随着时代的变革，管理会计也面临转型问题。为了适应这一变革，中国财政部先后发布了二十多项管理会计发展指引。本书内容体系安排力求体现这些变化，教材内容围绕着企业价值创造和价值实现，按照管理会计决策（规划）——执行（控制）的基本逻辑，设计了教材的内容体系。教材着重介绍了企业价值创造与战略选择，战略规划与战略执行的联系，分析了战略地图、平衡记分卡、作业成本、本量利分析、全面预算、标准成本、目标成本等管理会计工具在企业决策与执行中的应用。

作为财会类专业核心课程的配套教材，本书把握时代政策变化，以现代企业为主体，系统地介绍了现代企业管理中开展预测、决策、规划、控制、考核评价等业务时所运用的管理会计的基本理论和基本方法。本书由九个项目构成,主要内容包括总论、成本管理分析、本量利分析、预测分析、短期经营决策分析、长期投资决策分析、全面预算管理、责任会计及大数据技术在管理会计中的应用。本书可供大数据与会计、大数据与财务管理、工商企业管理、商务管理等专业的学生使用，也可作为从事财会、管理等实际工作者的学习参考书。

本书为*直管高校管理会计案例的一本专辑。书中选取了上海交大、复旦大学、吉林大学、南京大学等9所高校运用不同的管理会计工具方法，加强财务管理、防控风险，提高资金使用效益的案例。案例库建设是财政部管理会计指引体系建设的重要内容之一。本辑案例将对全国高校学习、掌握和运用管理会计工具方法具有重要参考作用。

本书系统地介绍管理会计的价值、概念和方法；语言简洁风趣，案例通俗易懂；是我国企业管理者和中高层财务人士难得的财务类普及型读物。作者认识到我国企业管理者的能力短板，建议他们不能仅仅空谈定性和泛泛的管理理念，而是应该重视收集、分析和综合定量的信息，特别是财务信息，帮助企业制定战略与管理决策，真正提升企业的经营水平和盈利能力。本书的内容分为四大部分：财务与决策、财务与战略、财务与管理、财务与激励。每部分内容有引文、概念、分析、方法与工具。结构清晰明了，讲解丝丝入扣。本书为作者作品，是多年理论研究和实际经验的累积，因而内容生动而准确、严谨而有时代感。

本书打破以知识的内在完整与逻辑关系为主线的教学模式，设计出以模拟企业经营工作步骤为主线，以工作任务驱动为载体，以实际工作过程来选取、序化教学内容的《管理会计》教材，总体设计上是通过企业管理会计活动，以

管理会计是现代会计的两大分支之一，在企业中发挥着越来越重要的作用。管理会计课程已成为高等职业教育财务会计类专业的主干课程。通过本课程的学习，可以帮助学生掌握管理会计的基本理论、基本方法和理论的实践应用

马英华、陈春艳主编的《管理会计（第2版21世纪普通高等院校系列规划教材）》适用于高等院校管理类会计专业、财务管理专业、工商管理专业等相关专业的学生使用，还可作为企*单位培训在职财会人员和社会培训财会人

本教材共十一章，第一章是管理会计概论，第二章到第九章分别为战略管理、预算管理、成本管理、营运管理、投融资管理、绩效管理、风险管理和管理会计信息与报告，第十章是公司治理与职业道德，第十一章是可持续发展管理会计。每章首先列出了该章的实训目的和重点难点解析，接下来是知识链接、案例分析和实训演练模块， 配有延伸阅读与拓展思考。其中，知识链接模块让学生对本章实训的重点理论知识进行学习；案例分析模块给出章节重点知识点串联的案例及相关分析，方便学生结合知识点进行学习；实训演练模块要求学生利用相关知识点进行练习和分析；延伸阅读与拓展思考模块可作为课后延伸阅读和课后案例分析材料使用。

本教材共十一章，第一章是管理会计概论，第二章到第九章分别为战略管理、预算管理、成本管理、营运管理、投融资管理、绩效管理、风险管理和管理会计信息与报告，第十章是公司治理与职业道德，第十一章是可持续发展管理会计。每章首先列出了该章的实训目的和重点难点解析，接下来是知识链接、案例分析和实训演练模块， 配有延伸阅读与拓展思考。其中，知识链接模块让学生对本章实训的重点理论知识进行学习；案例分析模块给出章节重点知识点串联的案例及相关分析，方便学生结合知识点进行学习；实训演练模块要求学生利用相关知识点进行练习和分析；延伸阅读与拓展思考模块可作为课后延伸阅读和课后案例分析材料使用。

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本书包括管理会计导论、成本习性分析与变动成本法、本量利分析、预测分析、短期经营决策、项目长期投资决策、全面预算管理、责任会计、绩效评价等传统的管理会计内容，同时根据 十三五规划，和近年来管理会计证书考试内容进行补充。

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本教材在编写的过程中汲取了国内外相关主流教材的近期新内容和观点，同时融合了作者多年的教学经验。本教材的编写原则一是教学内容新，在教材中结合了管理会计理论和实践的近期新研究成果，并通过每个章节中的“知识链接”补充新观点；二是知识体系简练，在保持管理会计教材内容系统性的基础上，本教材的内容将对成本核算和财务管理相关的决策部分简化，对预算和绩效评价部分内容适当强化；三是注重管理会计的实操性，通过将案例贯穿到教学内容中，强化学生将理论运用于实际的能力，着眼培养应用型的管理会计人才。本教材在编写的过程中有以下特点：第一，体现管理会计的近期新研究成果。本教材将战略管理会计、管理会计基本指引及应用指引等的相关内容体现在教学内容中，丰富了学生的视野；第二，语言简练，深入浅出。本教材是针对普

本教材的编写原则一是教学内容新，在教材中结合了管理会计理论和实践的*研究成果，并通过每个章节中的 知识链接 补充新观点；二是知识体系简练，在保持管理会计教材内容系统性的基础上，本教材的内容将对成本核算和财务管理相关的决策部分简化，对预算和绩效评价部分内容适当强化；三是注重管理会计的实操性，通过将案例贯穿到教学内容中，强化学生将理论运用于实际的能力，着眼培养应用型的管理会计人才。

本书主要介绍了管理会计总论、成本性态分析、变动成本法、本量利分析、经营预测、短期经营决策、长期投资决策、全面预算、标准成本控制、责任会计、战略成本管理、企业战略绩效评价等。全书内容体系完整，本着“传承与发展”相结合的原则，在系统地介绍传统管理会计体系的基础上，又从发展的角度介绍了战略成本管理和企业战略绩效评价。 本书可作为会计学、财务管理专业本科生、研究生的教材，也可作为经济管理类其他专业本科生、研究生的教材，还可以供企业内部管理及会计从业人员参考。

本书包括管理会计导论、成本习性分析与变动成本法、本量利分析、预测分析、短期经营决策、项目长期投资决策、全面预算管理、责任会计、绩效评价等传统的管理会计内容，同时根据 十三五规划，和近年来管理会计证书考试内容进行补充。

本教材兼顾“就业导向”和“生涯导向”，紧紧围绕中国经济发展新常态下应用技能型人才培养的目标，依照“原理先行、实务跟进、案例同步、实践到位”的原则，全面展开管理会计的内涵；坚持创新创业和改革的精神，体现新的课程体系、新的教学内容和教学方法，以提高学生整体素质为基础，以能力为本位，兼顾知识教育、技能教育和素质教育，力求做到从项目引导出发，提出问题，引入概念，设计情境，详尽解读。本教材共分为四个模块，涵盖13个项目、49个任务；在结构安排上，采用“项目 、任务驱动、实操技能”的编写方式，力求结构严谨、层次分明；在表述安排上，力求语言平实凝练、通俗易懂；在内容安排上，尽可能考虑到财经类专业不同层次的不同需求，课后的应知、应会考核结合每个项目的内容技能要求而编写，以使读者在学习每一项目内

赚钱为王管理会计革除了财务会计的百年积弊，创新出一套大管理会计体系，让利润回归赚钱，为全局性诊断公司真实的财务状况提供了简单、易学、实用的方法。 汪一凡编著的《赚钱为王管理会计(第2版)》相比 版 重要的学术推进是从“现金池存该表”揭示了核心指标——“造血性货币增量”，简称“造血量”、在“总赚钱”的构成中，只有它才是目标，从而使得大管理会计体系 为 。 本书的读者对象有上市公司投资者、非上市公司投资者、商业银行等债权人、公司管理层、商学院师生和证券市场分析师等信息需求方，以及管理会计账务处理、现金流诊断顾问、培训讲师和相关软件工程等信息供应方。

本教材首先从管理会计实践发展的历史角度，介绍了 外管理会计工具方法产生和不断发展的过程，随管理会计实践发展而不断产生的对管理会计师的职业能力需求，以及我国现行的管理会计制度框架。以此为基础，以8个企业为例，从不同角度描述和分析了相关管理会计工具方法在企业中的具体应用，这些企业分属不同的行业领域，行业背景和企业组织结构在不同程度上影响了这些企业的管理会计工具方法选择、应用、整合和创新发展。 本教材适用于高等院校财会类专业本科生和研究生。

《管理会计驱动企业价值创造:盈利要素和路径》主要针对有强烈提升企业价值和绩效的中国企业家，努力为他们梳理和导引一条最简单的管理会计应用、实践路径。为广大财务会计业务从业者开拓一条属于自己的，更加广阔的职业生涯拓展、提升之路。

本书从逻辑体系上分成七章。第一章是会计信息化的理论基础研究。第二章是对现代信息技术环境下会计信息化的教学目标进行的研究；第三章是对会计专业会计信息化教学体系构建展开研究。第四章讨论了信息环境下高职高专会计教学的相关问题。第五章是会计信息化实验教学的综合探索。第六章阐述了翻转课堂实训课教学模式研究。第七章对微课堂在会计教学中的应用进行了探索。