本书以自我导向、认知加工理论为基础，将自我探索与工作环境相结合，系统地阐述了帮助学生了解自己、了解职业，了解职业生涯发展和规划的决策方式，还包括从学校到工作场所成功过渡的策略。

人民日报评论 微信公众号 睡前聊一会儿 栏目以轻阅读为指向，与年轻人360 无死角对话，一起解码时代，守护美好，把日子过出仪式感。继《与时代谈谈心》《与世界谈谈心》《与未来谈谈心》之后，栏目此次把更多关注给了年轻人，再推系列读物之《与青春谈谈心》。 变局向纵深演化，选择无处不在，而且愈加紧迫。年轻人心灵新鲜，身段灵活，锚定变化作出改变，纵浪大化总是能得风气之先。从某种意义上说，他们的身上，有生机、有曙光，有打开未来之门的钥匙。在睡聊这方小天地里，我们看到年轻人努力生活的样子。美好在近处、生活在当下、人生向内求，年轻人的改变一直在发生，这是一种沉潜，一种蓄势，是一种暗自生长的力量。谁能抚平成长的烦恼、满足旺盛的需求、解决掉前进的障碍，谁就能把握住产业发展的新动向，把握住社会发展的新趋势

正确的决定，影响人一生的成功和幸福。 成功者之所以成功，是因为他们比别人更早、更好地发现和做出了这六个决定。 这六个决定包含了父母忐忑的、青少年彷徨的、社会关注的六大要素，在一个社会、心理、家庭的交集里探索出了让青少年生活步入良性轨道的黄金法则。 本书告诉中小学生应该知道的真正需要的决定：如何对待自己的教育问题，选择什么样的朋友，什么是友好，该如何保护自己，如何跟父母做沟通，如何面对青春期的感情和成长，会不会欣赏自己。 《杰出青少年的6个决定（领袖版）》自2006年出版以来，以作者的亲身经历，轻松幽默的文笔，互动性强的内容，生动风趣的漫画，以及有效的小测验和实用的训练计划，吸引了无数读者，深受青少年读者的积极追捧，成为青少年渴求的、具有前瞻性的典藏之作，行销至今。 《

◆给孩子听古典音乐对开发大脑有帮助吗？ ◆如何根据孩子的大脑发育状况给他报兴趣班？ ◆母乳喂养的孩子为什么比奶瓶喂养的更聪明？ ◆如何避免手机等电子设备对孩子注意力的影响？ 在本书中，拥有近30年婴幼儿大脑研究经验的专家、美国亚利桑那州立大学教育心理学教授吉尔?斯塔姆明确指出，可以帮助我们科学开发孩子大脑的不是所谓的 教娱 产品，而是每个父母都能轻松操作的三个工具。 注意力 了解如何提升不同年龄段孩子的注意力水平，促进他们大脑中注意力系统的发育，为他们未来的学习奠定坚实的基础。 亲子联结 了解如何通过建立良好的亲子联结，塑造孩子的大脑结构，增强大脑适应未来环境的能力，帮助他们*程度地发挥潜能、快乐成长。 互动交流 了解孩子的大脑如何加工处理你对他说的每一句话，了解如何与各个年龄段的孩子对话、

《榜样的力量》（青少年版）由《环球人物》杂志社主编，精选了多位国家勋章和国家荣誉称号获得者、改革先锋、 最美奋斗者 的人物事迹，向广大中小学生呈现了在中华民族伟大复兴道路上，一代又一代的英雄模范人物心怀理想、奋发图强，用自己的实际行动，为国家和人民奉献一生的故事。他们在不同领域孜孜不倦、一心为国为民的奋斗精神和奉献精神，值得每一位中小学生认真学习。

本书以全国大学生职业规划大赛作为背景和线索，分析大学生涯教育的核心任务和教育主题，并以成长赛道和就业赛道的评审标准为依据，深入解析如何通过生涯教育课为职业规划大赛做准备，并通过生涯故事的方式来呈现大赛作品。 本书既可以作为职业规划大赛的指导用书，也可以供一线的大学教师，特别是那些有生涯教育课程任务的老师、辅导员，以及负责就业指导的老师、班主任等，学习参考。

本书基于生命成长的生涯教育理念与思路，按照中学生的认知规律，将中学生涯课程的教学内容设计为体验式课堂并进行系统与完整的呈现。本书以 真我 金字塔模型为基础，从五步骤、五目标、五内容展开，包含八堂课的内容。 通过阅读本书，你将学会：认识自己，发现自己独一无二的天赋禀性，看到自 己的天生不同；选科选考、选大学专业与未来；将当下与未来连接，引爆生命内在 的小宇宙；实现自己的人生目标与梦想。 本书的使命是让每一个人成为自己的生涯导师，它不仅仅适合学生本人，还适 合教师和家长。愿此书为每个孩子在成长路上保驾护航。

你当下在做什么？ 你未来打算做什么？ 你的梦想是什么？ 你所做的是事情与你的梦想有关吗？ 很多人走在一条单向度的路上，努力追逐自己的梦想，却无法在现实中实现。 本书作者前田裕二曾经写下过 30多本笔记，他借此捕捉住了一个个实现梦想的成功创意。这些笔记，让他从一个成功走向另一个成功，直至成为日本当红的创业家，成为别人口中的人生赢家。 打开这本书，学习书中的经验，学习做笔记，你可以取得属于自己的成功，也可以实现自己梦想。

本书基于大学生入学后常见的学习、生活、发展等各方面问题，以学生问教师答的方式给予指导，和学生展开探讨，全书分 专业学习与科学研究 能力提升与全面发展 生涯规划与就业选择 人际交往与亲密关系 心理健康与人格养成 四个部分合计66个问题，涉及学业指导、日常事务管理、心理健康与咨询、人际关系处理、职业规划与就业指导等主题，具有真实性、针对性、实效性、典型性和可读性等特点，帮助大学生更好地适应学校生活、提早做好生涯规划，获得更好的发展。 本书适合大学生以及高校从事学生工作的教师阅读。

大学生在日常学习和生活中常常会面临适应性和发展性的心理困扰，作者根据心理咨询工作的学习和实践，选择关系、学习、家庭、恋爱、情绪和行动六个篇章的案例故事，以叙事疗法的理念和技术作为理论基础，通过对话的形式进行呈现，陪伴学生找到力量和方法来面对困难的同时看到闪闪发光的自己，从而走出心理困境，更好地学习和生活。

价值观是人生基石，是成功前提。正确的价值观，影响人一生的成功和幸福。 成功者之所以成功，是因为他们比别人更早、更好地培养和建构了人生五大坐标。 《杰出青少年构建内心世界的5个坐标》中的5个坐标是从家长、学校、社会当前*关注的问题中提炼出来，以践行青少年社会主义核心价值观为核心，以青少年的真实生活为中心，以解决青少年的实际问题为目的，并针对现实社会中的一些问题进行分析、讨论，解决价值冲突和冲突中的价值观问题，探索出让青少年步入良性轨道的人生成功准则。 《杰出青少年构建内心世界的5个坐标》是一本立足于中国青少年，帮助解决价值体系建立、使命感和信仰教育问题，给青少年架构人生空间立体定位，给予价值判断界定准则的成长书，让青少年从小懂得自己要什么，追求什么，该放弃什么。 《杰出

一名 95后 为当代青年正名的告白之作，以深入贫地、书写真实的行旅笔记，作为留给世界、家乡和亲人*后的礼物。作者以做义工、实习和考察探访的方式，深入欧洲科索沃、美洲危地马拉、亚洲尼泊尔、西非海岸等鲜少有人踏足的国家和地区，去发现隐秘角落的别样风情，观察某些地区在恶劣的自然环境与复杂的政治环境下，当地居民的生存现状，剖析和思考从食物浪费、种族歧视到外劳困境等当代社会存在的种种问题。 这是一部关于爱、成长与感悟的诗篇，展现了一位心怀天下、对世界充满善意、时刻不忘自省的95后青年形象，呈现了他眼中不够完美却温暖真实的世界，也让我们看到这一代年轻人敏锐的洞察力和关心社会及世界发展的国际视野。

《学业情绪与发展(从学业情境到学习兴趣的培养)》由董妍所著，是教育心理研究新进展丛书的一种。《学业情绪与发展——从学业情境到学习兴趣的培养》一书系统介绍了学业情绪的理论发展与*研究成果。本书可以作为心理学专业研究生学习的教材或者教学参考用书，还可以为广大教育理论与实践工作者提供有益的参考。

为什么有的孩子毕业即失业，有的孩子未毕业就被名企争抢？ 差别就在两个字 规划！学业规划不是 优等生 的专利。 成绩普通的孩子，更需要用规划打破信息差！吉田老师曾是一名数学只能考到37分的差生，后来却通过巧妙的规划，逆袭考上教育学硕士，并在毕业后成为大学老师、教育专家。在本书中，他用亲身经历告诉你： 规划对了，学业就稳了；趁早布局，未来才能稳就业！

基于对外核心素养及课程教学培育的比较研究，综合认知神经科学、教育心理学、学习科学等理论，构建了包含学习能力、学习品质和身心健康维度的理论框架，聚焦“以学习为中心”、“游戏化学习”和“项目化学习”教学实验室，呈现幼小阶段相关研究与实践转化成果。 书中以多学科视角下的理论建构为基础，提出了围绕学生学习本质的新思考和紧扣学生学习过程的素养指标体系，提出学习是“个体在与情境互动中创造新意义和解决问题的过程”这样一种新型的学习观，并将提出问题、建立联系和个性化表达作为与之相匹配的学习能力指标；二是以问题解决过程串联起指向素养的不同课堂教学形态的设计重构，并提出了学习基础素养培育在课堂教学中的关键转化要素；三是通过在项目学校真实课堂教学中的反复实践、研讨与改进，创生了一系列学习基础素养