以上ISBN信息均为平台自动生成，部分商品参数可能存在些许误差，商品准确参数详情可咨询客服。本店为新华书店总部直营店铺，所售图书均为正版，请放心购买！ 基本信息 书 名 养育男孩（典藏版） 出版社 中信出版集团股份有限公司 作 者 (澳)史蒂夫 比达尔夫著 出版时间 20190901 I S B N 9787521706529 定价 39.8 开 本 16开 185*260 装 帧 平装 版 次 4 字 数 180 (千字) 页 数 207 读者范围 男孩父母，教育工作者 内容简介 畅销全球600万册的《养育男孩》典藏版。 千万不要觉得你家的小宝贝还只是个孩子，就是这个男孩，他终有一天会成为一位兼具责任感和成熟魅力的顶天立地的男子汉。这一隐秘而巨大的
给宝宝起名非常重要。那么，如何才能给自己的宝宝起一个吉祥响亮的好名字呢？为了解决给孩子起名难的问题，本书系统地介绍了好名字对宝宝的影响，给宝宝起名的原则与禁忌，民间常用的起名方法，五格剖象起名法，生肖玄机起名法，生辰八字起名法，因姓生名起名法以及起名常见的误区，给宝宝改名的学问等内容，兼顾了科学性和我国民间起名的传统习惯。 希望广大读者在打开我们精心编纂的这部《一名定乾坤：宝宝起名有学问》的时候，能够把握其精髓，参透其内涵，快速地给宝宝起一个理想的好名字。本书由良石、宋璐璐编著。
井深大是日本著名的索尼公司创始人之一，不仅是一位成功的企业家、工程师，同时也是幼儿教育的先驱。他于1971年退休后，投身于幼教领域近30个年头，不仅召集国内外的专家、学者深入讨论，更是开设实验幼儿班，进行全面分析、发展和应用全世界婴幼儿教育的理论。井深先生不仅对日本的儿童早期教育做出了突出贡献，更是成为了世界上声誉卓著的早期潜能教育界的authority。 本书收录了 井深理论 的精髓，以关注幼儿拥有的无限可能性为主要内容，提出了0～3岁是发掘幼儿潜能的best时期，以及孩子性格的塑造和能力的形成取决于3岁之前，并特别强调母亲所拥有的伟大的教育能力。同时也对如何增强幼儿的记忆识别能力、思维能力，提升创造力、专注力、领导力方面提出可操作的教育方式。 对于本书，越早读。越受益；越早做，越能改变孩子的一生。
一个新的生命一开始孕育，就带着来自于父母给予他或她的全部遗传信息。但成长的环境，终将决定孩子成长和潜能的发挥程度。成长的环境包括：子宫内环境、家庭环境、学校环境以及在孩子生长和成长过程中可能置身其中的环境。然而，早期的生长和发育，对孩子一生的影响是的，也是生长和发育的基础。 本书将告诉读者：如何让孩子在一个的环境中发育、长大和发展，儿童早期发展中的关键实操环节和技能。发育关系到器官系统是否正常；长大，关系到营养、护理和疾病；而发展，则是认知、交流、语言、运动、情绪和社交等能力的综合挖掘、提升和发挥。后者，有别于其他的育儿丛书，成为本书的特色和亮点，也是父母为关注的领域和迫切的需求。
本册《崔玉涛图解家庭育儿》的主题是直面小儿就医误区。 很多家长带孩子到医院看病，和医生总是交流不好。 孩子一直咳嗽 孩子总是发烧 孩子吃了头孢 家长在尽力地和医生交流，可是这些话往往不能作为医生诊断的依据。 本书让家长了解以下内容：带孩子看病需要携带什么；为了让医生在*短的时间内了解孩子的情况，应该如何向医生提供孩子的病史；如何理解医生的查体化验与治疗方案；用大剂量的药让孩子用*快的速度恢复健康好不好；是不是生病后到医院越早，诊断就越快；新药是不是一定比旧药好；频繁换医院有什么害处；别人家给的建议要不要听取
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本套丛书将星座、生肖、血型概念引入育儿范畴，苴中包括星座时间、主宰行星、星座属性等星座知识，还有星座与血型、星座与生肖、一家亲血型大匹配、给宝宝取个好名字、爸妈动手宝宝旺和入学、升学好运势以及星座宝宝八大智能大开发等有趣的育儿知识。
《崔玉涛图解家庭育儿6：小儿疫苗接种》着重介绍婴幼儿和儿童预防接种的相关内容。 为了让家长朋友们了解急性传染病及相关疫苗的知识，更冷静地面对疫苗接种，超人气儿科专家崔玉涛大夫在本书中介绍了疫苗的基础知识、预防接种带来的益处、小儿常规接种的各公费疫苗和自费疫苗详情、接种疫苗后经常出现的反应等，并回答了家长朋友们经常问到的一些问题。相信它一定会对家长朋友们有很大帮助！
本套丛书将星座、生肖、血型概念引入育儿范畴，苴中包括星座时间、主宰行星、星座属性等星座知识，还有星座与血型、星座与生肖、一家亲血型大匹配、给宝宝取个好名字、爸妈动手宝宝旺和入学、升学好运势以及星座宝宝八大智能大开发等有趣的育儿知识。 以0～3岁婴幼儿为内容主体，以70后、80后的新手父母为目标读者，将婴幼儿早期八大智能开发与妈妈和宝宝的星座、生肖、血型等元素结合，突出个体差异性。将婴幼儿智能开发与幼儿科学喂养、日常护理、疾病防治等内容互为补充。结合星座、生肖、血型等概念元素，针对不同的宝宝，在宝宝起名、宝宝房间的摆设（环境、家具、饰物、色调与材质）以及儿童入学、升学运势分析、测评及建议方面加以强化和补充真正体现“新概念育儿”的特色。
