《解码青春期：我的十几岁男孩在想什么》从生理变化到成长烦恼，从自我防卫到心理调节，从情绪调控到情感把控，从有效沟通到人际交往 几乎无所不包，是一本青春期男孩的成长指南。男孩阅读它，可以从中找到应对青春期困惑的方法；父母阅读它，可以知道怎样帮助青春期男孩应对一些生理及心理的问题，如何和男孩沟通更有效。

父母的语言不断塑造着孩子的个性和气质。在沟通的时候说什么和怎么说，会影响孩子对这个世界看法、对自我身份的认定，以及和这个世界相处的方式。这些都可能是决定孩子命运的关键因素。

《和青春期孩子的关键对话》(全彩图解版)为什么我的青春期孩子不和我说话？化解亲子冲突、处理棘手问题，其实孩子就像河流中的石头，被冲刷、打磨，变成被磨得相对圆滑但又拥有自己特点的鹅卵石。在这个过程中，父母应该用平和的心态去包容孩子，尝试去理解孩子每种行为背后的原因，然后对症下药去引导孩子成长，让孩子顺利度过青春期。

本书旨在指导父母在家庭教育中如何控制情绪。父母之所以常常会生气，是因为他们常常控制不住自己的焦虑情绪。而孩子诸多问题的诱因多是心理问题。通过阅读本书，父母可以在陪伴孩子成长的过程中，观察孩子的心理，与孩子快乐沟通，每天改变自己一点点，接纳孩子一点点相信孩子会更乐，更阳光。

没学会暖自己的心之前，不要进入婚姻。没学会暖别人的心之前，不要说我爱你。在这本书里，资深心理咨询师哈克引用了许多发生在他自身周遭的故事，以及一个个在心理咨询过程中发生的精采隐喻案例，结合了多年来习得与自行研发的实用心理技巧，帮助我们在关系中除了学会爱自己、肯定自己之外，更懂得如何在亲密中表达受伤而不心伤，表达情绪而不弄拧关系，要求宠爱而回报疼爱。这本书能让我们唤醒心中沉睡已久的爱，并扩展彼此 愿意 为关系付出的空间与次数。这是一本读完，温柔会油然而生的爱的魔法书。

孩子犯错了，该怎么办？该不该惩罚孩子？孩子的梦想不切实际，该怎样劝导？怎样才可以培养好孩子的品格？如何才能学会倾听孩子的心声？这些让父母头痛的问题在《父母的格局》一书里都能一一找到答案。全书分为三大部分，共有49个育儿小锦囊，将育儿的理念用一个个简单有趣、生动形象的小故事呈现出来，帮助父母攻破教育难题。 在如今这个快速发展的社会，孩子将来的舞台会越来越广阔，作为父母，教育子女的理念也要与时俱进，视野要广阔，不能把孩子局限成 井底之蛙 ，要运用 大格局 的教育理念培养有社会责任感的孩子。

刘瑜、周国平等著的《愿你慢慢长大》是一本很特别的书，是一场温柔的教养旅程。大师，名家，普通人，在面对孩子的时候，我们都是同一种人。我们有着共同的美好的期望，也有着不同的表达。时代急，我们急，匆匆忙忙之间，孩子叉如何不急呢？一句“愿你慢慢长大”。是优选的教养心得，它藏着对生命的体悟。更有生活的智慧。刘瑜说，我祈祷你能“成功”。但我所理解的成功，是一个人对自己所做的事情有敬畏与热情。周国平说，要让孩子从小对人生最重大也最令人困惑的问题保持勇于面对的和开放的心态，这有助于在他的灵魂中生长起一种根本的诚实。庆山说，有什么可着急的呢？孩子总是要按照她自己内在的节奏慢慢生长起来的。扎克伯格说，愿你成长的世界，好过我们今天的世界。是啊，要让孩子好，我们首先需要知道什么是好。这是一本写给孩

在《婴儿与母亲(珍藏版)(精)》一书中，温尼科特阐述了关于婴儿的重要问题。本书汇集了温尼科特这位杰出精神分析师对母亲与婴儿以及发生于出生时和出生后很短时间里两者的心理过程的思考。 他深入浅出地讨论了婴儿的大力度优惠需求、作为第一次对话和“梦的原材料”的哺乳过程、精神分析与助产术、人格的最早征象、儿童照料中非语言交流的本质等。自始至终，温尼科特都清晰地向“奉献的母亲们”致以莫大的敬意。 本书的内容通俗易懂，提出的建议平和中肯，适合父母、即将成为父母者以及从事幼儿相关工作的所有人。

本书作者提出，在家庭关系中，不宜把亲子关系放在*位，*位应该是夫妻关系。 在一个孩子的成长过程中，父亲意味着规则与监督、权威与信赖。中国的家庭教育普遍存在父教缺失的现象。虽然母亲对孩子的成长非常重要，但是父教缺失对孩子和社会有破坏性的影响，孩子往往会缺乏一个权威和榜样，容易出现行为或社会问题。 全书采用18个主题作为切入视角，不仅归纳了好父亲的8个品质和3个优势，更生动而详尽地从鲜活的、积极的、正面的好父亲形象和案例中，把父亲作为青春期男孩女孩发展的定海神针而逆转孩子的困境，把父亲的优势转化为孩子的优势。同时，作者对妈妈们也提供了欣赏丈夫、维护丈夫正面形象形成家教合力的办法与建议。本书的大部分数据来自中国青少年研究中心的调查研究发布数据，科学严谨；所引用和涉及的案例来自有关名人的演讲

《成长，让孩子做主角》从十个方面向父母讲述了如何做到正确爱孩子，如何放手让孩子快乐成长等内容，我们针对父母关心家庭教难题做了详细的解读，提出了具体解决方法，全书内容丰富、通俗易懂、实用性强，堪称亲子教育的参考本。

你可以将本书视为一部指南，旨在帮你进一步接纳、觉察、赞赏自己作为孩子父母、社会成员乃至人类一员的生命历程。本书旨在帮助父母成长，走向情绪成熟，成为智慧型父母，这种父母深知，如果在心中留出更多空间任智慧滋长，就没有那么多空间让愤怒、焦虑和压力融入跟孩子的互动中。克里斯多福老师担任生命教练和咨询师三十年来，从来没见过真正糟糕的父母，只见过对孩子毫无办法的父母，因为他们陷入了无效的互动沟通模式。控制型父母往往将愤怒作为手段，很少或根本没有试着理解孩子行为的用意或目标，使得孩子与自己渐渐疏远。智慧型父母则努力理解并认清孩子潜在的独特本质和天赋才华。凭借着耐心、坚定、同理心和对孩子的信任，智慧型父母引导孩子经历众多阶段和挑战，以身作则教导孩子从生活中吸取教训。

青春期的到来让青少年在心理和生理上都面临着考验，他们开始思考人生的意义所在。如果不及时为他们答疑解惑，尽早为他们指引一条正确道路的话，他们就可能会陷入各种迷茫困惑之境，甚至养成不健康的心态。 《你在为谁读书：青春期的成长困惑》是一本专为青春期少年打造的心理疏导指南，以初二年级学生吴光宇的学习、生活故事为主线，将所要告知少年的人生道理通过智者讲故事的方式进行表达，让大道理变成娓娓道来的关怀，贴近少年内心。本书共有15个小节，采用第三人称的叙述方式，围绕着青春期少年的心理问题展开。故事主线情节自然，文笔优美流畅，将文学性和知识性完美融合。选取的故事内容贴切，寓教于乐。希望青少年朋友能够在阅读本书的过程中解决内心的困惑，找到属于自己的人生之路。

孩子的到来如何改变你的生活 成千上万的书研究父母对子女的影响，在《孩子的到来如何改变你的生活》一书中，《纽约》杂志屡获殊荣的资深记者、特约编辑珍妮弗现在反问：现代的孩子对父母究竟产生了怎样的影响？ 因为孩子的到来，父母间的婚姻关系，工作，习惯，爱好，友谊和其内心的感觉都发生了翻天覆地的变化，本书试图从为人父母的经验中，系统地，分阶段分步骤地对育儿的意义给予量化，找出为何今天做父母如此艰难的答案。本书让作为家长的读者在阅读过程中深深地感到共鸣，也引起了对育儿更多的社会性思考。 本书将按照时间顺序进行阐述。*章和第二章聚焦孩子诞生之初带来的两大巨变 ：打破重建的自律观念和重新修订的婚姻规则 ；第三章集中于幼儿带来的独特乐趣 ；第四章描述育儿中期（小学期间） ，父母认识到竞争日益激

《哈佛凌晨四点半》从哈佛大学学生具备的精神和气质出发，从培养青少年的品质切入，从理想志向、习惯、性格、情商等方面引导青少年从平凡走向卓越！ 书中展现了许多良好的品质，而这些品质正是教给青少年的成功秘诀。全书分为九大章节。章讲梦想，设定梦想，才能追求梦想；第二章讲自信，要学会赶走自卑，相信自己；第三章讲征服学习，只有征服学习，才能获得成功；第四章讲管理，学会自我管理，把握自己的人生；第五章讲时间，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时光宝贵，要善待自己的时间；第六章讲思考，在生活中要多问 为什么 ；第七章讲创新，要激发自己的好奇心，不断创造新的东西；第八章讲成功，在挫折中学习，在苦难中成长；第九章讲品德，要学会感恩，学会尊重，学会合作。

《管教啊，管教》是一本可以让父母好好静下来检视自己教养的好书，父母的必修课。当孩子两岁时，你可以忽略他，简单带过任何一件事。当孩子十二岁时，他也可以忽略你，简单带过应该让你知道的任何一件事。“乱丢玩具，它们会离家出走。”这是欺骗。“快把饭吃完，等下就可以吃糖果。”这是利诱。“再不听话，我就去拿棍子。”这是威胁。这些方法，在孩子十二岁之后，将统统失灵。所有的父母都希望，与孩子的浓厚感情，可以长长久久。于是我们必须先养成一个习惯——好好跟孩子说话。因为它是以“宽厚”为出发点。给孩子一个 宽容、 厚道的管教方式，那就是爱。管教出守纪律的孩子，没有快捷方式，只需父母的耐心和时间而已。如果要再多加一项，就是正确的教养方式。小孩天生是喜欢听父母说话的。但我们得把握机会说，别等父母想说时，

李洁博士在《管道：亲子沟通的艺术》中**提出了亲子关系中沟通“管道”的观点，认为良好的亲子关系应建立在良好的亲子沟通之上，而良好的亲子沟通需要一个特殊的“管道”。 围绕这一观点，作者从当下中**庭教育中普遍存在的沟通问题和育儿误区出发，结合30余年教育实践中的真实故事和案例，幽默风趣、图文并茂地阐述了亲子沟通“管道”的建立、“管道”的应用、疏通“管道”的方法等。不仅与万千家长分享了儿童教育经验，*重要的是呼吁家长认识到沟通“管道”的重要性——“管道”若能时常保持畅通，孩子将会一生受益；“管道”堵塞若不及时解决，将会影响孩子一生的成长和幸福。 书中精彩插图均为北京克丽斯多元婴幼园的小朋友所绘，充满童真与创造力，与李洁博士创导的亲子沟通“管道”相辅相成，相得益彰。

本书囊括了洛克菲勒、摩根、罗杰斯、巴菲特这四位杰出父亲对孩子的教育理念和教育方法，帮助家长掌握正确的教育方式。让孩子在生活、工作、学习、世界观、金钱观、价值观等方面都有优秀的表现，让作为家长的我们不但教会孩子“谋生”，而且教会他们“经营”人生、“投资”人生，实现自己的价值。

你是否知道，你本人（没错，就是你！）比任何玩具都更让孩子喜欢和着迷呢？孩子们并不需要智力玩具或者电视节目，他们需要的是你！他们真正看重的是和你在一起的快乐时光，他们需要被重视，需要和父母单独相处而不被打扰的时间，需要和父母建立一生的亲密关系！在处理与孩子沟通的问题时，控制、放任、贿赂、威胁都是家长们常用的方法。这些不同类型的教育方法都有一个严重的缺陷，那就是可能导致孩子无法以恰当的方式来表达情感和进行沟通，从而无法建立起父母与孩子的亲密关系，孩子也就无法得到家庭关系所带来的归属感和安全感。 与这些方法相比，情感引导的教育方法更加充满关爱，也更符合逻辑和人性。因为只有情感引导型父母才会把这些棘手的情况当成了解孩子内心世界的好机会，并且对孩子的情绪给予同情和理解，在沟通中增进

《教师怎样提问才有效--课堂提问的艺术》两位作者贝森赫兹和Marylou Dantonio都是有近30年的教学和教师培训工作经验的教师。他们结合自身的教学经验，对中小学教师怎样提问才有效进行了长期的研究，并提出了独到的“Qu：Est”教学策略，即“为理解而提问：让学生开动脑筋”。 书中从教师该怎样提问和提问如何影响教学实践两个方面，全面介绍了关于课堂提问的相关研究成果，并通过丰富的教学实例展示了课堂提问的艺术和技巧，对广大中小学教师掌握关于课堂提问的教学策略，学会有效提问技能，具有很强的指导价值。 本书是中国轻工业出版社2006年出版的《课堂提问的艺术》一书的修订版。