本书为不懂学习指导方法而苦恼的家长们提供了具体而简便易行的指南。决定孩子一生的重要时期是小学四年级。许多优秀学生的共同点就是养成了良好的自学习惯。与其眷恋于一两分的学习成绩，不如重视学习实效。这样的思考方式来自于父母的影响。本书的优点即在于强调了自学习惯、热情、韧劲、兴趣等学习必需的潜力。另外，本书的主要特征是没有抽象的理论，而是介绍了具体而富有实践性的方法，这些早已为美国家长所熟知。相信通过这本书，很多家长也能够从此忘记子女教育的压力，满怀教育的热情，培养出充满自信的孩子！ ?
《童年的秘密》详尽地告诉父母，儿童的成长有着其内在的精神驱动和规律，儿童的成长需要依靠他们自身不断的有意识的、自主的、独立的与外界环境进行活动（书中称为工作）来获得。成人如果想促进儿童成长，*重要的是给他们创造一个充满爱的安全的环境，尊重并理解孩子的行为，对他们的行为尽量做*少的限制和 指导 。儿童自然会知道自己想做什么，该如何做。在一次又一次的探索中，他会逐渐成长起来。 书中还讲到许多具体的观念，比如，儿童充满精力乐此不疲地去工作（活动），只是一种内在的心理驱动，并没有任何目的。在这种工作中其能力也得到了发展。儿童对 秩序 有一种天然的敏感性，如果这种秩序被打乱，会引起他心理上的不安，甚至会引起生理上的疾病。更换保姆、脱穿衣服、移动一些物品的摆放位置等这些秩序的打乱，儿童都能
本书缘起于一所学校的家长系列讲座，讲座是由经验丰富的幼儿教师芭芭开设的，她提出了自己对于儿童发展的深刻理解。 书中介绍了家庭和学校的健康节奏、什么样的游戏能刺激孩子的想象力、如何保护孩子发展12感觉、孩子身体成长发育的阶段、关于创造性纪律的含义、怎样创编生日故事、怎样做娃娃和布偶等。阅读本书，你可以看到作者作为一名华德福教育工作者、两个孩子的妈妈和一位曾祖母，是如何将斯坦纳的人智学理念运用于实际生活的。
教孩子没那么累！关键是要把握住孩子成长的关键期。 3岁的孩子，到底面临哪些成长关键点 ■凡事对着干，自我意识的塑造期 ■渴望交到好朋友，社交与情感的黄金期 ■从被动接受到自主思考，智能发展的加速期 ■什么都想自己干，主动品质的成就期 ■从小小追随者到自由探索者，体验式学习的培养期 ■和你想的不一样，卓然个性的定型期 ■管好他自己，自我管理的萌芽期 中国的家长总是*苦情的家长，不怕累，不怕苦，半辈子都在为孩子操心。但实际上，这是一种费力不讨好的做法。教孩子，要抓关键点。3岁左右是多方面能力(感知觉、记忆、思维、个性等)发展的关键期。懂得了这一点，父母们教孩子就不用那么累了。本书将3岁关键期的幼儿发展进行了详细而通俗的讲述，告诉家长如何在让孩子在3岁的时候长
《社区托育课程方案 指导手册》分为上、下两篇。上篇 托育服务50问 以托育服务的内容为核心和抓手，解答养育理念、目标、内容、方式、评价、环境创设与材料提供等方面的问题；下篇 托育服务实用工具 以生活化、游戏化的理念为依据，指导托育服务人员有目的地观察和评价婴幼儿的行为，树立科学的儿童观，掌握科学育儿的基本方法，帮助托育服务人员快速适应新的岗位任务。
好爸爸陪伴孩子边玩边学知识， 好爸爸带孩子靠言传身教， 好爸爸为孩子创造良好的成长氛围， 这就是好爸爸的育子之道 父亲教育 ！ 父教 能赋予孩子自理能力、自信心理、坚强品质、骁勇精神，赋予孩子坚韧、果断、自信、豪爽、独立等性格特征，使孩子远离自私自利、柔弱脆弱、自暴自弃、沉默寡言、羞怯自卑、感情冷漠、害怕失败等消极个性品质，从此健康成长。著名父教专家、心理专家东子为家长奉献的父教新概念，总结了他多年 父教 研究的体会和成功教子的感受，将崭新的父亲教育理念与现代教育理论有效融合，文字深入浅出，事例生动活泼，具有很强的实用性和可操作性，为我们树立了父亲教育可以达到的新高度 这些全新概念的普及，将会进一步完善孩子的性格与心灵，提高孩子的综合素质与情商，使孩子未来的人生
作为二十世纪享誉全球的幼儿教育思想家和改革家，玛丽亚?蒙台梭利所创立的独特的幼儿教育法，风靡了整个西方世界，深刻影响着世界各国。目前，在我国，很多幼儿园都设立了专门的蒙氏幼儿班。 蒙台梭利教育法之所以能在全球范围内取得如此反响，关键在于她在总结卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人的自然主义教育思想的基础上，形成了自己革命性的教育理念，如 敏感期 、 精神胚胎 、 有吸收力的心灵 等。这些闪烁着无限智慧光辉的理念为我们揭示了儿童成长和发展的奥秘。同时，她还反思了成人对儿童的教育，指出儿童的很多问题源于成人对待儿童的错误方式以及对他们产生的压抑，向成人提出了警示。 为了纪念这位伟大的教育家，为了使现如今的广大幼教工作者和家长更加深刻地了解蒙台梭利教育理念和教育方法的精髓，我们将她这些
《俗物与天才》是塞德兹博士专门写给0～12岁孩子父母看的教子书。这本书结合作者塞德兹博士自己多年来的心理学研究成果和他对天才儿子的养成经验，总结出了一套“天才养成教育法”。在作者眼中，每个孩子都有成为天才的潜质，只要我们尊重孩子的天性，按照正确的方法来教育孩子，那么世界上会有70％到80％的孩子都可能成为像他的儿子小塞德兹那样的天才——11岁就以高分考入哈佛大学的神童。
妈妈应该尽可能地给孩子提供一个平等、温馨、理解、宽容的家庭氛围，这样才能让孩子充满自信和勇气，不再害羞、惧怕。妈妈更应该先寻找孩子胆小的原因，再想办法改变，这样，就可以对症下药，针对不同孩子的不同原因，进行引导。总之，针对孩子胆小的种种表现，妈妈应宽容孩子的不足，鼓励孩子独立思考，消除畏难情绪，鼓励孩子大胆表达，对孩子进行适当的挫折教育、别让孩子压抑自己的恐惧，等等。一起来翻阅《孩子胆子太小妈妈怎么办》吧！
《在家教出好孩子》本书为学龄前儿童制订了一套训练系统，并且设计了一套训练课程。老师或家长无论有没有接受过训练，都可以将其用于一个班级或一个孩子。 《在家教出好孩子》这套系统借鉴了夸美纽斯、洛克、卢梭、裴斯特洛齐、赫巴特、福禄贝尔、詹姆斯以及其他一些教育家提出的原则或理论，但其实用价值是我们多年潜心钻研青少年教育的结果。 《在家教出好孩子》本书旨在避免出现培养孩子过程中常犯的错误，例如多愁善感、娇气、感情用事、神秘兮兮、打着自由的幌子要特权、对无关痛痒或鸡毛蒜皮的小事夸大其辞、赋予一些虚幻的东西以想象价值等。该系统侧重于“通过训练促进习惯的培育和形成、素质的养成以及能力的培养”，旨在使孩子有更强的观察力和专注力、更强的独立思考能力、更富有主动精神、更善于开动脑筋、思
本书首先把摧生了我新理念的早教专家们的独到论述摘录展示。这不仅为了与朋友们分享我获得早教理念的过程，而且为了向朋友们提供一个既是国际性、又是中国式的婴幼儿早期智力开发较全面的理论微缩。它函盖了婴幼儿早期智力开发的理论依据、实践效果和基本原则。忙碌的父母、准父母和祖父母、准祖父母们将因此较为省力地了解并初步获得婴幼儿早期智力开发的新理念，使自身认识得到提升，并不失时机地对自家宝宝进行早期智力开发。作者着重从我的视觉角度介绍了我家宝宝在0岁智力开发中的特点和方法。特别介绍了半岁开展识字活动、视觉语言与听觉语言同步发展的特点和方法。
本书是每个女孩的“青春期百科全书”，解答了青春期女孩有关生理、心理、情感、学习、人际交往等所有方面的困惑。从生理变化到成长的烦恼，从学习生活到家庭生活，从人际交往到到羞于启齿的性知识，从自我保护到心理剖析，是送给青春期女孩的成长礼物。适合青春期女孩阅读。
这本《家庭与孩子：教育始于孩子出生的那一刻》一书的主要目的，在于提示并保护孩子内在的惊人潜能，希望协助老师和父母用崭新的眼光来看待孩子，将原来辛劳而无趣的工作变为享受，从压制天性改为顺应自然。 我们的世界需要重建，而重建的要素之一就是教育。如果教育仍旧是沿袭旧制——仅仅是灌输知识，我们的问题仍解决不了，这个世界便永无希望。唯有科学地深入探索人性，才可以为我们带来救赎。 教育并不是老师教什么给孩子，教育是人类个体自我实现的自然过程，不是借着说教、听训而获得的，而是在环境中的体验。
孩子是父母*好的 礼物 ，本书将是妈妈*好的 福音书 。 培养和教育孩子也本应该是一件十分快乐幸福的事，但为何越来越多的父母，却视其为异常辛苦、备受煎熬的苦活？ 孩子不听话，不爱学习，成绩不好，升学不理想等，像这样因孩子教育问题伤神、诉苦的妈妈不在少数。尤其很多妈妈会问：孩子有这样那样多的缺点，要怎样去纠正呢？ 面对父母，尤其是妈妈教育孩子遇到的种种现实困惑，智光直指人心，洞彻世事，将精妙的智慧，完美地融入到日常的家庭教育中，提出令人耳目一新的家教理念和原则，给出许多简单而又切实可行的操作技巧，提供广大苦苦寻觅良方的妈妈，一条有章可循的康庄大道。 没有能赢过子女的父母，告诉父母如何正确有效地和孩子沟通；三种爱的语言：无私的爱，守护的爱，冷静的爱，让妈妈智慧地对待孩子
当今时代，生活和工作的节奏越来越快，压力也越来越大，家长亲身教育孩子的时间越来越少。面对这种快节奏的生活，对话不失为一种理想的教育形式，一方面，对话有利于亲子关系的和谐；另一方面，对话是方便的一种教育形式，在任何时间、地点都能进行。家庭教育便在这一问一答之间展开。 本书作者的孩子于 2003 年出生，从那时起，作者开始给自己的孩子写日记，记录孩子成长过程中的点点滴滴，截至 2013 年已有 50 万字。这些文字不仅是孩子成长的真实写照，也记录了作者自身的变化。本书选取了作者女儿五岁到六岁这一年中的日记内容，删繁就简，只把母女俩的对话部分单独呈现出来。通过孩子天真、幼稚的语言，我们能读出他们的纯真和对这个世界的思考。 本书的作者是一个教育研究者，也是一位妈妈，书中的字里行间流露出这位
《16岁前解决女孩问题的100个关键》，站在女孩的角度上来讲述女孩的故事。它能帮助父母走进女孩的内心世界，从而有针对性地进行教育和指引。这本书将女孩成长过程中可能遇到的问题事无巨细，一一分类，并逐一给家长以对策。为了让女孩能更健康、更快乐地成长，为了让女孩未来的人生更加美丽，为了家长和女孩之间关系始终地融洽和谐，《16岁前解决女孩问题的100个关键》不可缺少！
本书的内容涵盖早期教育(7岁前的孩子)的各个方面，从培养孩子的性格和品质，到呵护孩子的天性和心理；从发现孩子的特长和优势，到激发孩子的天赋和潜能，本书都在概念和方法上有深入浅出的阐述。本书是一本早期教育的百科全书，力求为不知道如何培养自己的小孩而烦恼的你提供一本实实在在的、真正用得着的教子指南。
《乖女孩的好习惯是培养出来的》结合女孩的特性，依据现代社会教育的现状，从几个不同的角度出发，详尽地阐述了培养优秀女孩过程中要注意的细节问题，内容丰富且贴近生活，为父母们提供了一套科学可行的教育方案。 由王峰编著的《乖女孩的好习惯是培养出来的》主要包括培养女孩积极向上的习惯，培养女孩热爱生活的习惯，培养女孩正确的审美习惯，培养女孩自立自强的习惯，培养女孩乐观知足的习惯，培养女孩高效学习的习惯，观察女孩坏习惯的苗头，找出女孩坏习惯的源头，帮助女儿养成一生的好习惯。
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：“家长不仅是幼儿教育的重要资源，更是幼儿园教育的重要合作伙伴。只有家长有效地参与幼儿教育，才能使幼儿真正健康成长。”在现代教育理念的指导下，幼儿园已开始意识到家长参与幼儿园课程建设的必要性。在对幼儿的教育过程中，家长既是教师的合作伙伴，同时又是幼儿园课程组织、实施及评价的重要参与者。北京市朝阳区翠成幼儿园一直将家园合作作为促进幼儿健康和谐发展的重要手段和途径，挖掘家长资源，拓宽家园合作的有效途径，发挥家长主体作用，达成家园教育上的共识 此书是针对小班家长操作使用，主要分共识宝宝特点、共同来参与、温馨提示、给您支招和陪伴阅读五部分，利用家庭环境及机会与幼儿共同进行操作、记录，与幼儿园的活动同步，成为一本能互动可分享的实用手册。希望此书能
《妈妈学堂》是一部集大成的家教教科书，全书分为五个部分。 部分为“关系篇”，探讨了父母之间的关系、妈妈和保姆之间的关系、两代人之间的关系对孩子教育的影响，其中父母之间亲密关系对孩子的影响这一观点的提出让人耳目一新。 第二部分“家教篇”，着重谈了母亲的素质对孩子的影响，以及应该怎样教育出优秀的孩子，这一部分谈及特殊案例“鹰式教育”。 第三部分是“问题篇”，针对家庭教育出现的一些具有共性的问题，提出对策及解决办法。如幼儿园焦虑症等等。 第四部分是“女儿篇”，现身说法，以自己对女儿的教育和女儿对自己的回报，给广大读者提供真实的案例和可供借鉴的对象。 后一个部分是“特殊家庭篇”，针对当今社会发展中，出现的越来越多的军人家庭、单亲家庭、二胎家庭及隔代教育问题，提出自
2-12岁的小孩，对自己的身体总是充满了好奇，会提出千奇百怪的问题，从基本的认识身体的各个部分，到小宝宝如何诞生，随着孩子年龄的增长，孩子学会了思考，会有更多疑问随之而来，也会向大人提出更多更尴尬的问题。本书的两位作者，都是既富于养育经验又具备专业素养的专家，在书中，他们以非常实用、科普的文字，帮助父母和不同年龄、不同发育阶段的孩子去讨论让大家难以启齿的性相关的话题。父母在阅读中就可以学会以适当的方式和正确的态度解答孩子关于性的疑惑，也让父母提早准备接受孩子青春期的到来，调整父母关于性教育方面的教养态度。
好奇心、干劲、注意力、自立心、忍耐力、体贴心、自信—— 为了使男孩具备这些重要品质，我们需要两个字——顺应。 日本著名幼儿教育专家竹内绘里香20年来致力于儿童心理、教育、培养领域的研究，从儿童到大学生，至今已经指导了约7500人。在熟知男女在身心发育方面种种差异的基础上，她找到了针对不同年龄男孩的著名的七步教育法，并提出养育男孩应该遵循的“顺应”法则。本书将作者的七步教育法融入日常生活细节，用通俗简洁的语言、清新明快的插图加以表现，既展示了作者的独特教育智慧，更给0~6岁男孩的父母带来深刻的思考和启示。
天下所有的父母都希望儿女健康成长，不希望儿女健康成长和良好发展的父母肯定是没有的，然而怎样实现自己的愿望确实是个难题。中外的心理学研究和实践均表明，在孩子的成长过程中，教育很关键，但也很难。教育的主要功能是发现孩子的潜质，唤醒孩子的内心，而*的教育当然便是用 心 来育 心 。《走进儿女的心：儿童成长心理手册（学前版）》就是要告诉父母怎样才能走进儿女的 心 。只有真正走进儿女的心，才可能真正成为孩子心灵的导师。《走进儿女的心：儿童成长心理手册（学前版）》，试图以心理学的经典与前沿理论和视角，详细介绍孩子从0岁到18岁身心发展的过程和变化，针对孩子在成长、生活、学习、交往等方面可能遇到的问题，为家长、教师等提供专业、科学的心理学解答和具体的方法指导。 真正好用的儿童教育读物，不仅容易读懂
