瑞士巴塞尔的一个普通的网球少年是怎样成长为体育界明/星的?在群星四起的时代,他靠什么捧起了20座大满贯的桂冠?网球运动传奇球员费德勒的成功故事充满了激/情、挑战和胜利。在《大师费德勒》这本书中,你将跟随《纽约时报》资/深网球记者克里斯托弗·克莱里的笔触,深入探索费德勒的网球帝国。 克莱里的独/家采访包括了费德勒本人及他的家人、教练、朋友、对手等不同的视角,为我们立体化展示了费德勒在训练场上的刻苦努力、比赛压力下的沉着冷静。从比赛策略到技术细节、心理博弈,从赛场上的遗憾洒泪到欢呼雀跃,这位网球巨/星在赛场背后的坚持、毅力,和对完/美的不懈追求将一一展现在你面前。 克莱里还会在这本书中带你走进费德勒的个人世界。他与妻子米尔卡的爱情故事,他的家庭生活,以及他在慈善事业上的热心投入,都将让
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本书主要内容为世界精英级男子单打网球运动员参赛及竞技能力特征研究。以费德勒、德约科维奇、纳达尔、穆雷、瓦林卡自转入职业赛场以来的职业生涯的参赛组合特征和竞技能力特征为研究对象,对职业生涯所处的不同阶段进行赛事的选择与组合和竞技能力特征进行分析,以期为我国网球运动员职业规划及技战术训练与部署提供借鉴。主要章节有: 章,费德勒职业生涯参赛组合特征和竞技能力特征分析;第二章,德约科维奇职业生涯参赛组合特征和竞技能力特征分析;第三章,纳达尔职业生涯参赛组合特征和竞技能力特征分析;第四章,穆雷职业生涯参赛组合特征和竞技能力特征分析;第五章,瓦林卡职业生涯参赛组合特征和竞技能力特征分析。本书适合网球教练员、运动员阅读,可为网球参赛和技战术分析提供参考。
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高校网球的开展具有深远的意义。它不仅是一项体育运动, 是培养学生综合素质的重要途径。 通过网球课程的学习和训练,学生能够掌握一项终身受益的体育技能,增强身体素质,提高身体协调性和反应能力。同时,网球运动强调团队合作和公平竞争,有助于培养学生的团队精神和竞争意识。 此外,参与网球比赛还能锻炼学生的心理素质,如抗压能力、自信心和坚韧不拔的精神。 在高校中推广网球运动,不仅能够丰富校园文化生活,还能促进学生全面发展,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。 因此,高校网球的开展具有重要的意义,值得我们大力推广和支持。
E.保罗·勒特尔、马克·S.科瓦奇所著的《网球运动系统训练》以 的视角审视了网球运动,总结了提升协调能力和球场表现的宝贵经验,展示了增强体力、加快速度和提升敏捷性的专项训练,使接球、发球 加准确有力,从而夺得比赛胜利。
E.保罗·勒特尔、马克·S.科瓦奇所著的《网球运动系统训练》以 的视角审视了网球运动,总结了提升协调能力和球场表现的宝贵经验,展示了增强体力、加快速度和提升敏捷性的专项训练,使接球、发球 加准确有力,从而夺得比赛胜利。
《快乐网球启蒙》立足于少年儿童网球学习的基本理念、基本知识和基本方法,用 适合孩子的语言、 贴近家庭的思维、 倾向生活的角度分享我们所认识和理解的少年儿童网球学习。 本书着眼于为正在学习网球的孩子和他们的家长、教练提供帮助,帮助他们 多了解国外少年儿童网球学习的理念、标准和方法,在此基础上有 多的思考、 深入的理解和 好的实际应用。 书中提供了一些适合少年儿童的网球游戏和训练方法,让孩子的日常练习可以在家庭生活的环境中轻松地实施,而不需要过多的依赖专业场馆。本书分享了一些少年儿童网球学习的真实案例,包括在学习训练中发生的问题和应对的方法,供家长和教练参考借鉴。
高校网球的开展具有深远的意义。它不仅是一项体育运动, 是培养学生综合素质的重要途径。 通过网球课程的学习和训练,学生能够掌握一项终身受益的体育技能,增强身体素质,提高身体协调性和反应能力。同时,网球运动强调团队合作和公平竞争,有助于培养学生的团队精神和竞争意识。 此外,参与网球比赛还能锻炼学生的心理素质,如抗压能力、自信心和坚韧不拔的精神。 在高校中推广网球运动,不仅能够丰富校园文化生活,还能促进学生全面发展,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。 因此,高校网球的开展具有重要的意义,值得我们大力推广和支持。
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