卡洛琳·爱德华兹、莱拉·甘第尼、乔治·福尔曼编著的《儿童的一百种语言(转型时期的瑞吉欧·艾米利亚经验第3版)》充分体现了瑞吉欧幼儿教育的精髓，融经典性与理论性与一体，为幼教工作者提供了瑞吉欧的幼儿教育经验，让读者能够了解其理论基础和实践策略。 《儿童的一百种语言(转型时期的瑞吉欧·艾米利亚经验第3版)》分为五部分：第一部分介绍了瑞吉欧的背景与起点、发展历史与基本理念、瑞吉欧的创始人、瑞吉欧的发展现状和重要政策；第二部分介绍了家长参与的学校管理体制，教学协调中心组及其专业发展，教师的角色，观察型教师和全纳型社区；第三部分介绍了教学档案记录、倾听教学法、协商性学习及档案记录与评估之间的关系；第四部分讨论了美的感知方式，艺术工作室，将关爱与学习空间关联，数码媒介在瑞吉欧的运用等；第五部分
费曼学习法因诺贝尔奖得主、物理学家理查德·费曼而得名。理查德·费曼被认为是爱因斯坦之后最睿智的理论物理学家，也是第一位提出纳米概念的人。他在教学科研、美学艺术等众多领域都取得了举世瞩目的伟大成就，他的
为什么孩子总是学不进去？因为他在学习上没开窍！本书是家庭教育专家、名师李波写给家长和学生的学业逆袭指南。第一部分：读懂差生、中等生的心理，分析孩子学习不好的现状；第二部分：拆解学习不好的根源第三
卡洛琳·爱德华兹、莱拉·甘第尼、乔治·福尔曼编著的《儿童的一百种语言(转型时期的瑞吉欧·艾米利亚经验第3版)》充分体现了瑞吉欧幼儿教育的精髓，融经典性与理论性与一体，为幼教工作者提供了瑞吉欧的幼儿教育
本书聚焦 政策法规，从幼儿园保健保育工作的实际需求出发，按照模块的编写体例详细介绍了幼儿园保健保育工作及具体 作流程，具有一定的系统性、实 性和时代性。学习者可以通过扫码随时查看实 视频和配套的实战演练习题，得到从理论到实 的系统指导。通过自我学习、自我诊断、自我评价，不断提升保健保育人员专业素养，从而提高幼儿园保健保育工作质量。 本书配有课件、教案等，可登录复旦学前云平(www.fudanxueqian.com)下载。课件、教案仅供教师参考。 本书可作为幼儿保育、学前教育、早期教育专业教材，也可以作为幼儿园保育师培训教材。本书对于全面理解新时代幼儿园保健保育工作的内涵，促进幼儿心理、生理和社会的全面发展，提升职前和职后保健保育人员专业素养，提高幼儿园保健保育教育工作质量具有重要的指导作用。
《特殊需要婴幼儿评估的实践指导》一书旨在为早期儿童评估提供一些基本的指导，也可作为一本导论性的教材。内容包括：全面检视已有的评估工具；评估工具选择的要诀；对针对个体、家庭和培训人员的资源、实例和实践活动进行总结。 本书部分着重强调了以下内容：现时评估实践活动中所体现出的以家庭为中心的评估理念；专业人员与家长合作的决策制定过程；以及对主准确中同幼儿及其家庭的不同文化和语言背景的认识和理解。 第二部分主要就幼儿评估时应考虑的事项和如何进行质的观察进行了介绍。 第三部分介绍了整个评估过程中的不同阶段，着重强调了评估是一个收集幼儿典型行为特征信心的过程，应该在幼儿所处的典型环境中进行。 第四部分则从特定发展领域出发，讨论了主要发展领域中的评估过程。这些领域包括：认知、交流、社
新手妈妈会对孩子的任何痛苦迹象做出本能的反应，并无微不至地采取措施来保护自己的孩子免受伤害或感觉到伤害。但当大脑和身体持续保持高度警觉的时候，人就会容易变得焦虑。再加上睡眠不足、激素变化、环境压力、思维方式和基因影响等多种因素的干预，所有的新手妈妈都可能会变得焦虑。这种脆弱状态就成了“坏”想法滋生的温床。 拥有35年经验的国际知名孕产妇心理健康专家——卡伦·克莱曼联合插画师莫莉·麦金泰尔，通过专业简明的文字和生动有趣的插画，探究了60个产后抑郁与产后焦虑的常见问题，展现了新手妈妈在面对孩子时会出现的复杂感情和恐惧，以帮助新手妈妈增强自我意识，减轻焦虑情绪。更重要的是：帮助她们确认自己的感受，从而说出隐藏在羞耻感背后的秘密，消除女性在成为母亲时环绕在其焦虑情绪和“坏”想法周围的
《学哲学的孩子更聪明》是一本成熟的儿童哲学启蒙用书，是写给老师和家长们的简明实践指南，已在3岁以上的孩子中成功试用多年，可以有效地提高儿童的哲学素养，而且孩子们非常喜欢。本书在英国、美国、澳大利亚和欧洲其他一些国家都十分畅销。《学哲学的孩子更聪明》阐述了儿童为什么要学哲学、什么是哲学，以及如何运用书中的哲学探究。全书涉及8个哲学领域，共36个探究，每个探究都给出了详细的设计，探索一系列非常有启发性的哲学问题。内容包括公平和规则、环境哲学、友谊和关系、善与恶、美学、心灵哲学、认识论、形而上学等方面。每个探究通过故事或游戏引导儿童迅速进入问题，寓教于乐，带领孩子们在玩的过程中完成哲学探究。即使你没有哲学背景，也不要担心，这对于教孩子们学哲学来说并不是必需的。每个孩子都是天生的哲学家，
《绘本是亲子感情的脐带 松居直绘本思想精髓》记录了松居直观察思考绘本和语言的谈话，总结了多年以来他思考的 绘本的意义 ，汇编了松居直对 婴儿与绘本 和 开始阅读 的想法。这些内容揭示了 开始阅读 活动中所蕴含的普世价值以及对每一个家庭的珍贵意义，对每个家庭的绘本阅读的方式与理解、亲子教育的核心，必将产生积极、正面的影响。
尤静波编著的这本《爸爸我爱你（一个音乐家的父教笔记）》讲述了一位音乐家爸爸通过自己的亲身经历，采用案例写作法，亲笔记录陪伴孩子成长的点点滴滴。他将枯燥的育儿理论融入生活，通过件件小事折射出一个个育儿的
马艺铭、张跃军编写的《0-3岁宝宝教养手册》是婴幼儿教养领域中全景式的、工具书式的教养实践指南。它根据宝宝不同的月龄阶段，全面细致地阐述了0―3岁婴幼儿应实施怎样的教养。《0-3岁宝宝教养手册》通过生
