家庭教育畅销书《正面管教》作者力作。养育十几岁孩子的 黄金准则 。 本书共14章,详细介绍了青春期孩子的特点、养育十几岁的孩子的准则(确保把爱的信息传递给孩子)、三种常见养育风格的弊端,以及正面管教方式的好处和教给十几岁的孩子人生技能的具体方法(将错误当成学习的大好机会、怎样激励十几岁的孩子、沟通技巧、家庭会议、特别时光、赋予孩子力量、培养能力和 我能 的心态、如何应对网络的挑战、十几岁孩子的心理学、如何对待可怕行为等)。 本书将帮助父母们在一种肯定自己的价值、肯定孩子价值的相互尊重的环境中,教育、支持自己的十几岁孩子,并接受这个过程中的挑战,帮助十几岁的孩子*限度地成为具有高度适应能力的成年人。
《如何说少年才会听,怎么听少年才肯说》是一本解决青春期孩子与父母之间冲突的实用指南。每一个步入青春期的孩子,都会发生让父母感到头疼的变化:他们常常关闭了自己的心扉,不再和父母交流,对父母提出的任何要求似乎都会不加思索地抵抗,父母的 好话 只会引起他们的反感。他们拒绝父母的价值观,挑剔父母的品味,喜欢干一些出格的事情 似乎就是要和父母 对着干。其实,他们心怀恐惧又渴望独立,他们表面叛逆内心却渴求被接纳、认可,他们从生理到心理正处于强烈的变化之中 两位杰出的美国家庭教育专家法伯与玛兹丽施,以她们敏锐的观察与实践,总结出一系列有效的方法与技巧,帮助父母走进青春期孩子的内心世界,并以具体入微的指导,让孩子与父母的沟通交流温暖而深入。 家长将学会:如何表达他们的恼怒和气愤,而不
《爸爸说给青春期儿子的秘密话(全彩增强版)》是以爸爸的口吻讲述男孩可能会遇到的各种青春期问题,这会是帮助男孩顺利度过青春期的一部宝典,内容涉及到男孩的身体发育、心理发展、学业、交友、异性交往、生活等各个方面。具体来说,《爸爸说给青春期儿子的秘密话(全彩增强版)》讲述了以下十个方面青春期男孩会面临的问题:坦然面对身体上的变化,解除各种心理障碍,理智对待青春期恋爱,正确应对学业的压力,建立真正的友谊,正确对待日常生活中的各种诱惑,合理理财和消费,有效利用网络,了解异性,做好青春期保健等。父子共读《爸爸说给青春期儿子的秘密话(全彩增强版)》,相信这会帮助青春期男孩解除很多成长中的烦恼和困惑,顺利度过人生的雨季,打造绚烂多彩的人生花季。
宝贝,今天的花骨朵,明天的贴身袄,你知道妈妈有多少话要与你说吗?你有多少心事妈妈在担心吗? 每一个育有女儿的妈妈,总会有一天突然间感到,羞涩而如含苞待放的玫瑰般女儿有了很多的粉色的小心事,她变得多愁善感,变得敏感脆弱,有时候,甚至想和妈妈咬咬耳朵,说一说自己的小秘密,但是又不知从何说起。 妈妈知道,女儿进入青春期了,其实,妈妈怎能不知道女儿的小心思呢?女儿今天的路,就是妈妈昨天的行程,因为女儿是和妈妈沿着同一条生长线成长起来的。哪里有坎坷,哪里有喜悦,哪里有风雨,哪里有彩虹,妈妈都能如数家珍。 青春期的阳光*灿烂*明亮,但是雨水也格外多, 有一种成长叫痛 ,说的就是青春期,作为母亲,总是希望自己的女儿 痛,并快乐着 。因为没有痛,就没有成长,没有快乐,就难以有精彩幸福的未来
本书将搭起父母与青春期孩子沟通的桥梁,帮助父母学会一种让孩子听话的神奇语言。 书中通过一个个身边的家庭情景对话开始,使父母走进孩子内心的真实世界,切身体会到孩子内心的感受。教育心理学专家通过一系列实用有效的方法,帮助家长学习采用孩子乐于接受的表达方式,营造出和谐融洽的家庭氛围。家长会发现孩子变得不同寻常地愿意与父母配合,*终会引导青春期孩子成长为一个优秀的人。
直接式对话:击中孩子的逆反心理 引导式对话:投向孩子的内心世界 孩子有时会非常反感父母的话,而父母常常会忍不住对孩子发飙。为了扭转与孩子沟通的僵局,父母应转变说话方式,采用魔法般的引导式对话。 若想让孩子不那么叛逆 与其说: 快去学习! 不如说: 课外活动那么忙,恐怕没时间学习吧? 父母可以采用正话反说引导法,逆反的孩子便会在不知不觉中接受你的本意。 若想让孩子拥有积极的心态 与其说: 再不快点就要迟到了! 不如说: 早点去学校,你就有时间和同学聊一聊哦! 父母不妨采用积极表达引导法,将积极向上的种子播在孩子的心中! 若让想让孩子做某事 与其说: 再玩手机,今天晚上就没晚饭吃了! 不如说: 马上要吃晚饭了,先把手机放下吧! 父
初中阶段相当于少年期,是孩子生理和心理发生重大变化,长身体、长知识,初步形成人生观和世界观的关键时期,是孩子的心理断乳期、青春发育期,又是“亲子关系危机期”。面临新形势,少年期孩子的发展极其复杂,充满矛盾。本书理论联系实际,较全面地向家长阐述了初中生的家庭教育,帮助家长引导孩子健康成长,平稳度过青春期。
本书用了一个负面标题,父母们乍看之下,不禁要皱眉头:“我养家糊口已经够辛苦了,现在还要来指责我的错误。”请不要误会,本书之所以这样命名,正是要提醒读者,管教青少年儿女时,大家都会犯些错,但错误是可以避免的。 本书作者杰·凯斯勒博士,三十多年来一直从事青少年教育工作,他的家里经常有“问题青少年”来来去去。很多跟父母处不好的孩子,却因为他的缘故,浪子回头,走上正途。因此,他在这里要把秘诀告诉读者,让读者可以放松紧张的情绪,重新把握住和青少年相处的要领。
青春成长期的高中生如何游刃地处理异性的友谊?如何有序地梳理内心日渐清晰的对“被爱”和“给予爱”的渴望?本书作者与你们朋友般地“娓娓”道破天机……让那些困扰心灵的思绪化作阳光雨露,滋润着你们备考的成长之路。阳光、健康地享受青春,是《书桌里的玫瑰:高中生心动行动手册》送给你们——“90后”的衷心祝福。
孩子终于上初中了,生活自理能力大大提高,接送等日常生活照顾终于不再成为负担。家长们本以为终于可以松口气了。然而伴随着青春期的临近,孩子真正的叛逆期也拉开了序幕,他们用轰轰烈烈的方式宣告着独立的开始。他们次锁上自己的房门,拉开了亲子的距离;他们次有了自己的青春秘密,开始悄悄写日记;他们次有了父母以外心中惦念和爱恋的人,开始恋爱了……这些问题让家长很头疼。 而此时此刻的父母除了倍增的工作压力,自己也往往需要面对更年期临近带来的身体和情绪问题。于是,当“青春期”遭遇“更年期”,家长应该怎么做?是偷看日记、跟踪、查电子邮箱,和孩子的独立打一场艰难的遭遇战,还是平等沟通、真诚交流,和孩子一起携手走向成熟和独立?
没有考不上的孩子,只有不会教的家长,看38位“学霸”家长如何一步步将孩子培养成高考状元。 书中提到的这些孩子来自不同的省市,经历各不相同,却都反映着同一个道理——父母的言传身教比学校教育更重要。不说教,可复制,38位状元家长教子经验倾囊而授,助你培养自家的高考状元。
下棋不仅能开发孩子智力,训练耐力和韧性,提高逻辑思维力、判断力,尤其是专注力。专注力是保证孩子以后学习的关键,是进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。专注力的提升,有助于孩子排除干扰、提高学习效率,节奏分明地处理学习与休息的关系。 此外,下棋还能增强他们的心理素质,培养自我控制能力和规则意识,丰富生活,扩大社交,享受竞争带来的快乐…… 对于孩子学棋,你可能有着种种疑问困惑:孩子是不是下棋的料?下棋难吗?应该选择下什么棋?怎样训练有效?比赛应该注意什么?……没关系,请翻开本书,让棋坛皇后、冠军妈妈谢军为你解答。 让孩子爱上棋,真的很简单!爱下棋的孩子,真的不简单!
孩子升入小学,父母的事情就更多了,早晚要接送,放学要给孩子默写、检查作业,节假日要陪着孩子上各种辅导班,动不动老师还要找家长……可让父母焦虑的是孩子的考试成绩和在班里的排名,如果不幸遇到了一个一开始就没得过好成绩的孩子,父母的着急、不安、愤怒、失望和痛苦就更是没有了边际。看到跟在孩子后面,为孩子拎着书包,匆匆走在晨曦中的妈妈,谁都会不由得发出感叹:可怜天下父母心! 需要学习和思考了:今日我们怎样做父母?
当我们陷入青春期的漩涡时,往往会看不清此岸和彼岸。在漩涡中找寻正确的方向,拨开青春的迷雾,不让它挡住我们的视线,你需要正确的引导。张仲明主编的《青春期的烦恼(男生版)》将带领我们在烦恼中打捞自己,在青春中展现自己。《青春期的烦恼(男生版)》助你抛开烦恼,做快乐的男生。
我们在课堂上背诵着杜甫李白的古诗古词,默写着艾青、周小川的现代新诗,诗歌和诗人似乎离我们很遥远。可是,当我们翻开诗集《十四岁的天空》,立刻有一种耳目一新的感觉,那是我们的同龄人写的诗,也就是我们的诗。张牧笛、赵荔……诗歌和诗人就在我们校园,就在我们的身边。《逃离校园》、《走神》……诗中表达的喜怒哀乐,甜酸苦辣,我们都感同身受。 是的,就像青天不可以缺少鲜花一样,在我们的青春的路上,也不可以缺少诗歌。《十四岁天空》选录了当今在青春诗坛上有影响力的10位90后中学生的100首诗作,它们就像一张张大红的请柬,正邀请我们一齐来参加这场盛大的青春诗歌派对!
《没关系,妈妈相信你》是一本极具生活气息和*教育观点的家教读物,整本书的特点是以亲身体验和生活实例为基础,从中提炼出精辟的教育观念。作者本身即是两个孩子的母亲,又是这是一位资深的作自我主导学习培训班培训师,与很多“问题学生”和他们的父母交流,终明白对父母和孩子需要的是“充分的信任”。 同时,作者的儿子洪晟豪就是一位沉迷于网络游戏极度厌学的孩子,从小学开始,作者就开始用尽招数“挽救”网络中毒症的儿子。经过一个艰难反复的过程,儿子洪晟豪迷途知返,努力学习,终于考上了韩国著名的延世大学。 作者以让人倍感亲切的真实事例展开内容,反思、总结教育方式的时候常常言辞恳切,让家长易生共鸣。
在《陪孩子轻松走过初中三年》中,我们为家长提供了实用、科学、操作性强的教育方法,在阐述道理的同时,为家长提供了具体的教育良策。让家长在全面认识了孩子的成长问题后,能够找出切实可行的解决方案,给孩子指明正确的成长方向。书中主要介绍了以下几个方面:1.道德篇:品质决定了孩子的一生;2.心理篇:好心态胜过一切;3.交往篇:了解是沟通的开始;4.生活篇:关心但是不溺爱;5.学习篇:给孩子动力而不是压力;6.备考篇:轻松迎接中考。
《爸爸妈妈的课本》是一套现代年轻家长的家庭教育丛书,全套书包括中学版和小学版共两册。 中学版专门针对初、高中生家长而编写。 中学阶段不但是孩子生理和心理逐渐走向成熟的成长阶段,是他们涉足社会的起步阶段,同时也是他们构筑知识框架的奠基时期。这个阶段的教育,对于他们加深对周围世界的体验和认识,对于他们的人生观与价值观的形成,都有着极其重要的影响。 本书主要指导中学生家长:如何教育孩子把握自己的美好人生、如何有效指导孩子学习、如何正确处理与孩子的关系、如何对孩子进行青春期教育、如何引导孩子正确消费和审美、如何对待孩子的交往、如何营造和谐的家庭环境、以及如何教育孩子合理使用互联网等等。
中学阶段的孩子需要什么?如何把喋喋不休变成孩子能理解的爱?如何帮助孩子化解学习和成长中的烦恼?这是所有家长都应该认真思考的问题。书中选取了13~18岁中学生常遇到的77个典型问题:厌学、偏科、拖拉、早恋、攀比、网瘾……针对各个问题提出有效解决方案,开阔家长的教养思路,教给家长沟通辅导技巧,真正为学生家长提供关键期的关键帮助。 本书根据《培养*竞争力的中学生》(北京大学出版社,2011年版)修订而成。
《我的小公主去哪了》作者是英国著名新闻女记者,有两个女儿,她从新闻人的视角,根据小学高年级和初中阶段女孩的青春期成长需求,用坚决的态度写给家长看的教养女儿的书。书中内容包括:小学高年级到初中阶段这一时期女孩与同性、异性如何相处,父母如何帮助女孩免受商业、社会和身边环境的侵扰,如何免受性侵害,如何从内心出发寻找真正的快乐,如何培养一生的自信和快乐,爸爸如何有效帮助女孩健康成长。 作者在书中的观点非常明确而坚定,尤其是在抵制社会对女儿成长的侵蚀方面,给每一个养育女儿的父母有效并且非常具体的教养方法。让每一个女儿自信自爱,有强大的内心,自尊自爱,避免早熟,做符合女孩不同年龄做的事。
要和孩子做朋友,我们就得像个朋友, 不能对朋友做的事,我们都不能做。 走过小学六年,乖巧听话的孩子,悄悄变成了满身是刺的小刺猬。莫名其妙的偏执、终日紧闭的心门、偷偷进行的恋爱……这些看似叛逆的背后,蕴含的却是成长的力量,孩子的自我意识萌芽了,他们急于证明,我已长大。 让我们耐心静待,做一个冷静克制的观察者、建议者,而不是简单粗暴的决定者。什么样的养料滋养出什么样的灵魂,我们并不需要一个亲手雕刻出来的木偶。 不侵犯孩子的界限,允许孩子有独立的自我存在。只有清晰地意识到,自己和孩子是独立的两个人的时候,真正的沟通才可能发生。 “陪伴教育”专家刘称莲将自己陪女儿走过青春期的故事娓娓道来,让我们明白对眼前“来得偶然,去得必然”的孩子,作为父母能做的就是“尽其当然,
北京青年报的“佳教联盟”板块自2006年开创以来,陆续登载了很多有智慧、有方法、有感触的家长撰写的精彩家教小文章。这些小文章涉及的可能是一个小问题的解决、一件小事的影响、一次小冲突的再现,都是生活中你家我家他家会遇见的常见事,就因为解决处理的方法、方式不同,结果和影响往往会大相径庭。本书精心挑选家长撰写的关于中学生家庭教育的优秀文章,这些文章尖锐地体现了当下家长和孩子之间相处的诸多矛盾,比如开始关注异性、自立意识开始苏醒等,既道出了家长的困惑,又能反映孩子的心声。
高中三年,对孩子是一种磨炼,对家长也是一个考验。这个阶段的孩子总是问题频出,这个阶段的亲子矛盾也总是不断升级。家长往往只看到孩子厌倦学习、叛逆冲动、沉迷网络,却看不到处于青春期的孩子面对自身成长和学习环境双重压力的无助;只数落孩子的种种“不是”,却无法体会孩子既想改变自我,又无法摆脱家长一贯评价的深深纠结;只抱怨自己每天对孩子学习情况的关怀总是换来孩子的反感,却不知道自己的喋喋不休让本已疲惫不堪的孩子雪上加霜。 其实,孩子高中三年的成长如何,关键要看家长如何做。《陪孩子走过高中三年》作者不仅是一位优秀的老师,更是一位智慧的妈妈,她为女儿精心设计,却又不留痕迹,让女儿全面发展,在高中三年综合成绩一路上升,后被北京大学和香港大学两所名校同时录取。 翻开本书,看这位智慧妈
手把手 变 肩并肩 背对背 变 心连心 一放学就围着我转、嚷着 妈妈、我告诉你 的小甜心到哪里去了? 为什么和他说话,他就心不在焉,然后一溜涸就不见了? 为什么我只要多问他两句,他就不耐烦,却能跟同学煲上几小时的电话粥? 其实,这些都是青春期孩子的正常变化,你也只需要稍稍变换一下引导方式: 按父母的标准表扬 按孩子的标准表扬 一心要改变孩子的 缺点 利用孩子的 缺点 关注行动:孩子在做什么 关注感受:孩子在想什么 一心从孩子身上寻找解决方案 改善与伴侣或家人的关系 孩子犯错时追问失败原因 孩子做得好时追问成功原因 被动式赞美:勉为其难地寻找值得表扬的地方 主动式认可:只需对孩子在做什么表示关注 通过以上的改变,就可以拉近亲自之间的距离