《财务会计》是职业教育商贸、财经专业的教学用书，按企业财务会计岗位所应具备的基本知识、基本技能及基本要求，结合当前职教学生的认知水平进行编写的。本次改版主要根据全新的税法税务以及相关细则进行了更新，主要涉及的是增值税税率的变动等。本书适合职业教育学生使用。
本书是“国家示范性高职高专院校会计专业规划教材”之一，全书共分3个章节，主要对财务报表分析与应用知识作了介绍，具体内容包括阅读与分析会计报表、分析会计报表的主要财务指标、综合评价会计报表。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
中国注册会计师协会制定的《基金会财务报表审计指引》针对基金会的民间非营利组织特性和业务活动特点，以风险为导向，加强对重大风险的识别、评估和应对，在初步业务活动、审计计划、风险评估、控制测试、实质性程序和出具审计报告等各个环节，作出详尽指导。同时，《基金会财务报表审计指引》还针对民政部门和社会公众所关注的专项信息，规范了对基金会当年公益事业支出占上年度总收入比例、工作人员工资福利和行政办公支出占当年总支出比例等信息的审核和报告工作，以满足相关各方对特殊信息的需求。
本书是与中国财政经济出版社同期出版的《出纳岗位实务》相配套的技能实训用书。本书以出纳岗位工作任务为导向设计实训内容，从读者角度出发，根据出纳岗位的需求，按照模块化设计，将实训教材划分为财经数字书写、原始凭证的填制、日记账的设置与登记、出纳岗位综合实训、会计凭证的装订与保管五个模块，旨在让学生将所学的理论知识与动手操作相融合，不断提升学生对出纳岗位的职业能力。
《会计报表编制与分析/全国高职高专人才培养规划教材·财政部推荐规划教材》是依据高职高专人才培养目标，以培养应用性财经人才为宗旨，紧密围绕高职高专教材建设要求，在收集大量资料、调查研究和认真总结实际教学经验的基础上编写完成的。 《会计报表编制与分析/全国高职高专人才培养规划教材·财政部推荐规划教材》力求在以下两个方面作出重点阐述：会计报表的编制和会计报表的分析。
本书以岗位流程为主线，以小企业日常发生的经济业务为案例，系统介绍了出纳员的岗位技能知识、业务步骤和相关手续，以*版仿真凭证资料，展示经济业务涉及的单、证、票、章等，以增强学生的感性认识。全书内容充实、新颖，采用多案例、重实训、互动式等编写手法，注重传授知识与训练技能，教学中可实现 做学一体 。 本书共7个单元，内容包括出纳工作概述、现金管理、银行存款管理、国内票据结算、国内支付结算、银行借款业务、柜台收银业务。本书与《出纳岗位技能实训》（第三版）配套使用，使学生现学现用，缩短就业适应期。 本书可作为中等职业学校财经专业教材，也可供广大财会从业人员上岗培训或自学使用。
随着市场经济体制的逐步完善，我们越来越意识到财务会计在经济发展、财务资源分配以及各类经济实体运作过程中的重要作用。本书具有案例教学、财会技能实训和习题练习相结合的特点。全书共分为九章内容，章至第八章主要以会计入门的专业知识为主，例如“会计概观”“借贷记账法”“会计凭证”“账簿设置与登记”“制造业成本核算”“制造业成本核算”“期末会计核算”“财务会计报告”。后两张主要介绍了“常我国会计规范与会计工作组织”，“常规会计账户范例”。为了突出本章的重点内容和巩固所学的内容，书中还分别安排了本章学习目标和思考练习。
常茹主编的这本《财务会计习题册》是高职高专 财务会计类《财务会计》教材的配套演练习题集。本 习题册的练习是财务会计教学的重要环节。本习题册 旨在帮助《财务会计》教材使用者巩固和消化所学的 知识点，提高分析问题和思考问题的能力，将教材理 论与实际演练紧密结合，达到良好的学习效果。 本习题册根据《财务会计》教材内容的不同设计 ，分别设置了相应的，适合各项目、不同模块、多个 情境演练的不同题型。题目设计灵活、多样，难度由 简入深，涵盖了《财务会计》教材的基本知识点、重 点和难点的体系知识构架。题目设计全面，包括单项 选择题、多项选择题、判断题、填空题、简答题、实 训题、计算题、业务题等。
《财务报表分析与应用/“十二五”高职高专会计专业工学结合规划教材》由四部分七个项目组成。部分包括项目一，属于财务分析的基础部分，为后面的具体分析做好理论的铺垫。第二部分包括项目二、项目三和项目四，属于财务分析的主体，通过对资产负债表、利润表和现金流量表这三种财务报表的分析，使学生掌握对企业的偿债能力、营运能力、赢利能力和发展能力的技能。第三部分由项目五和项目六组成，属于财务分析的深化，通过财务综合分析，实现理论与实际的融会贯通，培养学生活学活用的技能。第四部分包括项目七，属于财务分析的整合，通过撰写财务分析报告，培养学生对财务分析的正确理解，能具体问题具体分析，有所为有所不为。希望学生在使用《财务报表分析与应用/“十二五”高职高专会计专业工学结合规划教材》时，通过完成相应的项
本书作为中等职业教育课程改革项目的研究成果，以专业性和实用性为导向，介绍了企业财务会计的基础知识。本书共分为十三章，分别介绍了货币资产核算、存货核算、对外投资、固定资产核算等知识点，作为《企业财务会计》的配套习题集，内容翔实，覆盖面广，有较强的实用性。
袁红、张彤主编的这本《中级财务会计学习指导书》是西安交通大学出版社出版的教材《中级财务会计》的配套学习指导书。 本书的目的旨在协助《中级财务会计》教材的使用者*好地巩固、消化和吸收中级财务会计的基本理论，进一步加深对财务报表各项目确认与计量的理解，对财务报告列报内容的掌握。通过案例分析增强读者分析、判断和解决实际问题的能力以及对相关理论的延伸。与《中级财务会计》教材相匹配，全书也分为十六章，每章包括知识要点、学习重点和难点、自测题（单选题、多选题和判断题）、练习题和案例分析。本书*后附有自测题和练习题参考答案。
本教材由出纳认知、出纳技能和出纳实务三大部分组成。认知部分介绍了出纳工作应掌握的理论知识及出纳应备的财经法规知识；技能部分根据出纳工作的特点，编入数字书写、数字运算、点钞、真假人民币识别、出纳凭证填制
《高级财务会计学习指导》是《高级财务会计》一书的配套学习用书。在结构上包括每章的提纲树、提纲纵览、要点运用、重温贯通、练习及后的自测题，其中提纲树、提纲纵览是教师们平时讲课内容的总结，提练了知识要点，对教师教学和学生的学习均起到较好的引导作用；要点运用、重温贯通两部分，通过精选的“单项选择题”、“多项选择题”、“判断题”和“计算及账务处理题”进一步阐释了提纲纵览中的要点；而练习题和自测题则有利于学生的课后练习及学完本课程后的综合练习。
本书是与《企业财务会计》（高克智主编）配套的学习指导书。全书结构与教材同步，即分为14个项目，每个项目包括学习指导与知识训练两部分内容。学习指导是对每一个项目内容的概括，包括学习重点与难点剖析、重要概念的理解与运用等；知识训练以传统的习题形式呈现，题型与会计职称考试题型基本一致。 本书不仅适用于高等职业院校财务会计类专业的教学，也适用于财会人员的自学与培训。
本书为《企业财务会计实务——分岗会计实务》的配套教材，按照高等职业教育人才培养目标编写而成。本着理论与实践相结合、注重实务训练的原则，全书各模块（项目）均安排了重点、难点内容，并对每个实务部分的主要账务处理过程给出图示； 针对主教材的内容、初级职称考试的要求以及会计实务需要，设计了选择题、判断题和实务训练题。通过专业、系统的解题训练，达到快速提高学生知识水平与实务技能的目标。 本书适合高职高专财务会计类专业和相关专业作为教材使用，同时适合社会企业财务人员和管理人员作为参考用书和会计职称考试的辅助教材。
《企业财务会计习题与实训》是理实一体化教材《企业财务会计》的配套辅导教材。为配合对主教材内容的理解、提高学生对财务会计职业判断能力和实操能力，我们结合*会计准则和税收法律法规的实施，编写了适合学生自主学习、巩固提高和拓展思维的《企业财务会计习题与实训》。本教材具有如下特点： 一、 内容丰富，结合实际 在内容上涵盖了企业财务会计常规核算和监督的所有内容，并紧密结合实际，将实际工作过程中发生的大量理论和实际业务操作进行加工整理，形成辅助学生动脑动手能力提高的相关问题，有助于学生养成思辨能力、研判能力、实操能力。 二、 形式多样，满足需求 在形式上力求满足学生自主学习需求，每一章前面首先列出内容结构图，让学生对本章内容结构一目了然，其次指明重点难点、主要概念、主要计算公式，然后是同步测
《财务会计全真实训》是《财务会计实务》（陈强主编）的配套实训教材。本书由绪论、财务会计实训资料和财务会计实训原始凭证三大部分组成。A篇以企业的真实工作任务为载体设计实训内容和过程，编写采用随教学进度而展开的与实际工作一致的全真能力单项实训操作资料（任务A—1～任务A—14），以及学生在学完本课程后以企业单位实际发生的经济业务为对象，从建账开始，到填制审核凭证、登记账簿和编制财务报表的全真能力综合实训操作资料（任务A—15）。同时每一个工作任务配有相应的职业判断案例。B篇与A篇一一对应，是A篇配套的原始凭证，可以撕下来使用。同时，建有与本套教材配套的*精品课程网站（2007年度*精品课程）：http：／／kjjp.zjvcc.cn。构建网上平台，实现优质资源共享。 本套教材旨在把工学结合作为研究的重要切入点，与企业加强教
《21世纪高职高专精品教材·财务会计类：财务会计（第2版）》此次修订立足于我国现有的会计实务，充分体现我国会计改革的*成果及其与国际会计惯例接轨的趋势，突出基本理论、基本方法和基本技能等内容。同时，我们力求拓宽会计实务内容，并对各种会计处理方法选择的可能、产生的背景及其利弊得失尽可能加以说明，使人们对会计理论与方法既知其然，又知其所以然。 《21世纪高职高专精品教材·财务会计类：财务会计（第2版）》既充分发挥了哈尔滨金融学院的省级精品课的教学优势，又积极利用了该校丰富而且优秀的教学资源，并吸收成熟教材的精华，可作为大学院校的教学用书，也可供读者自学使用。
