给宝宝起名非常重要。那么,如何才能给自己的宝宝起一个吉祥响亮的好名字呢?为了解决给孩子起名难的问题,本书系统地介绍了好名字对宝宝的影响,给宝宝起名的原则与禁忌,民间常用的起名方法,五格剖象起名法,生肖玄机起名法,生辰八字起名法,因姓生名起名法以及起名常见的误区,给宝宝改名的学问等内容,兼顾了科学性和我国民间起名的传统习惯。 希望广大读者在打开我们精心编纂的这部《一名定乾坤:宝宝起名有学问》的时候,能够把握其精髓,参透其内涵,快速地给宝宝起一个理想的好名字。本书由良石、宋璐璐编著。
作者将有趣的思维训练融入生活情景中,无论是在家庭生活、游戏玩耍还是学习之中,只要掌握了这75个具体的思维教育方法,孩子都可以轻松达到思维提升效果。这些方法来自大量的实践,是受孩子喜欢并行之有效的方法。如一边帮忙准备餐点,一边学习 数 ;从饮用的果汁中学习 量 ;在折纸上玩 图形 ;如何规范地学习 语言 ;一边散步一边学习 位置 ;把水壶在画图上涂上 观察力 ;对着 镜子 边玩边学习 左右 ;用扑克牌学习 分类 等等。千万别小看这些有趣的小游戏,经常运用它们,可以大大地提升孩子的思考、判断力,对孩子一生的成长帮助巨大。
内容简介 本书关注多角度地解读文本以确定阅读课堂教学的侧重点,旨在形成一整套切实可行的教学案例,为教师上阅读教学课提供参考,以便进行推广应用从语篇分析词汇教学阅读策略体裁分析写作技巧文化意识和情感态度等方面,择1-2个视角,结合研究者自己的课例,进行深入研究
将数字化实验技术用于高中化学教学,可以将化学反应现象转化为可监测、精细化的数字信号,从而更好地揭示化学反应的本质,帮助学生更深入地理解化学现象。任雪明、赵琦、施建国、鲁东明编著的《数字化化学实验技术初步》介绍了滴定法、重量法等经典分析技术;电位法、库仑法等仪器分析技术;外标法、比较法等数据处理方法,同时结合兄弟省市研究的*动态,编入了一些中学化学课堂教学、课外活动和研究性学习中使用过的数字化实验案例,适合作为高中学生侧重数字化实验研究和操作的职业技能类选修课程的指导用书。
《婴幼儿早期融合教育》教材共有九章,第一章 婴幼儿早期融合教育概述;第二章 特殊婴幼儿及融合教育;第三章 特殊婴幼儿个别化教育;第四章 婴幼儿早期融合教育的要素、途径和策略;第五章 婴幼儿保育在早期融合教育中的实施;第六章 婴幼儿课程在早期融合教育中的实施;第七章 早教机构融合教育的环境创设;第八章 婴幼儿融合教育中的家园共育; 第九章 婴幼儿融合教育中的社区支持。本教材理论引领、实践对接、结构创新、易学易用,是早期教育专业学生、早期照护机构教师及家长的bibei书籍。
“国学”是中华民族的瑰宝,是从古至今无数代人智慧与汗水的结晶,经受历史的锤炼打磨与自然的甄选淘汰,受无数世人所瞩目与敬仰。成语故事国学版编写组编著的《成语故事(国学启蒙经典)》是国学启蒙经典系列之一。成语是中华语言智慧的结晶,它言简意赅,内涵深远,有言有尽而意无穷之奇趣。每一个成语背后都有一个精彩生动的故事,体现了古代人民的生活、精神和智慧。
0-6岁是儿童成长的关键期,如何科学、适当地对孩子开展早期教育是父母们 关心的问题。享誉全球的幼儿教育家玛丽亚·蒙台梭利博士为我们揭开了儿童成长的神秘面纱。她一生致力于儿童早期教育的研究,并 提出“儿童拥有一个特殊的敏感期 ”“婴儿要经历生理和精神两个胚胎期”“儿童的心灵具有吸收力”等理念。这些极富革命性的教育理念,在20世纪的欧洲、美国引发了一场幼儿教育革命。其独创的蒙氏幼儿教育法 是风靡了整个西方世界,深刻地影响了世界各国——特别是欧美一些发达 的儿童教育。 《蒙台梭利养育6岁孩子(蒙台梭利早教经典分段育)》 提出“蒙台梭利分段育”的概念,以年龄为线索队蒙台梭利教育法进行重新解读,帮助父母根据孩子的年龄和实际需要学习蒙台梭利的教育理念, 有针对性地指导自己的养育,同时,也让每个年龄段的孩
孕期对你和宝宝来说都是一段微妙的时间,你的身体在孕期所经历的一切会影响到孩子的未来。例如,研究发现了孕期压力过大与包括早产、多动症和学习障碍在内的孩子儿童期情绪、身体和行为问题之间的联系。其实,对于孩子的健康,孕期管理压力与戒烟戒酒同样重要。 当然,并非所有的压力都是不好的。当我们没有意识到积累的压力和紧张已经让我们陷入危险境地时,才会产生问题。这项前沿工作的先驱——神经心理学家苏珊·安德鲁斯博士提供了切实有效且易于使用的解决方案,帮助准妈妈们快速检测和轻松控制压力: ·自我评估日常压力水平 ·过度压力的警示检查清单 ·一个简单的公式,准确计算每天需要减压和放松的量 ·包含30多种放松和减少皮质醇方法的资源指南——减少身体负担,提高宝宝身心健康潜力