如果上帝没有给你美貌,那何不努力做到优雅来超越美貌呢? 如果你已经幸运地拥有美貌,那何不用优雅来超越时光,让这美貌历久弥新呢? 说到优雅,再没有比靳羽西更有资格作诠释的了,她是启蒙中国女性魅力的一个标志性人物。《中国淑媛的10堂礼仪课:像靳羽西一样优雅》综合靳羽西最经典、最全面的女性生活修养和人生哲学,涉及蓿装、化妆、身心健康、餐桌礼仪、商务礼仪等多个方面,以权威的国际化眼光,将经验、教训和启示尽可能地收录其中。 作者的文字亲切、实用、耐读。《中国淑媛的10堂礼仪课:像靳羽西一样优雅》可以让你在最短时间里内外兼修——拥有自信的外表,不仅在物质上获得成功,也在精神上获得满足,成为真正有风度、有品位、有修养的中国淑媛。期望所有阅读《中国淑媛的10堂礼仪课:像靳羽西一样优雅
你是这样吃日本料理的吗? 一边吃鳗鱼饭一边配生鱼片,生鱼片配萝卜丝一起吃; 吃完味噌汤之后吃天妇罗; 吃寿司时,先吃紫菜卷,之后才吃鲈鱼片; 这样的吃法,你尝不到日式料理的真正美味。 日式料理中,不仅餐具种类多,摆盘也有的道理,而先吃哪一道食物,也都有规定。 和中餐一样都是用筷子,如何正确吃会席料理、怀石料理? 上榻榻米时怎么脱鞋?正确的坐姿是什么样的?主位怎么分? 汤碗怎么拿?被芥末呛到怎么办?要不要把芥末拌到酱油里? 生鱼片、寿司、烤鱼、土瓶、鳗鱼饭、天妇罗、凉面、鸟烧、河豚怎么吃? 本书从细节着手,全面讲解日餐用餐的礼仪。
礼仪直接体现了一个人的思想道德水平、文化修养和处世交际能力,对个人工作和生活的顺利与否有着至关重要的影响。《你的靠前本礼仪书》内容涉及仪容礼仪、坐立行走礼仪、服饰礼仪、寒暄礼仪、称呼礼仪、握手礼仪、名片礼仪、介绍礼仪、日常交往礼仪、交谈礼仪、电话礼仪、书信与邮件礼仪、拜访与待客礼仪、办公场合礼仪、面试场合礼仪、职场人际交往礼仪、商务公务礼仪、礼品礼仪、舞会礼仪、宴会礼仪、会务场合礼仪、婚寿丧礼仪等方面,无所不包,篇幅短小而精悍,内容全面、通俗、实用性强,关注细节,关注成败,体贴入微,适合当今快节奏生活的人群阅读,让你真正对礼仪规则做到心中有数,在各种交际场合游刃有余。
《商务礼仪》有针对性地选取了商务会议、商务活动、客户接待与拜访、商务宴请这几种企业最为常见和实用的商务活动类型作为教学内容模块。还根据现代企业普遍重视企业文化建设、重视员工的形象塑造和礼仪规范的趋势,在内容中选取了职业形象模块。课程内容分为模块、项目、任务三个层次,模块是企业常见的商务活动类型,项目是企业一个真实完整的商务活动,任务是这个商务活动的关键点。《商务礼仪》不但可以作为高等院校经管类市场营销、国际贸易、企业管理、物流管理、电子商务等专业的必修课教材,还可以作为各专业学生公共选修课的教材,也可以作为相关企业和机构进行商务礼仪培训的参考书,以及企业员工和社会人员进行礼仪常识学习的手册。
《游城南记》为北宋人张礼撰,是其与友人於哲宗元年(一0八六)闰二月游历京兆城南即今西安南郊及长安地区的见闻记录,涉及的自然景观、历史人物、事件数百宗,为唐末战乱後长安城南地区凋败的真实记录,是了解和研究唐都长安外郭城及其南郊自然及人文地理演变的重要历史地理文献。本书由已故着名历史学家史念海先生和曹尔琴教授校注。此次校注除作版本校勘标点外,主要结合历史文献及实地考察,对书中诸多的地理及人文记载作了详瞻的注释,便於读者了解这一地区古今地理演变的情况,为学术界提供的历史地理研究成果。
所谓“修心”,即指安顿自己的心灵,做到内心的安适。一个人内心迷惘、混乱、暗淡,必难以端正人生方向,经常会误入歧途。人一旦失去了安详,同时便会褪失了生命的华彩。所以从一定意义上讲,修心即指“修正人生”。
《高职高专“十一五”规划教材:现代礼仪》从大学生生活的方方面面着手,力求为大学生日常生活提供全面、系统的礼仪指导。具体涉及礼仪概述、个人礼仪、校园礼仪、公共场所礼仪、社交礼仪、职场礼仪、涉外礼仪、礼仪习俗常识及礼仪文书写作等内容。 《高职高专“十一五”规划教材:现代礼仪》既可作为高职高专院校通识课的教材,也可作为社会推行市民素质教育的参考书或培训教材。
出生、结婚、怀孕、死亡、季节转换等地位变化的事件,往往会以过渡礼仪来加以标识。阿诺尔德·范热内普在《过渡礼仪》中所提出的过渡礼仪之分隔-边缘-聚合三阶段模式,及其对各阶段象征意义的分析,使此模式已成为民俗学的一个根本理论,也成为人类学和其他学科研究仪式行为的一个经典概念。 《过渡礼仪》首版于1909年的著作,对仪式机制和人类行为研究的贡献是多方面和意义深远的。正如当代美国 民俗学家邓迪斯所评价的,“也许可以公平地说,民俗学分析性著作对学术界所产生的影响没有一部可超过这一经典研究。”
该教材共十章,主要内容为论述政府公共关系的发展历程与实践,阐述政府公共关系的主体、政府公共关系的客体——公众、政府公共关系调查、政府公共关系信息资源开发,同时分析了政府公共关系策划、政府公共关系传播以
8岁是人生的一个重大分水岭,有些事18岁前不做,一辈子就来不及了。有些事,18岁前做了,人生就会不一样。为什么会有这样的感触呢?18岁之前是女孩子的黄金年龄,这个年龄是可以不顾一切地疯狂,可以不想后果地蹉跎,可以率性而为地去做自己喜欢的事、喜欢自己喜欢的人。有人说:再不疯狂我们就老了!莫要等到意识到自己的身上有诸多牵绊的时候才想到自己当初还有那么多事没做,等到瞻前顾后的年龄才想到曾经的光华岁月是多么自由奔放。18年的“女孩”时光,在一个女人的一生中扮演着重要的角色,会直接影响一个人的人生观和价值观。
读懂了北大人文精神,亦就领悟了真正的自由与独立。这里的“自由与独立”,不仅仅包含人格上,还包含人的思想。前北大校长蔡元培先生所倡导的“思想自由,兼容并包”的治学方针,涵养了北大独特的人文气息。无论在
有“礼”走遍天下,无“礼”寸步难行。要想卓有成效地开展商务活动,商务人士必须掌握现代商务礼仪知识,遵循礼仪规范,在业务往来中树立良好的形象。 本书采用项目任务的形式,系统地讲解了职业形象礼仪、求职面试礼仪、商务会面礼仪、商务拜访礼仪、商务接待礼仪、职场沟通礼仪、商务宴请礼仪、商务活动礼仪,帮助读者多方面掌握商务礼仪知识,培养和提高商务活动中的礼仪规范意识和商务礼仪能力。 本书可以作为中等职业学校财经类专业商务礼仪课程的教材,也可以作为商务人士及对商务礼仪感兴趣的读者的参考书。
《社交礼仪/高等职业教育“十二五”规划教材》主要介绍了社交礼仪的相关知识及其应用。全书共分为9个项目,分别介绍了社交礼仪的基本知识、个人形象礼仪、日常交往礼仪、公共礼仪、校园礼仪、会议与仪式礼仪、宴请礼仪、职场礼仪和婚丧寿庆礼仪。《社交礼仪/高等职业教育“十二五”规划教材》采用“项目-任务”的教学模式,每个项目均包括学习目标、案例导入、任务知识、案例分析、项目总结、课后习题和实训题。本书在编写时即注重基础知识的讲解,也注重学生实际操作能力的培养,以期使学生在掌握社交礼仪的基本知识后,能够将其应用到不同的社交活动中。 《社交礼仪/高等职业教育“十二五”规划教材》可作为高职高专院校各专业的素质教育课教材,也可供职业礼仪培训者参考使用。