9787115638427 儿童绘画心理学：从绘画和涂鸦中读懂孩子的内心 59.80 9787115558947 儿童恐惧心理学 从涂鸦中读懂孩子的恐惧情绪 59.80 《儿童绘画心理学：从绘画和涂鸦中读懂孩子的内心》 童年和青春期的时光并非总是充满欢乐，因为成长过程中带来的变化可能会给孩子带来焦虑和不安。而在孩子的绘画作品中出现的所有符号，都表达了他们在生活中体验到的最强烈、最深刻的情感和冲动。因此，对孩子的绘画作品进行解读可以帮助我们读懂孩子的内心，甚至确定问题所在。 在本书中，我们将看到儿童和青少年绘画作品中的一些常见符号，如太阳、月亮、彩虹、山、花朵、动物等，如何清晰、明确地表达了他们的内心世界和情感体验。如果这些符号得到正确解读，孩子的绘画作品可以成为非凡的工具，有助于我们密切关注他们的身心发展。通过这种方式，我们可以了解
![儿童与青少年焦点解决短期心理咨询 [美]柏格、[美]史丹纳 著；黄汉耀 译 9787561432709 四川大学出版社【](http://img3m8.ddimg.cn/98/6/11970832598-1_l.jpg)
本书主要内容 ☆高三家长的5个误区及专家的26条建议 ☆高三家长与孩子沟通的5大原则和9大技巧 ☆高考成功的规律 ☆高三家长怎样调整心态 ☆帮助孩子调整心态的6项原则和ll个方法 ☆每月提高15分的l0大复习策略及心理战略 ☆高三各阶段家长帮助孩子的26个关键点 ☆家长考前考中要做到“五要”“五不要” ☆帮助孩子填报志愿的诀窍 很多高三家长为孩子高考“干羞急、瞎帮忙、帮倒亡”，究其原因，是家长没有掌握高考成功的规律，不知道劲儿往哪儿使，不知道怎么关心孩子。 什么事情都有规律，高考也有规律，家长帮助孩子高考也有规律。只要家长掌握这些规律，就能起到积极、有效帮助孩子离考成功的作用。 专为高三家长量身制订的全程指导方案 为您帮助孩子考上理想大学助一臂之力 ☆高三家长想给
![孩子，把你的手给我：帮助孩子走出父母离婚阴影的50种方法 [美]尼古拉斯·朗、雷克斯·福汉德 著；蒋李丹【可开电子发票】](http://img3m8.ddimg.cn/70/13/11970809998-1_l.jpg)
据美国权威部门统计，目前全美18岁以下男孩， 每50人中就有一个患有自闭症，20年问，患此病的男 孩数字，整整翻了一倍。上述数字，世界各国大体相 同。 世界各地的自闭症儿童父母，因看不到希望，亲 手杀死自己的孩子或带着孩子一同自杀的悲剧，时有 发生。 来自北京，在美国生活30年的美籍华裔人士彭灼 西，用15年的时间，通过独特的办法，将被判为终生 无法与人正常沟通、交流的自闭症男孩，训练成会弹 钢琴、会拉大提琴，可以参加青年交响乐团演奏，可 以开车、做饭、洗碗、洗衣，并独立参与社会工作的 人。 《拯救威利--一个父亲为自闭症儿子创造的多彩 人生》作者霍长和亲赴美国，与彭灼西一家共同生活 5个月。该书以翔实的第一手资料和大量丰富的细节 ，生动地记叙了彭灼西陪伴儿子走过的艰辛历程，以 及获得的极大成功，为自闭症儿
![万千心理·心身障碍的心理治疗：慢性疼痛、心脏病和儿童与青少年慢性疾病的临床治疗指南 [美]菲尔德、[美]R【售后无忧】](http://img3m8.ddimg.cn/26/29/11970490778-1_l.jpg)
![爱不终止：单亲父母这样帮孩子走出离婚阴影 [美]莉萨·斯卡波 著；李昊 译 9787545131963 辽海出版社【正版](http://img3m8.ddimg.cn/4/20/11970373738-1_l.jpg)
《做·看·听·说：孤独症儿童社会性和沟通能力干预指南》以调研为基础，集综合评估及干预指导为一身，提出了诸多提高社会性和沟通能力的新观点，涵盖了对孤独症的看法以及干预方案的设计与实施，使内容更为丰满充实。 孤独症儿童社交和沟通能力评估工具由一系列的问卷和勾选表组成，能够帮助教师和家长给孩子建立一份涉及百余种能力、特定目标能力的详细档案。评估工具中的每一项技能都有一张对应的表单，包括了提高社交互动、模仿、独自游戏、团队能力及社会性沟通的干预活动。 通过使用目标活动表单，干预者能够为孤独症学生制订个性化的社会性和交流能力课程表。根据每个学生的个别需要，这些活动可灵活使用，既可以在家进行，也可以在学校进行。
![治疗自我伤害的青少年：基于优势的协作治疗方法 [美]马修·塞莱克曼 著；周磊、赵娟、王程 译 9787506287【正版](http://img3m8.ddimg.cn/4/29/11972057728-1_l.jpg)
![爱不终止：单亲父母这样帮孩子走出离婚阴影 [美]莉萨·斯卡波 著；李昊 译 9787545131963 辽海出版社【售后](http://img3m1.ddimg.cn/63/0/12340492821-1_l.jpg)
