书中讲述了横跨社科、商业、医学以及科学的故事,这些故事强调了作者的理念,也就是专家定下的法则或结论其实常常比我們想象中还没用。一个解决婴儿死亡率的办法或许在英国有效,却在孟加拉国失败。"被证明 的Google搜索跟流感疫情的相关性或许去年能证实,但在明天却无效了。某种药或许对一整个人口上有巨大的效益,却对某些单独个人造成非常大的伤害。这大量引人入胜的事例,都在向我们证实我们对自我和对世界的认识其实是不可靠的。
《可复制的创造力:麻省理工学院创意思维课》是一本系统阐释创造力的作用、价值、影响因素以及使用方法的经典著作,麻省理工学院曾以本书作为教材。 从本质上讲,人类文明的历史就是一部以创造力为注释的文献。而创造力是人类与生俱来的能力,通过科学的、系统的训练,人们可以更好地掌握这种天赋,从而在生活中发挥创造力的作用。本书旨在介绍创造力的原理与方法,为创造力的培养与应用提供指导意见。 本书作者是创造力研究领域的学术权威,也是一名成功的商业人士。他一方面从理论的角度对创造力的本质、来源、特点等进行分析,一方面结合自身及周边成功人士的实际经验,就如何培养与运用创造力解决问题,提供了切实可行的方法论。
本书将培养创造力分解为三个阶段:个阶段是模仿,即启动自己的 感性传感器 ;第二个阶段是想象,就是指发现生活中的问题,思考并解决问题;第三个阶段是创造,反复地输入、输出,终形成自己的风格。书中还配有可爱的漫画插图,能够启发创作者提高自己的创新能力,从而在社会、职场更具有优势和竞争力。
如果你希望出版一本书,但是不知道: 怎么写更吸引人 怎么选出版社 怎么让自己的书变得畅销 如果你希望出书能帮你实现: 脱颖而出,成为某个领域的专家 扩大影响力,让身价倍增 获得睡后收入,躺着就能挣钱 突破圈层,实现个人爆发式成长 那么你需要这本书! 《创意,影响力,变现》是全球知名出版集团CEO塔尼娅 霍尔所著的旨在帮助作者们快速摸准畅销书写作的门道,以及告诉作者们,通过出书这个跳板能实现哪些目标的一本书。 例如通过出版一本畅销书,能让你成为某一行业或领域的专家和意见领袖;能迅速积累起一批忠实读者,帮助构建你的用户流量池;在这个信息泛滥的时代,出一本书可以让你快速脱颖而出,轻易进入一个令人羡慕的优质圈子;帮助建立你的个人品牌,让你拥有更多影响力。 与此同时,出书也会让作者自身不断增
《好文案一句话就够了》 今天没灵感,写不出文案 这几乎是每个营销人都经历过的痛苦。而翻阅市面上现有的文案书,大多侧重于文案创作理论的讲解。 本书作者川上徹也作为日本广告界殿堂级大师,结合其多年的业界销售经验,创立了目前深受追捧的 故事营销法 。他指出,文案创作不在多,而在精,力求句句戳心。真正的高手写文案,一句话就够了。 书中给出了9大锦囊、77个技巧,以实际案例示范改善写作方式,3秒钟即可帮助者引爆创意。让人忍不住把书常置办公桌,如同字典一般,随时翻阅,让创作灵感随叫随到。 一句好文案,胜过100个销售高手。 《爆款文案》 市面上有很多大而全的文案书,往往讲得比较宽泛,而这本书只聚焦一个点:文案如何卖掉产品,赚到钱。 作者关健明擅长撰写销售型文案,曾帮助一家医疗企业4年业绩增长11倍,一篇推
许多从事创意工作的人从青年时代起便会有画家、音乐家、作家、设计师和表演艺术家的自我意识。他们可能已经在各个大学、学院、艺术学校或音乐学院花费了数年的时间,不断地获取灵感、找寻榜样、完善技艺。在他们生命中这些激动人心的青春岁月里,或许并没有人会谈及太多关于毕业之后等待着他们的残酷现实。 当然,在充满不确定性的经济时期,任何一个大学毕业生都不再确保能够顺利就业。如果这种状况对拥有商科、法律和教育这类职业领域学位的毕业生来说是严酷的现实,在创意行业领域里就更是如此。部分学生将足够幸运地成为全职的画家、音乐家、作家、设计师或者表演艺术家,从而自食其力。但其余那些具有天赋和创造力的毕业生又该怎么办呢? 还有其他的方法为具有创意技能的个人构建职业生涯,这就涉及到了创业学(entrepreneurship)。
这是一本能有效地帮助读者 打开思路困境 的职场轻松阅读指南书。 全书系统地研究和整理了广泛存在于职场上的 200则隐喻提示,每则提示都采用 小哲理 小故事 小思考 的构成模式,让读者 轻松地 、一步一步地 进入隐喻情境并深化体验 。 用隐喻来思考问题可以 激发我们的想象力和创造力, 帮助我们 解开思维困境,迅速切入问题核心 并明白自己 卡在了哪里 ,使我们面对现实, 开辟新的解决方案 ,终有效处理眼前和未来面临的种种挑战。
《创意不是想出来的》为日本株式会社KAYAC(又称为有趣法人KAYAC)总裁柳泽大辅的有趣著作,重点阐述了创意产生的关键:在求质之前必须先求量。即与其想出1个高明的策划来,不如先想出100个不高明的策划来!同时详细阐述了结果逆推法、曼陀罗思考法、创意公式法等激发灵感的思维方法,并配合实例介绍了头脑风暴的准则。《创意不是想出来的》行文风趣、语言犀利,能够帮你开放思维,引导你走向成功之路。 《创意不是想出来的》适合各行业策划人员阅读。
《创新者的大脑》是帕翠莎·哈蒙博士的书,是一本关于创新思维的全新指南,能够扩展我们思维的极限,并帮助我们看到之前不存在的可能性。 这本《创新者的大脑》没有充斥着科学术语,相反,哈蒙在这本书中用了很多有趣的例子。此外,在每一章的结尾,会有练习给读者完成,这些练习能够帮助您 深入地理解这本书。这本书本质上并不是有关创新。它是关于创新和创意思维的基础。我认为这本书 适合那些想学习如何用创新思维来解决问题的人读。
本书从 突破完美人设 的角度出发,探讨关于女性未来的多元化人生,内容分为三部分:与自己握手言和、重新认识关系、对未来*好的祝福就是活在当下。这三部分是循序渐进的一个成长过程。在女性的成长中,我们成为女儿,成为妻子,成为妈妈,但从来没有人教我们成为自己,所以一切都得从 做自己 开始;紧接着成为拥有众多社会角色的人,被各种关系裹挟、控制和影响,当局者迷,其实*根本的,是需要给关系 做减法 ,重新认识与父母、孩子、伴侣、朋友等的关系;当我们成为自己、理清关系,就可以立足当下、走向未来,活出属于自己的精彩人生。
本书共安排了8章,章从知识价值革命、知识经济化趋势、知识经济社会等3个方面论述创新学产生的社会摹础;第二章从创新的本质、创新学的形成、创新学研究的对象和方法等3个方面论述了创新学的性质;第三章系统论述了作为创新活动的执行者、承担者的创新主体及其结构、功能。第四章从创新思维的特征及基本模式、创新思维的品质能、创新思维的基本类型、创新思维的训练等4个方面系统介绍了创新思维的训练;第五章从创新人格、创新动机、创新心理过程等三方面论述了创造心理活动;第六章从创新需求的内涵、层次、作用等3个方面论述了创新的动力问题;第七章从创新环境要素、影响创新环境的因素、创新环境的优化原则等3个方面论述了创新环境对创新活动的影响;第八章系统介绍了创新维度的9个方面、和田创新的12种技法。通过上述8章的论述
每个人都有灵光一闪的时刻!贝蒂博士试图用五天教会绘画的方式启发人们积极开发自己的右脑——在传统教育系统中被忽视的创造力大脑。通过五天对边线、空间、相互关系、光影等这些绘画基本技巧的掌握,获得一种新的视角,也就是像艺术家一样看事物,并且表达出来,在这个过程中开发自己大脑的创造性潜力,从而在日常生活、学习、工作中获得一种新鲜的、富有创造力的解决问题的方式。 这是一本教你在最短时间,用最高效率学会绘画技巧的书,它在美国一下销了400万册,可见非常实用。美国是一个非常注重实用的国家,讲实用比讲这个、讲那个漂亮的空话要强。 《洛杉矶时报》评论本书:它“不仅是一本讲绘画的书,更是一本讲生存的书。原本是教人如何绘画的教材,却不能仅仅当做一本教材来看待。它解放了很多人的思想”。 书中包
\\\\\\\\\\\\\\\"得到\\\\\\\\\\\\\\\"APP订阅专栏《万维钢·精英日课2》的精选,集结了 经济、社会、科技、哲学等领域的新思想,并用中国人习惯的表达方式分享给你。不是所有人都有现代化思维,万维钢为之努力的,是 时间用 主流精英思想武装你。
本书共计6章,以“提高写作能力、实现写作变现、得到价值体现”为核心展开,把普通人的写作之路分成了三个阶段。阶段为写作认知期,主要在第1章阐明,从写作认知体系、写作变现、写作方法三个维度帮你打通写作思维,勾勒出适合普通人的写作成长地图。第二阶段为文笔修炼期,主要在第2章阐明,把文笔拆分为内容和形式两个部分,细致讲解文笔提升方法。第三阶段为写作成长期,主要在第3~6章阐述,讲解适合各等级写手的文章类型、写作方法、成长方法。 本书主要面向想通过写作提升自我并实现副业变现的自由职业者、写作爱好者、新媒体工作者,是一本教大家提升写作能力,并实现多维变现的综合性写作类书籍。
当前,无论是CEO还是高层管理者工作都越来越努力,但仍然不能很好地提升企业绩效,满足客户的多种需求,只有激励和激发员工一起创新才能为企业找到新的机会,战胜竞争对手。因此,这就需要全面引进水平思考法,它意味着发现新的方向并获得全面解决方案以完成对于当前商业的挑战。这个方法的关键在于领导者在团队中鼓励和发展水平思考技能。本书就是在企业中创建一种水平思考工具和技巧使用的文化,并转化落地。书中以大量的水平思考应用实例,为读者提供了水平思考的工具和方法来营造创新的氛围,将组织变为创新的源泉,同时针对领导者在团队中培养和发展水平思考技能做了系统的阐述,可读性和实用性极强。
本书是《新世纪人才素质训练丛书》之一,是为在知识经济时代如何从事创造活动而编写的。它紧紧围绕创造训练这一主题,对创造训练的内涵、创造意识的培养、创造动机的激发、创造心理的把握、创造思维的训练、创造能力的提高以及训练的具体方法作了深入的探讨,对自然科学、社会科学中的创造活动以及创造训练的环境作了全面的分析,提出了一些新的方法和观点。同时介绍了国内外一些重要的创造方法和创造经验。本书深入浅出,通俗易懂,文笔生动,“有血有肉”,“老少咸宜”,值得一读。本书每章后均配有思考与训练题,后还列有总复习题。既可为从事研究工作的科技人员和高校教师提供参考,又可作为大、中学校的教材,还可供广大青少年阅读。