本书主要分为四部分：在分析商业环境变化特点的基础上，讨论了项目与项目管理对企业生存与发展的价值；讨论了在项目生命周期过程中，如何树立正确的思维方式，以及如何理解和把握其中的管理关键；讨论了项目经理们自身所面临的角色挑战以及如何应对这引起挑战；提供了项目管理过程中常用的16个模版。本书适合有一定项目管理实践经验的人员阅读，也可作为项目管理研究人员的参考书。

本书是项目管理协会（PMI）基础标准的补充文档，它将为希望进一步了解需求管理组件及价值的项目经理和项目集经理提供指导。

在当今职场中，公司期望每名员工都能够扮演项目经理和协调者的角色，但事实上，你可能从没有接受过任何正式的项目管理培训――也就是说你是一名非职业项目经理。 科丽·科歌昂、叙泽特·布莱克莫尔、詹姆士·伍德所著的《项目管理精华(给非职业项目经理人的项目管理书)》提供了在真实职场中实用的项目管理技巧，总结了项目管理流程的核心，让每一位需要用到项目管理知识的人掌握项目管理的精髓。本书通过实用、直接的方法教会你如何打造团队共同的价值观、设计实际可靠的时间轴以及成功地完成交付物。 如果你正被项目管理的难题所困扰，那么本书就是你的答案；如果你正为如何管理团队发愁，本书也将为你一一解答。你可能并没有“项目经理”的头衔或者没有接受过正式的项目管理培训，但只要有了正确的策略，一切都将迎刃而解。

这是个内容创业爆棚的时代，在采访几十家内容创业公司，与一线*秀的创业者独家对话之后，作者写作了这本书，其中包括对这个行业的真诚感触，以及希望沉淀下来的体系化思考。 本书共分三个部分讲述了爆红大号的内容创业模式和方法。其中*部分，讲述了新的生产方式，即内容形态发展的现状 正在被塑造；第二部分，讲述了新的盈利探索，即从贩卖产品到贩卖内容的转变，该部分以多个案例进行佐证，内容翔实；第三部分，提及了新内容的受众人群，进而论述了文化的多样化，以及如何利用这种多样化打造爆款内容。 无论你是内容创业者、互联网创业者，还是新媒体从业者、公众平台运营者，抑或普通读者，本书都非常值得一读。

本书采用理论与实际相结合的方法，全面系统地介绍了工程项目经济评价的理论与方法。主要内容包括：概述，工程项目经济评价的基本要素，工程项目可行性研究，工程项目造价的确定，工程项目技术经济评价方法，工程项目不确定性分析，工程项目的财务评价、国民经济评价以及项目后评价，非工业投资工程项目经济评价。 本书理论体系严谨，内容深入浅出，融知识性与可操作性为一体，可以作为高等学校相关专业的教材和实际工程项目决策者的培训教材和参考书。

《国际工程风险管理》共包括6章内容：章以案例切入，分析我国对外承包企业的风险管理现状和项目全寿命周期的风险分类，提出风险应对理念；第二章介绍了国际工程风险分担的原则，从DBB、EPC等承包模式和不同支付模式两个角度分析风险分担原则，并以FIDIC施工标准合同为例介绍了风险分担原则的具体体现；第三章针对项目投标阶段的风险，将风险因素分为项目环境风险、项目自身风险和项目干系人风险三个类别，并分别介绍了该阶段的常见风险及其应对方法；第四章主要针对项目实施阶段的风险，重点分析成本与工期两大目标的风险与应对；第五章介绍了工程保险险种、如何进行保险采购、保险索赔风险、解决保险索赔争端，并介绍了保证的一般种类，分析了常见的保证风险；第六章结合FIDIC施工标准合同的相关条款与实际案例，就前面章节重点提到的

《项目管理文书与方案精细化设计》采用“文书＋方案”的形式，对企业项目管理过程中的项目立项管理、项目设计管理、项目计划管理、项目组织管理、项目采购与招投标管理、项目进程控制、项目风险控制、项目财务管理、项目质量控制、项目问题处理、项目验收总结管理共11项事项的工作内容进行了明确规范，详细介绍了这些工作事项的文书与方案，方便项目管理人员“拿来即用”或“稍改即用”。 《项目管理文书与方案精细化设计》适合企业中高层管理人员、项目管理人员、管理咨询人士阅读，也适合高等院校相关专业的师生阅读、使用。

本课程标准以就业为导向，以能力为本位，在邀请行业专家展示设计与制作等专门化方向所涵盖的工作岗位群进行任务与职业能力分析的基础上，以其所应共同具备的职业能力为依据，结合职业资格鉴定的要求，按学生的认知特点，采用任务递进与业务流程相结合的结构脉络来展示教学培训内容。通过任务引领来组织教学，倡导学生在“做中学”，每个学生通过观察、设计、制作、试验等活动获得丰富的操作体验，进而获得情感态度、价值观及技术能力的发展，培养学生具备进一步学习专门化课程的基础职业能力。

《管好你的调研项目（消费者项目管理十法）》 通过梳理消费者研究项目的工作流程，将消费者研究 项目管理分解成五个模块12个环节，从项 目招标到合同签订到问卷设置到问卷评审到后项目 质量评估，本书从项目管理者的角度，对各个环节 的管理流程、制度规范、质量标准体系进行了详细的 说明。另外，为了提高本书的实用性，让项目管理 者清晰地了解各个环节的具体内容，书中还以汽车行 业为例，列举了上百个实战案例，以便项目管理者 能更好地参考借鉴。 通过阅读杨振江主编的《管好你的调研项目（消 费者项目管理十法）》，项目管理者能从简单的消费 者研究项目的外围管理，深入到具体的 项目各环节管理中，提升其对调研项目的整理管控能 力。

本书系统介绍建设工程项目采购与合同管理的相关知识。书中主要阐述项目采购和合同管理的基本概念及法律依据，工程项目咨询、施工的招标与投标，工程建设材料、设备采购的招标与投标，工程施工合同条件，工程合同的签订与管理，工程施工索赔管理，并介绍FIDIC及其合同条件。 本书可供建设工程项目业主及咨询设计、建设监理、工程施工、工程物资供应等单位参考使用，还可供高等学校有关专业师生教学使用。

本书分为基础篇、方法篇和实践篇三个部分，共11章。内容的组织兼顾了精细化全面项目管理的理念、体系、流程、方法和实践等几个方面，既考虑介绍项目管理的基本过程，也考虑涵盖项目管理涉及的各个知识领域。在具体操作部分还提供了若干案例、项目管理基本表格和一些具体方法，力图通过这些内容帮助读者建立一种更实际的项目管理背景，给读者提供一些实用的项目管理工具，使读者掌握项目管理的必要技能。 本书将全新的现代管理理念、动态的管理流程和静态的管理体系有机结合，主要以下几个特点： ●导入新理念：导入实践型管理学者刘国靖教授创立的 精细化全面项目管理 理念。 ●保持完整性：内容包括项目管理全系统、全过程、各领域，是一个有机整体。 ●注重通用性：体现共性特征、方法和规律，不涉及专业技术。 ●突出实用性：面向实践

本书从项目集经理的视角出发，讲述了一名项目经理如何成长为项目集经理的故事。本书以形象、生动的故事娓娓道来，通过对话的方式讲述，读者可以很容易地洞悉项目经理、项目集经理的想法。在通篇故事中，不经意间，就会在某个角落发现自己的影子，从而停顿下来，与自己遇到的某些情况联系、对比起来，问自己：“如果是我，应该怎么办？”这种回想、反思是情不自禁的，这是本书神奇之处。除了故事之外，本书在附录处对两位项目集管理专家进行了访谈，对敏捷项目管理做了简要介绍，从理论高度对项目集管理进行了解析，从而使本书内容得到了升华。为方便读者理解本书内容，可扫书中二维码加入到微信群中，群中会定期邀请相关人士进行本书的研讨。本书可作为项目管理、项目集管理从业者提高自我的自学用书，也可作为培训机构的培训用书，亦

《项目管理(第2版现代经济与管理类规划教材)》对项目管理的基本理论作了系统的阐述，具体介绍了项目管理的基本知识、项目管理过程和项目管理的技术与方法。本书的*特点不仅体现在其清晰的脉络上，即项目管理的概念及其演进一项目管理过程一项目管理技术与方法；更重要的是，本书通过大量资料收集与整理而形成的大小案例随处可见，始终贯穿于本书的主线，使本书通俗易懂，且颇具启发性。丁宁主编的《项目管理(第2版现代经济与管理类规划教材)》可以用作管理类院、校、系的专科生、本科生及其他相关各层次学生的教材，也可以作为项目管理课程的参考书，还可以供广大企业管理人员、科研人员及其他对项目管理知识感兴趣的人员学习和参考。

本书全面系统地介绍了北京房建建筑股份有限公司第二分公司独特的以工程项目管理为核心的闭合式联动管理体制。1998年以来，该公司曾多次获得北京市级以上优秀工程奖项和*奖项。全书分三篇。上篇为工程项目管理制度，分七章介绍质量管理、环境管理、工程承包管理、物资采购管理、施工技术管理、施工现场安全管理、财务和成本管理；中篇为工程施工质量标准，分三章介绍土建工程，电气工程，给水、排水、采暖及通风工程施工质量标准；下篇为工程技术设施标准与服务标准，分四章介绍施工安全与防护措施、施工临时设施、施工技术设施、工程服务标准等。本书内容全面、图文并茂，为建筑业企业实话工程项目管理提供了一个可资借鉴的好的范例。

本书以建设项目社会评价为主线，围绕涉及城市化进程中一系列重大社会问题的实际项目而展开研究。全书包括两大部分的内容，部分是关于建设项目社会评价的理论研究，包括社会评价的内容、程序、方法与指标体系等，第二部分是关于建设项目社会评价的应用研究，所涉及的项目包括征地、拆迁、城中村改造、城市基础设施项目建设、城市公共项目和公益性项目建设等。 本书可为建设项目的社会评价工作提供理论与应用指导，同时也可为相关的研究与教学工作提供参考。

本书以模块化和系列化的组织结构，实现了项目管理流程与项目管理知识体系的有机结合，实现了项目管理思想与项目管理方法的有机结合，实现了项目管理理念与项目管理主体行为的有机结合，是一部融理论性、实践性于一体的教材。全书共分十四章，主要以项目管理知识体系指南(PM—BOK)的核心内容为主题，以项目生命周期结合项目管理职能为主线，全面系统地介绍现代项目管理的基本理论、原则、方法和技术，重点阐述了项目从启动、开发、实施至结束整个过程所涉及的项目管理的发展过程、主要概念和基本原理、目标与规划、资源、时间、成本、质量、风险、采购管理，描述了项目沟通管理、项目经理与团队组织、人力资源管理以及项目收尾的知识及相关项目管理应用工具等主要内容。 本书既可作为高等院校“项目管理”课程的教材，也可作为项目管

信息系统开发技术与信息系统项目管理是信息系 统建设成功的两个重要支柱。左美云主编的《信息系 统项目管理（第2版）》围绕信息系统项目的立项、计 划、执行、控制、验收五个项目管理的过程，重点讨 论了信息系统项目的范围、进度、成本、质量、人力 资源、沟通、风险、采购、干系人和整体管理十个项 目职能管理的知识点。该书将案例教学法、体验式教 学法、互动式教学法体现在书中，以增强读者对各种 项目管理的工具和模板的直观认识。 本书是普通高等教育“十一五”*规划教材 ——“中国高等学校信息管理与信息系统专业规划教 材”之一，可作为信息管理与信息系统、电子商务、 电子政务、计算机应用、物流管理、信息安全、工商 企业管理、软件工程等专业本科生的教材，也可作为 系统集成项目经理培训教材，还可作为相关专业硕士

本书通过深入的项目风险管理理论研究，结合大量的项目风险管理活动实例，系统地分析了项目风险的客观规律，研究了项目风险管理产生、发展及其基本概念体系，提出并建立了项目风险的系统管理模型；阐述了项目风险规划、风险识别、风险估计、风险评价、风险应对、风险监控等过程管理的基本框架、科学方法和实用技术工具；并根据项目管理实践和发展需求，对技术风险管理、项目群风险管理和项目风险管理信息系统进行了专题研究，提供了不同领域的典型项目风险管理案例。

本书从专业的心理学的角度分析了项目管理知识体系(PMBOK) 所涉及的心理学技巧, 揭示了一直以来隐藏在项目管理后面的软技能的核心。通过阅读本书,项目经理会对项目管理所涉及的与人有关的管理方法有更加透彻的认识。 本书从项目管理心理学基础开始, 讲解了关于项目管理的通用心理学技能, 并且对目前各个项目管理领域后面的心理学知识进行了分析。在此基础上, 还讲解了贯穿项目生命周期各个阶段及项目管理十大知识领域所涉及的心理学技能。*后, 对项目经理所需要的自我心理修炼也进行了必要的介绍。 本书以项目管理实践为基础, 列举了大量的项目管理案例。在给出具体操作方法的同时, 也对其心理学原理进行了透彻的阐述。本书可作为项目经理及其他项目管理相关人员的自学用书和案头工具书, 也可作为项目管理培训教材。