哈佛大学教育学院教授罗伯特﹒凯根认为企业是可以成长的，不同于一般的商管类著作只针对某些“高潜”的成员作出培训激励，他与其他作者们认为企业内“每一个人”的成长都是重要，而且是可能的。作者从他的“成人发展理论”中提出一种新的企业已经出现了。《一个都不能少的进化型组织》勾勒了这一蓝图的种种样貎，给出了一种新的企业组织和管理模式。本书是凯根管理咨询团队的近期新代表作，其倡导的人人都可以成长的理论和实践为当下的进化型组织提供了坚实的基础。
本书是一本英文影印版图书，原著Organizational Behavior是罗宾斯教授的经典著作，被视为所有组织行为学教材的权威标准。自20世纪90年代引进我国以来，深受国内管理学界和企业界的好评，成为备受欢迎并大量采用的组织行为学教学用书。 第17版延续了以往的特色——简洁的写作风格、前沿的内容、引人入胜的教学方法，并进行了全面彻底的修订，在保留核心内容的同时，生动形象地向读者介绍了前沿的组织行为学研究成果以及组织、管理者和员工面临的重要议题。 本书配有丰富的教辅资源，包括PPT讲义、教师手册、试题等，非常适合高校本科生、研究生、MBA等的双语教学或全英语教学，还可作为企业管理人员的在职学习和培训用书。
本书以生动直观的骨细胞图谱入手，辅以骨细胞培养的近期新研究进展，概括了骨细胞培养技术、骨细胞形态、生物学功能和基因分子调节机制以及生物力学、电离辐射、增龄衰老等细胞效应、病理改变、药效研究的近期新进展，直观且系统地展现骨细胞体外分离培养技术、鉴定、功能检测的近期新技术与理念。本书分三部分：靠前部分为骨细胞图谱，涵盖了成骨细胞、骨陷窝细胞、破骨细胞、骨髓间充质干细胞/肾小管上皮细胞的培养/共培养技术，书中所有照片均为作者实验室或本人制作的照片，包括了光学显微/扫描电镜/透射电镜/激光共聚焦镜照片、不同功能状态（静息、活跃、衰老等）、不同病理形态和结构、骨细胞照片等，共200余幅。第二部分介绍骨细胞体外分离培养技术、鉴定、功能检测技术与方法，包括不同标本来源（大鼠/小鼠/人，骨骼/骨髓/外周血
《卓有成效地组织》是作者得意的著作，展现并整合所有关于“如何设计一个有效的组织”的研究。这就像一场盛宴需要细细品嚼，即不能急急忙忙像吃快餐一般，也不能像吃自助餐一样信手拈来翻到哪儿算哪儿，而是要按部就班地从前往后看。 明茨伯格在书中为我们展示了何为组织结构——将工作拆分成若干不同的任务，再协调整合起来以实现工作目标的各种方法的总和；告诉我们如何设计卓有成效的组织——对组织各种设计参数进行有目的的选择，以实现内部的一致与和谐，并使之与组织所处的情景相符，包括组织的规模、历史、经营环境、使用的技术体系等。 在这本管理大师的得意之作中，他指出了组织的5大组成部分、5大协调机制、9大设计参数、4组情景因素，揭示出管理工作的本质。
一家企业能否在激烈的市场竞争中取胜，不在于它是否拥有独特的人才、稀有的资源，而在于它是否拥有优异的学习能力。在知识经济时代，企业更应该持续学习，才能适应瞬息万变的外在环境，在激烈的竞争中保持高成效、高优势。正如本书作者克里斯·阿吉里斯所说：“在市场中的成功越来越取决于学习。”遗憾的是，大多数人并不知道怎么学习，甚至那些被认为是善于学习的人，也并不真的善于学习。究竟如何才能进行卓有成效的学习？答案就在本书中。 本书是组织学习领域的经典著作，它主要论述了组织学习理论的四个核心问题： 什么是学习型组织? 组织可以通过哪种方式学习? 哪种学习是有效的? 组织怎样才能培养理想的学习能力? 通过这四个问题，书中阐明了组织学习和组织发展的重要联系，以及组织学习的障碍和有效性，并在案例的基础上提供了关于
这是一个变革的时代，这些变革正在加速传统企业的衰败，取而代之的是创新灵活的新兴一代，而技术正在使变革的速度加快，带来颠覆。一种新型的企业已经出现，它们知道如何应对这些颠覆，这就是指数型组织。 《指数型组织实施手册》是管理经典《指数型组织》的实践篇，这本书就像一本路线导览图，告诉你把握机遇的正确时机，指导你带领组织进行全公司范围的变革。而这场变革，甚至关乎生死存亡。 如果你已经做好准备，踏上创建一个崭新的指数型组织的道路，或者你有想法将现有的组织转型升级为指数型组织，那么，跟随《指数型组织实施手册》这本书给出的专业建议，跟随指令一步步操作是个不错的选择。本书所提供的策略和战术都经过实际项目的有效性验证，已经有成百上千的组织应用过本书中的方法。通过为期10周的高强度指数型组织冲刺计划
本书是一本综合性的前沿参考书，各章的作者均为组织创造力领域的学者，反映了组织创造力这一发展迅速的学术领域内的研究成果。 本书回顾了组织创造力领域的理论研究历史，总结了该领域在微观、中观和宏观层次与组织创造力相关的不同主题(如领导力、反馈、角色期望、团队、氛围与文化、深层结构、意义建构过程以及创造力与组织变革)的研究成果，展示了组织创造力对个人成就和组织成功的贡献，并讨论了这一领域未来的研究方向。 本书既可供管理学、心理学、营销学、社会学等领域的研究者参考，也适合职业经理人、相关管理人员、MBA等人士阅读。
本书是罗宾斯教授的一部经典著作，被公认为组织行为学教材的权威标准。自20世纪90年代引进我国以来，深受国内管理学界和企业界的好评，成为*受欢迎和采用量zui大的组织行为学教材。 第16版延续了以往的特色 简洁的写作风格、*前沿的内容、引人入胜的教学方法，并进行了一次全面彻底的修订，在保留*核心内容的同时，反映了zui前沿的组织行为学研究成果以及组织、管理者和员工面临的重要议题。 主要更新包括：重新编写了案例和专栏等材料，并加入新的内容；新增了 体验练习 及 综合案例 ；将 本章 小结 和 对管理者的启示 进行了区分，方便学生将每章 学到的方法用于工作实践。 本书适合高校本科生、研究生、MBA学员及相关专业学位人员学习使用，还可作为企业管理人员的在职学习和培训用书。
内容简介
本书是中国管理学派崛起的代表作。北京大学国家发展研究院陈春花教授及其团队在过去10年深入一线实践，探索数字化时代有利于价值创造的新组织模式，以及个体和组织未来的进化路径。他们研究发现，生命的自然进化、人类的非凡进步，并非来自个体行为及竞争激发，其根本原因在于协同共生。只有多样性、交互作用，才能产生新的价值，系统才能从无序到有序。本书探讨了协同共生的效应，提出了协同共生的框架和管理模型，探索了数字技术如何通过协同共生重构了企业价值，并展示了小米、美的、腾讯（企业微信）、江苏产业技术研究院、致远互联和海尔六家企业的管理实践，它们是“协同共生论”的实践基础。要解决今天令人应接不暇的变化中所产生的问题，不仅需要我们自己做出的改变，更需要创造出新的组织形式——更有意义的协同、更有价值的
国际引导者协会（International Association of Facilitation，IAF）是一个全球性的组织，致力于促进、支持并推进引导的艺术和实践。本书涵盖了国际引导界50多位*专家的观点、理论及实践，提供了引导领域的所有关键信息，是团队引导中成功的策略、方法、基础知识和资源，堪称引导领域的 圣经 。本书是讲群体引导的，其目的是希望能够帮助群体更好。其引导者的核心素质就是IAF的素质模型，本书的六个部分就是引导者需要具备的6个核心素质。本书提供了至关重要的资源，不仅包括证实有效的战略与方法、基本原理，还包括任何想与群体共事的人所需的资源。
《昭明文选译注》是《昭明文选》的今注今译本，其难度之大，在古文今注今译中不多见。内容包括：题解、原文、注释、今译。《昭明文选》是我国现存的最早一部诗文总集，由南朝梁武帝的长子萧统组织文人共同编选。萧统死后谥“昭明”，所以他主编的这部文选称作《昭明文选》。《昭明文选》选录的是自先秦至梁七八百年间的130位作家的各体诗、文、辞赋等38类，共700余篇。选录的作品，已经注意到了文学作品与一般学术著作的区别，所以不选六经、诸子中的文章。这部诗文集大体上包括了先秦至南朝梁代初叶的重要文学作品，反映了各种文体的发展轮廓，保存了重要的资料。吉林文史出版的《昭明文选译注》作为常销书，一直被众多学界读者认同，此次进行改版定价，套盒呈现，满足高价位读者群体购买。
对话作为一种教育原则，从简单的意义讲，强调的是师生的平等交流与知识共建。从深层的意义讲，它挑战我们关于师生关系、知识本质、以及学习本质等方面的思维成见、定见与主观认定。尤其是随着网络教育的兴起和发展，基于对话的教学代表着未来教育和人类学习的一种发展演进方向。本书作者阐明了如何通过这种令人信服的方式，创建开放式的氛围，激发合作伙伴、团队或者群体组织中蕴藏的集体智慧，基于对话的教育教学观也是西方学术界所积极关注的前沿热点之一。
