简单地告诉你们，应该怎样读这本书。要想使自己的阅读达到效果，就要认认真真地去读，也就是说，不能浏览一遍就束之高阁。像读小说一样，从头到尾把它读透。不要纠缠细节，也无需做什么注释。如果有什么没有立刻弄明白（一些术语或论点），也不要就此停下来：读到后面的时候自然会豁然开朗。在重读的时候，一些内容之间的必然联系本身就会很清楚，但还会出现一些模糊不清的东西，这时你就可以有选择地进行阅读了，也可以详细地就某一细节进行分析。在这个阶段应该寻找出相似的东西，进行比较，把比较结果记录下来，再把这些知识运用到与人的交往中，这样，你就可以看清很多人，你也可以更好，更成功地处理与周围人的关系。 为了让读者读起来更感兴趣，所以本书的结构体系并不严密。其实，过分追求结构的严谨性是徒劳无益的。你没有
站在公共治理和公共服务的角度看，则沟通与协调能力不再只是人们追求自我提升和自我完善的内在需要，更是做好公务工作不可缺少的能力之一，是政治的需要。 本书遵循人们的阅读习惯，从沟通要素、人际沟通等基本知识说起，再扩展至与媒体的沟通、跨文化沟通，最后论及协调的策略与战术选择。大部分的章节都是从具体的“情景导人”开始，从问题讨论中引出对情境的分析，进而扩充至相关理论知识的介绍和讲解，以期读者能从现实经验的得失出发，激发理论学习和探讨的兴趣。
本书结合现代心理学、行为学、社会学等理论知识以及诸多先贤哲人的经验、观点，同时，联系现实生活中大量生动、翔实的事例，着重从衣着打扮、言谈话语、行为举止、生活习惯、兴趣爱好、社交方式、职场表现等七大方面出发。由表及里，从现象到本质。层层深入，步步推进，全面、细致地对各种类型的人及其性格特征和心理活动，进行了精当、透彻的剖析和讲雠，力求使读者朋友们能够在最短的时间内快速掌握看人、识人的技巧，在生活、工作及人际交往中起到积极、有效的作用。
以古代《度心术》和《韬晦术》为蓝本，结合现代案例阐述“度心术”和“韬晦术”的学习和运用，以期达到“古为今用”的效果。
以古代《度心术》和《韬晦术》为蓝本，结合现代案例阐述“度心术”和“韬晦术”的学习和运用，以期达到“古为今用”的效果。
