绘画是人与生俱来的本能。家长及老师们在陪伴孩子进行绘画创作的过程中，可以通过画中的颜色、布局等了解孩子，聆听孩子述说故事，进而走入孩子的内心世界，引导孩子形成正向的思维，使他们学会观察，接受挫折，懂得体谅。《亲子心理画:情商 学能 素养的72个培优方案》内容是针对 3 ～ 18 岁的孩子研发的，期待家长于日常生活中，运用艺术及绘画的方式陪伴孩子健康成长，促进孩子们在情商、学能、素养三方面能力的提升。

每一个孩子都是天生的数学家，但是他们会不会爱上数学，很大程度上取决于父母和老师的引导，也取决于孩子天生的数学思维能否被激活。本书提供了大量高质量的实操训练方法，帮助孩子走上学习数学的正确道路。 本书共有86个具体实用、方便操作的小游戏，通过玩这些游戏，孩子能熟练运用分类、排序等基础思维方法，理解并掌握加减法的原理及技能，从10以内到10以上，层层递进的游戏能帮助孩子反复强化数学基础知识和思维能力。 本书作者是一位具有一线蒙台梭利教学经验的幼儿教育专家，书中游戏遵循蒙台梭利教育理念，符合0~6岁孩子的思维特点，汇聚了蒙氏经典的数学活动以及世界各地广为流传的思维启蒙方法，不仅为学龄前孩子幼升小打下坚实基础，更为孩子积累了一生受用的思维根基。

卡洛琳·爱德华兹、莱拉·甘第尼、乔治·福尔曼编著的《儿童的一百种语言(转型时期的瑞吉欧·艾米利亚经验第3版)》充分体现了瑞吉欧幼儿教育的精髓，融经典性与理论性与一体，为幼教工作者提供了瑞吉欧的幼儿教育经验，让读者能够了解其理论基础和实践策略。 《儿童的一百种语言(转型时期的瑞吉欧·艾米利亚经验第3版)》分为五部分：第一部分介绍了瑞吉欧的背景与起点、发展历史与基本理念、瑞吉欧的创始人、瑞吉欧的发展现状和重要政策；第二部分介绍了家长参与的学校管理体制，教学协调中心组及其专业发展，教师的角色，观察型教师和全纳型社区；第三部分介绍了教学档案记录、倾听教学法、协商性学习及档案记录与评估之间的关系；第四部分讨论了美的感知方式，艺术工作室，将关爱与学习空间关联，数码媒介在瑞吉欧的运用等；第五部分

这本书叫《蒙特梭利101问：给新手妈妈的育儿枕边书》，其实，三位作者是因为蒙特梭利教育结缘，也都是蒙特梭利家庭教育实践者。平时做公众号和蒙特梭利社群，经常有妈妈会问各种关于在家实践蒙特梭利教育的问题，于是我们把相关的问题进行汇总，希望这本书能给予新手妈妈力量。 愿初为人母的你，内心从容而淡定。

《照亮未来的一束光》是一本以STEM教育为主题的园本化探索书籍，重点展示了幼儿园在实施STEM教育过程中所遇到的挑战与实践成果。该书通过丰富的案例、详细的步骤以及理论与实践相结合的方式，既为幼儿园教师提供了教育活动设计的指导，也为管理者提供了在园所层面上推动STEM教育的系统性建议。特别是对于正在或准备探索STEM教育的幼儿园，该书为不同岗位的幼教工作者提供了全方位地参考。

本书是北京协和医院儿科主任医师、中国协和医科大学儿科教授鲍秀兰大夫50多年儿科临床、研究和教学实践的结晶。鲍秀兰大夫于1983年初赴哈佛医学院进修，并获得美国著名儿科专家布雷寿顿签发的证书，回国后建立了一套适合国情的新生儿行为测定法，被国内同行采用。她还曾负责国家0~3岁早期教育重点攻关课题。本书是她献给所有年轻父母和儿科大夫的礼物。正如她所言： 为孩子塑造一个*的人生开端，是我一生*的心愿！ 全书共分为15篇，主要讲述了儿童发展的规律和特点，以及如何利用这些规律和特点进行早期教育和潜能开发，让每个孩子都能拥有*的人生开端。

《认得几个字》图书 1本 游戏字卡【小象经典甲骨文 张大春珍贵手书】 60张 字解手册 1册 趣味贴纸 10张 字卡收纳袋 1只

本书是心理学与教育学的应用结合，是九型人格的性格学问与亲子教育的跨领域融合，书稿内容源于实践案例的高度提炼与总结。主要包含以下内容：妈妈为孩子的成长提供生理和心理保障；科学有效地陪伴孩子，教育引导孩子学会面对一系列人生与生活课题；识别与认识自己与孩子之间的性格不同，尊重与接受这份差异，更好地因材施教、引导与教育孩子；延展了解家庭成员与孩子教育中其他成员之间性格的不同，所带来的教育观念差别，从教育方法差异出发，找到心理上的一致性，从而为孩子的成长保驾护航；更深一步地了解孩子的内心世界，通过有效的方法调动孩子的内驱力与主动性，培养独立自主负责任的孩子。

本书详细介绍了感觉统合训练的原则、方法、技巧，以及可在家庭生活中执行的一些简单易行的感觉统合游戏，旨在帮助孩子提升感统协调能力，并适用于对孩子已出现的感统失调问题进行矫正。

想培养出充满爱、抗挫折能力强、拥有远大梦想的孩子吗？ 他们懂得爱与分享，待人有礼、举止得当。 他们不沉迷手机或电脑，愿意为实现自己的梦想全力以赴，让父母家人都为之骄傲。 你觉得有这样的孩子，是异想天开吗？本书会助你梦想成真！ 现在的父母在养育子女方面将 行为矫正 及 心理分析 奉为圭臬，从此，教养子女都充满焦虑、紧张与挫折。在日本 经营之圣 稻盛和夫看来，养育孩子远不止是对孩子外显行为的某种修正，而是完整的一套生命哲学。养成积极的思维方式、常怀利他心、懂得感恩、做事全力以赴、拥有 火一般的热情 这些看似平淡的生活品德养成，却足以影响孩子的一生。在本书中，稻盛和夫带领父母回归到简单而单纯的育儿原理，教你成为孩子心目中理想父母，养出勤奋、脚踏实地、 拥有美好心灵 的孩子。

本书将绘本解读与家庭教育相结合，涵盖0-6岁儿童在成长过程中常见的育儿问题，从家庭教育的角度进行心理学解答，并精选一册相关主题的绘本进行赏读，在绘本中寻找解决之道。书中精选20个育儿场景，如 怎样陪孩子克服内心的恐惧？ 怎样引导入园的宝宝顺利度过社会性断乳期？ 家有俩宝，怎样让两个孩子友好相处，情感融洽？ 等等，通过书信体的形式进行专业解答，既有专业理论，又有实践技能，绘本解读与游戏互动融入其中，是家庭育儿与亲子阅读的一次良好实践。

本书是北京协和医院儿科主任医师、中国协和医科大学儿科教授鲍秀兰大夫50多年儿科临床、研究和教学实践的结晶。鲍秀兰大夫于1983年初赴哈佛医学院进修，并获得美国著名儿科专家布雷寿顿签发的证书，回国后建立了一套适合国情的新生儿行为测定法，被国内同行采用。她还曾负责国家0~3岁早期教育重点攻关课题。本书是她献给所有年轻父母和儿科大夫的礼物。正如她所言： 为孩子塑造一个*的人生开端，是我一生*的心愿！ 全书共分为22篇，前半部分讲述了儿童发展的规律和特点，以及如何利用这些规律和特点进行早期教育。后半部分讲述了高危儿的概念和发育风险，以及干预方法、喂养指南等。书中内容针对高危儿父母*迫切需要解答的问题编写，让高危儿也能拥有*的人生开端。

为贯彻落实《北京市学前教育条例》，满足0～3岁儿童接受早期教育的需求，北京市*于2001年启动了以幼儿园为依托的社区儿童早期教育基地建设工程，市政府将其列入当年为市民办的60件事实之一，有力地促进了该项工作的开展，到2010年为止已建成社区儿童早教基地151个。但要使早期教育事业能够顺利、持久地开展下去，必须培养一支掌握0～3岁儿童生理心理特点、生长发育规律和适宜的教育内容与方法的专业队伍。而目前的幼儿园教师绝大部分缺乏0～3岁儿童早教知识和技能，因此，急需加强早期教育培训和课程的建设。 北京市东城区系北京市早开展早教基地试点的区域，本套丛书是东城区的一线早教教师多年教育实践的研究成果，主要包括适用于早教基地和家庭的１～３岁婴幼儿游戏及其指导，涵盖1～1.5岁、1.5～2岁、2～2.5岁、2.5～3岁四个年龄阶段的运动

孩子的成长只有一次，错过了就无法挽回，0～6岁是孩子学习和成长的关键时期，这时的家庭教育影响孩子一生，教育要从家庭开始。本书根据0～6岁孩子的生理、心理发展特点，在儿童心理学、经典早教理论的基础上，分别对早期教育的的五大关键领域——感官、语言、思维与数学、科学、日常生活——进行了深入浅出的讲解，切实帮助父母解决教育0~6岁孩子的过程中遇到的典型问题。 游戏是孩子的一种生活方式，也是孩子开始认识世界的方式。在本书中，五大关键领域的游戏一应俱全，父母可以在家里与孩子一起做这些游戏，这样既能在潜移默化中提高孩子的各项能力，又能让亲子关系更加和谐，一举两得。

本书将游戏与活动按照主题划分为十类，以游戏的方式帮助儿童进行愤怒情绪管理，通过游戏和反思提高儿童的情绪管理能力。全书游戏活动内容丰富，为教师提供了帮助儿童管理愤怒情绪的多元策略。

本书通过姿势、体位、呼吸方法分解瑜伽教学，使用通俗易懂的语言和易看易懂的插图向家长、教师、瑜伽教练和其他专业人员展示孤独症及有特殊需要的儿童练习瑜伽的终身好处。这些好处包括：提高对身体的认识和了解，学习自我调节神经系统，并发展应对技巧，以克服愤怒和焦虑等消极情绪。孤独症和有特殊需要的儿童通过瑜伽练习可以提高注意力，增强身体和心灵的力量和灵活性，成为一个更为平静、快乐的人，使他们终身受益。通过有创造性的瑜伽游戏、活动、放松练习及椅上瑜伽动作，让儿童学习瑜伽变成一种有趣的、互动的和平静的体验。

本书是一本影响过亿万美*亲的伟大读物。斯托夫人在本书中详细地记述了女儿维尼芙雷特的成长经历，并极力阐明她的教育理念。书中没有枯燥的论证，都是活生生的事例。她的“伟大始于家庭”的观念已深入美国的千家万户，并使越来越多的美国家庭从中获益。她的许多教育理念对现在的读者仍然具有启发意义，比如，要想教育好孩子，母亲就要发挥独创性，找到适合自己孩子的教育方法；通过各种方法引导孩子树立起健康的饮食观念和规律的饮食习惯，只有这样，孩子才能健康茁壮地成长等。

卡洛琳·爱德华兹、莱拉·甘第尼、乔治·福尔曼编著的《儿童的一百种语言(转型时期的瑞吉欧·艾米利亚经验第3版)》充分体现了瑞吉欧幼儿教育的精髓，融经典性与理论性与一体，为幼教工作者提供了瑞吉欧的幼儿教育

桥本知亚季和是桥本宙八之妻。新婚不久，即与丈夫选择了另一种生活，离开城市，投身大自然在福岛山中赁地造屋，开荒种田，自给自足，素食，简餐，怡然而乐。除购买必要生活品外，不进城，也不参与乱七八糟的所谓社交活动。七十多年不生病，也未进过医院。桥本知亚季共生育子女五个，皆自然分娩，孩子们皆发育良好，健康成长。至今愈古稀，身体依然健康硬朗，精神抖擞。本书主要是介绍她的生活观念 主要是对自然食物的偏爱，亲自动手制作食物，自然分娩，自由养育的方法和好处。本书稿的主要内容，其实都可在东方哲学中找到端倪，道法自然，精神自由；一日不做，一日不食。是一部益人心智的生活类读物，对疗治现代都市人的精神压力或有一定帮助。