自《中国足球中长期发展规划（2016~2050年）》发布以来，全国各地都掀起了轰轰烈烈的足球进校园活动，短时间内校园足球硬件建设获得了飞速的发展。市面上足球书籍也日益增加，但在少有的幼儿园足球教育书籍中，存在着成人化倾向，过度强调训练，忽视幼儿足球兴趣的引导和激发。为弥补以上的缺失，我们立足幼儿园的实际教学诉求，以游戏为切入点，根据幼儿身心发展规律，本着让幼儿从小喜欢上足球，玩好足球为目的，专门为3~8岁儿童制作了这本足球游戏书，适合家庭开展亲子游戏，也适合幼儿园开展足球游戏化教学。全书分为两个部分，一是介绍足球文化和足球常识，二是介绍需要掌握的足球技巧和有趣的足球小游戏、日常训练小目标。通过图文并茂地讲解，使孩子能轻松掌握足球启蒙的基本知识；通过与孩子一起练习、游戏，达到爱上足球的目的。
巴西，桑巴足球王国，贝利、加林查、济科、苏格拉底、罗马里奥、罗纳尔多、里瓦尔多、罗纳尔迪尼奥等交相辉映。巴西足球，永远不缺乏天才和激情。 1966年世界杯，球王贝利为何威力大减而导致巴西提早出局？1986年世界杯，“白贝利”济科为何会成为众人痛斥的罪人？2012年韩日世界杯上，桑巴军团如何再现神威，成为首支五次夺得世界杯冠军的球队？苏格拉底的脚后跟怎样施展脚后跟传球的独门秘笈？罗纳尔多如何演绎“钟摆式过人”？罗比尼奥的“踩单车”有何玄机？2014本土世界杯，桑巴军团是否会再现威猛，完成六连冠？
本书内容主要包括校园足球 外学术研究、校园足球的文化内涵、巾国足球项目的价值定位与路径设计、校园足球的价值定位、校园足球价值的内涵、校园足球价值实现的管理与制度路径、校园足球价值实现的竞赛路径、校园足球价值实现的师资培训路径、校园足球价值实现的训练营路径、进校园路径、宣传推广实施路径分析、校园足球价值实现路径的优化策略12个部分。 全书运用2009年 和 联合启动全国青少年校园足球活动以来的基础数据，从理论和实践维度探讨了校园足球的价值与实现路径问题，创造性地提出了青少年校园足球活动的价值地位、价值分类及核心价值体系问题，并提出了校园足球路径优化的具体对策。 本书适宜作为中国足球尤其是校园足球高层管理和执行管理层政策制定的参考书目，适宜作为足球专业本科生、研究生校园足球教学指导教材
徐阳、王兴编著的《嗨皮带你去踢球之入门级》是一本带有魔力的足球入门级教材，聘请全国知名足球专家孙继海、徐阳、张路等为该书撰写、拍摄视频、照片。全书分为10个训练单元，50多组原创足球动作教学视频、300幅真人教学图片并提供配套视频二维码信息，读者通过该书能循序渐进的掌握足球基础动作、快速入门。 除正规动作介绍外，该教材还设有多个集互动性与趣味性的教学版块，例如：足球英语角、足球趣闻、踢球好习惯、足球励志故事、阶段性目标、趣味小游戏等，在足球正规教学的同时还能丰富读者的足球知识面与业余文化生活。该教材深谙互联网时代的用户需求与互动体验心理，将纸质教材与互联网云端互动平台 结合，读者不仅可以通过扫二维码观看原创足球教学视频，还可通过扫码关注“踢球吧少年”微信公众平台，与明星教练进行一
本书内容主要包括校园足球 外学术研究、校园足球的文化内涵、巾国足球项目的价值定位与路径设计、校园足球的价值定位、校园足球价值的内涵、校园足球价值实现的管理与制度路径、校园足球价值实现的竞赛路径、校园足球价值实现的师资培训路径、校园足球价值实现的训练营路径、进校园路径、宣传推广实施路径分析、校园足球价值实现路径的优化策略12个部分。 全书运用2009年 和 联合启动全国青少年校园足球活动以来的基础数据，从理论和实践维度探讨了校园足球的价值与实现路径问题，创造性地提出了青少年校园足球活动的价值地位、价值分类及核心价值体系问题，并提出了校园足球路径优化的具体对策。 本书适宜作为中国足球尤其是校园足球高层管理和执行管理层政策制定的参考书目，适宜作为足球专业本科生、研究生校园足球教学指导教材
随着足球运动职业化的实行，风靡全球的足球运动得到了飞速的发展。为了适应世界足球运动的发展潮流，中国足球紧随世界足球发展趋势，1992年北京红山口召开的全国足球工作会议吹响了我国足球职业化改革的号角，足球成为了我国体育体制改革的突破口。经过十几年的实践，我国足球在体制改革、机制转变的道路上已经初见成效，我国足球运动水平也得到了长足的发展，但是不可否认的是，我国足球运动与世界足球强国还有不小的差距。这就需要我们通过新的理论来指导我国足球运动的发展，以尽快提高我国足球运动水平，《见代足球训练理论和实践》就在这样一种背景下应运而生了。 全书包括训练理论篇和训练实践篇两部分，训练理论篇包括现代足球特征和规律、现代足球训练概述、足球运动员体能、技能、战术能力、心理能力和运动智能及训练、足球
本书的教学内容及主要任务涵盖五个方面：一是“足球运动概述”，使学生初步了解足球运动项目；二是“足球运动竞技能力”，包括专项体能、技术能力、战术能力、心理能力和知识能力的理论知识及训练体系，使学生掌握足球的基本技术和战术，具备专项素质能力，能够运用相关理论指导实践；三是“校园足球教学与大众足球训练”，使学生具备校园足球教学和组织大众足球训练的能力；四是“足球竞赛的组织与策划”，包括足球赛事的策划组织、足球赛事的运营管理及竞赛规则、裁判法，使学生具备拓展足球活动，组织、策划、运营、管理足球赛事等方面的能力；五是“五人制足球”，丰富足球运动的组织形式，拓展学生创新思维。
英格兰是现代足球发源地，其足球的发展对世界足球百余年的嬗变产生过根源性的影响。其历史上诞生过马修斯、博比．查尔顿、博比．穆尔、莱因克尔、贝克汉姆等球星，定义了不同时代的球员形象。英格兰队曾在1966年捧起本土世界杯冠军奖杯，是不可忽视的豪门。然而，这样一个足球历史悠久，拥有富有联赛——英超，诞生无数球星的国家，国家队在1966年之后就再也没有染指过冠军。 为什么？为什么英格兰队总是输？ 本书对英格兰队的历史与现状进行了深刻分析，还球迷一个真实的、不夸大的英格兰队。
自从2015年全国校园足球工作开展以来，各省市对校园足球工作 重视，开展了丰富多彩的各项赛事，但在基层办赛的过程中时常出现程序上的不规范，从而造成了后期遇到问题而无法弥补。针对这一问题，本书分为四大部分， 部分为校园足球项目概要，第二部分为竞赛组织，第三部分为竞赛流程，第四部分为处罚条例，系统地将在举办赛事中筹备工作和遇到问题如何解决做了梳理，其目的是为了方便广大基层足球工作者 规范有序地举办校内外足球赛事。
本书内容主要包括校园足球 外学术研究、校园足球的文化内涵、巾国足球项目的价值定位与路径设计、校园足球的价值定位、校园足球价值的内涵、校园足球价值实现的管理与制度路径、校园足球价值实现的竞赛路径、校园足球价值实现的师资培训路径、校园足球价值实现的训练营路径、进校园路径、宣传推广实施路径分析、校园足球价值实现路径的优化策略12个部分。 全书运用2009年 和 联合启动全国青少年校园足球活动以来的基础数据，从理论和实践维度探讨了校园足球的价值与实现路径问题，创造性地提出了青少年校园足球活动的价值地位、价值分类及核心价值体系问题，并提出了校园足球路径优化的具体对策。 本书适宜作为中国足球尤其是校园足球高层管理和执行管理层政策制定的参考书目，适宜作为足球专业本科生、研究生校园足球教学指导教材
最令女球兴奋、尖叫、神魂颠倒的无外乎型男云集的“蓝色军团”了。诚然，意大利队为世界贡献了无数英俊的球星，而且都富有传奇色彩：忧郁的巴乔、忠诚的托蒂、不朽的后卫巴雷西与马尔蒂尼，还有数不胜数的前锋皮耶罗、因扎吉、维耶里、罗西，还有一个比一个伟大的守门员佐夫、托尔多、布冯…… 然后“蓝军”也有挫折路，男神也有辛酸史，且看本书娓娓道来！
足球是艺术又不只是艺水，是游戏又不全是游戏。足球的魅力，既有球星的大放异彩——90分钟内的“帽子戏法”，危急时刻的力挽狂澜；也有他们面对空门将球踢飞的“臭脚”和点球不入的悲惨局面。 有足球赛事的日子阳光灿烂，无球可看的 时光黯淡。绿茵草坪上列队走出一身“戎装”的两列战士，他们并肩而出，握手致意，但待哨声一响即展开拼杀，那场面还未有胜负就已经让人激动万分。 无法拒 的足球魅力，不能不看的世界杯评说。 《世界杯 (千面足球)(精)》作者阎晶明运用巧妙地语言手法、将自己在看球过程中的点点滴滴，真实、深刻地展露在读者面前，让人看后既觉得平易近人，又在心里产生深深的感悟，和作者产生共鸣。
