苏珊 佩罗编*的《故事知道怎么办(如何让孩子有令人惊喜的改变) 》讲述了:故事犹如通往孩子内心的幽径,故事中的隐喻可以作用于孩子 的心灵,让他们的行为发生正向的转变。如果一个故事以充满想象力的方 式如实呈现孩子的心灵状态,并带着爱和鼓励,提供一种解决方案,或提 供一个看待事物的新视角,孩子就会接收到故事中的讯息,令人惊喜的改 变会由此而发生。 苏珊 佩罗编*的《故事知道怎么办(如何让孩子有令人惊喜的改变) 》根据自己的经验,以丰富的事例,讲述了如何在家庭和学校生活中,通 过故事来化解孩子的各种挑战性行为。
《学哲学的孩子更聪明》是一本成熟的儿童哲学启蒙用书,是写给老师和家长们的简明实践指南,已在3岁以上的孩子中成功试用多年,可以有效地提高儿童的哲学素养,而且孩子们非常喜欢。本书在英国、美国、澳大利亚和欧洲其他一些国家都十分畅销。 《学哲学的孩子更聪明》阐述了儿童为什么要学哲学、什么是哲学,以及如何运用书中的哲学探究。全书涉及8个哲学领域,共36个探究,每个探究都给出了详细的设计,探索一系列非常有启发性的哲学问题。内容包括公平和规则、环境哲学、友谊和关系、善与恶、美学、心灵哲学、认识论、形而上学等方面。每个探究通过故事或游戏引导儿童迅速进入问题,寓教于乐,带领孩子们在玩的过程中完成哲学探究。 即使你没有哲学背景,也不要担心,这对于教孩子们学哲学来说并不是必需的。每个孩子都是天生的
★《蒙台梭利早期教育法》 蒙台梭利的*本儿童教育专著 ★《童年的秘密》 揭开孩子成长的种种神奇和奥秘 ★《发现孩子》 寻找了解孩子和爱孩子的新方法 ★《有吸收力的心灵》 探寻孩子的内在心智特点和发展力量 ★《蒙台梭利儿童教育手册》 父母、教师和教育家们的教育手册
《家庭中的蒙台梭利早教游戏》系列丛书包括《0~5岁儿童感觉能力开发》《0~5岁儿童语言能力开发》《0~5岁儿童智力开发》《0~5岁儿童生活能力培养》《0~5岁儿童优秀性格培养》《0~5岁儿童数学能力培养》,共6册。 本套书中的所有游戏都源自蒙台梭利原著,并结合当前实际情况进行了适当调整,希望爸爸妈妈们通过科学、丰富的蒙氏早教游戏,让孩子实现自我教育,全面成长。 《0~5岁儿童感觉能力开发》将蒙台梭利儿童教育中的感觉教育法用有趣、生动的早教游戏的形式表现出来,分别从视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉5个方面阐述了蒙台梭利的教育精髓。书中不仅对经典的蒙氏感觉训练游戏进行了详尽的诠释,而且在此之上还有所创新和延伸,即为中国孩子度身定做属于他们的感觉游戏。其中,每个游戏都配有详细的游戏步骤、精美的插图、明确
本书凸显生活化和游戏化,围绕吃吃睡睡、唱唱跳跳、做做玩玩、听听说说、涂涂画画、拼拼搭搭六个模块编制活动资源,并为托育机构从业人员提供了月、周、日的保育计划参考样例,指导托育机构从业人员日常有目的地创设环境、观察和评价婴幼儿的行为,帮助托育机构从业人员开展日常高质量的教养和照护服务。
《恰到好处的喂养》 身为美国家喻户晓的儿科医生,布雷则尔顿教授见证婴幼儿喂养的经验超越了半个世纪,以他润物细无声的喂养智慧帮助成千上万的父母 恰到好处地喂养 他们的宝宝,从而滋养出身心强健的孩子。 从摇篮到餐桌,从乳房到厨房,布教授在本书中详尽描述了婴幼儿成长不同阶段所需的基础喂养标准,以及可能面临的各种喂养挑战。如果孩子的喝奶吃饭问题令爸爸妈妈们感到困扰,这本无微不至的身心养育指南一定会带给你诸多力量与启发。与布教授的任何一本书一样,喂养并不是作为单一的生理需求被谈论的。 喂养 的意义远超食物本身。一个人在进食时所体验到的 关系 ,几乎可以奠定其对这个世界的基础信任感。布教授用极大的篇幅讨论了与喂养有关的心理发展,以及喂养问题背后的情感及行为视角,这使得父母在面对孩子挑食、拒食等一
本书旨在帮助从事儿童语言障碍早期干预的临床专业人士掌握如何具体培养家长用绘本、书和儿童歌来循证地帮助儿童发展语言。书中详细讲解对在不同发育阶段的婴幼儿家长可以用什么样的绘本,什么样的玩具,什么样的歌来具体帮助儿童发展语言。作者精心绘制大量精美彩图以说明儿童言语障碍康复理念和操作,书中文字简洁易懂,辅以手绘图 便于理解掌握。
《 蒙台梭利敏感期早教手册 0~6岁语言交际训练全书 》 本书为针对0~6岁孩子父母的亲子家教书。蒙台梭利教育体系中,对孩子的语言能力培养是其重中之重,因为在她看来,一个人拥有好的语言能力,才能真正融入社会,才能让自己的智力和各项能力获得良好的发育。当然,语言社交能力有其独特的成长规律,要想让孩子在这方面健康成长,家长就要耐心地采用正确的科学方法,对孩子进行培养。 本书就是育儿专家根据蒙台梭利教育理念,针对孩子的语言社交成长问题,为大家提供的指导建议手册。 《蒙台梭利敏感期早教手册 0~6岁运动系统训练全书》 本书为针对0~6岁孩子父母的亲子家教书。对于孩子的运动能力养成,蒙台梭利在百年前就指出了教育者直到现在也在犯的一个错误:人们优先考虑的是孩子的智力发育,运动则没有受到重视,至于运动同心
人的大脑发育,在3岁前完成60%,0-3岁,也是宝宝大脑发育黄金期。怎样抓住这个 黄金期 ?游戏是给力的学习渠道。宝宝的认知、情感、社交、语言、运动五大核心能力,都会在游戏中被塑造。与此同时,亲子间的爱与信任,也会通过游戏来传递。 什么样的早教和游戏才是好的呢?糕爸糕妈养育了2个孩子,并创办了有4500万粉丝的母婴自媒体品牌,他们用行动验证了:你的家就是好的早教教室,父母是孩子好的早教老师。盲目地给孩子填塞早教内容是错误的,只有适龄的、伴随着父母陪伴和示范的早教,才能真正开发孩子的潜能。 这本书分月龄记录了糕妈家二宝0-3岁的早教历程。每一章节,都详细列出了宝宝在不同月龄的发育特点、重点技能培养、能力发展自测,让家长们对孩子当前的发育程度,做到心中有数。接下来,再对应不同月龄的能力培养,进行游戏推
在婴幼儿生命的前20个月,大部分宝宝都会经历10个难以安抚的阶段,即 飞跃周 。其行为特点总结为3C :过于黏人(Clinginess),脾气暴躁(Crankiness)以及大哭大闹(Crying)。宝宝的这些脆弱时期,实际上是大脑发生了显著变化,实现心智发展上的飞跃,*终学会新的技能和感知世界的方式。宝宝的10次心智发展飞跃分别发生于:第5、8、12、19、26、37、46、55、64、75周。 这不是一本有关如何培养天才儿童的书籍,而是为父母们带来养育自信和洞见的力作!通过阅读这本书,我们将了解宝宝哭闹、睡眠差、喂养困难背后的心理真相,给予恰当的回应措施,极大地缓解了父母们的焦虑。 我们坚信,每个孩子都以其独有的方式彰显着自己的独特和智慧。这本书旨在帮助父母,在孩子难以取悦的时期,理解并满足孩子的需求,让你享受更多育儿的乐趣。这本书关注的是你和宝宝
《1岁宝宝的关键教养:1岁,安全感建立关键期》 1岁宝宝,他是从天堂掉下来的天使,他第YI次感受到疼、感受到无力、感受到无助,他那么害怕,以至于不能忍受你一秒钟的缺席,他那么依赖,想要全心全意和你在一起,这就是1岁的婴儿,他正在通过你的爱感受这个世界,在漫长的1岁,你就是他的整个世界。 1岁宝宝的心理特点是什么?需要通过别人对自己需求的满足来确定自己是安全的;需要通过触摸、品尝才能对某个事物建立直接的联系;需要通过频繁的重复来加深因果关系的建立,如频繁开关门等。那么我们应该怎样去照顾和引导1岁宝宝?根据第YI点,我们知道不能对1岁宝宝的哭泣采取不予回应的态度;通过第二点,我们知道不能阻碍1岁宝宝什么都吃的行为;通过第三点,我们知道不能厌烦1岁宝宝的重复行为 本书全面系统地讲述了1岁宝宝的心理特点
《认得几个字》图书 1本 游戏字卡【小象经典甲骨文 张大春珍贵手书】 60张 字解手册 1册 趣味贴纸 10张 字卡收纳袋 1只
玛丽亚蒙台梭利博士是20世纪享誉全世界的杰出幼儿教育家,揭开了儿童发展的奥秘,提出儿童发展敏感期、儿童在 工作 中成长等教育理论,影响和改变了世界教育格局。她认为成人 无法造就一个天才,只能帮助孩子充分发挥他的潜能 。 为了让孩子更好地发挥潜能,我们策划出版了这套 蒙台梭利早教游戏训练 系列丛书。本套书中所有的游戏训练都源自蒙氏原著,结合当下儿童成长的环境和实际需要进行了适当的调整,可以说是为中国儿童量身打造的蒙氏早教游戏训练。另外,本套书基本不需要辅助额外的材料,就可以让父母与孩子轻松体验蒙氏教育的奇妙。 《蒙台梭利早教游戏训练1:0~5岁儿童感觉能力训练》以感觉能力训练为主,通过不同的游戏训练孩子的听觉、触觉、视觉、嗅觉和味觉。书中收录了蒙台梭利有关儿童感觉训练的智语,以及利用蒙氏
人的大脑发育,在3岁前完成60%,0-3岁,也是宝宝大脑发育黄金期。怎样抓住这个 黄金期 ?游戏是给力的学习渠道。宝宝的认知、情感、社交、语言、运动五大核心能力,都会在游戏中被塑造。与此同时,亲子间的爱与信任,也会通过游戏来传递。 什么样的早教和游戏才是好的呢?糕爸糕妈养育了2个孩子,并创办了有4500万粉丝的母婴自媒体品牌,他们用行动验证了:你的家就是好的早教教室,父母是孩子好的早教老师。盲目地给孩子填塞早教内容是错误的,只有适龄的、伴随着父母陪伴和示范的早教,才能真正开发孩子的潜能。 这本书分月龄记录了糕妈家二宝0-3岁的早教历程。每一章节,都详细列出了宝宝在不同月龄的发育特点、重点技能培养、能力发展自测,让家长们对孩子当前的发育程度,做到心中有数。接下来,再对应不同月龄的能力培养,进行游戏推
本书由儿童教育专家区慕洁主编,是一本的寓教于乐的科学指导书。本书按照宝宝的不同月龄设计了大量的游戏和训练,使宝宝按照大脑发展的规律得到适宜的锻炼,在最适当的时期学到应会的本领,从而开发宝宝的潜能。