4级部分，主要是节奏练习，要求初步掌握大堂鼓的演奏姿势和左右手持槌、运槌的基本方法，演奏需严守时数，力求做到松弛自如。
《音乐考试视唱巧练：视唱基础教程》将视唱类学习内容以很简单易懂的方式进行编写，让学习者在没有相关基础的情况下学习了解各个知识要点。《音乐考试视唱巧练：视唱基础教程》内容主要有识谱、无升降号的自然大小调
本书从第四级到六级开始，每级都有练习曲、复调乐曲以及学生们爱唱的歌曲，还包括许多中国的、外国的经典音乐作品，以培养青少年学习音乐的兴趣。音乐学习随着时代的前进而有了改变的需求。数码钢琴这种现代电子乐器在普及音乐以及培养学生创作乐曲方面有着全新的理念。
