《财务会计》是职业教育商贸、财经专业的教学用书，按企业财务会计岗位所应具备的基本知识、基本技能及基本要求，结合当前职教学生的认知水平进行编写的。本次改版主要根据全新的税法税务以及相关细则进行了更新，主要涉及的是增值税税率的变动等。本书适合职业教育学生使用。
2018年，有52家上市公司被出具了持有否定意见的内部控制审计报告。 2019年以来，有22家上市公司财务造假，其中6起案件被移送公安。 2020年4月，中概股明星公司瑞幸咖啡陨落，引起轩然大波。 如若创业者、管理者、投资方能尽早建立财务思维，就能早一点洞悉企业的秘密，看到企业正面临哪些财务风险、企业财报是否存在猫腻、企业真实的经营状况是怎样的，从而早一点做出正确的财务决策。 本书试图为读者建立纳税筹划、风险控制、财报审读三大财务思维。企业如何正确运用政策，做好税收筹划，不多缴一分税？企业如何提前防控财务风险？如何认识三大财务报表，它们之间的关系是怎样的？有哪些常见的财务造假手段，以及如何躲避财务陷阱？以上问题都将在本书中得到解答。 只有具备财务思维的人，才能敏锐地捕捉到数据背后的真相，从而掌控财务
《中级财务会计》(第6 版)，是在前五版教材的基础上，吸收了国内外优秀财务会计教材的精华，结合中国国情编写而成的。本书是 东北财经大学会计学系列教材 之一，是 十二五 普通高等教育本科*规划教材，也是*精品课程 中级财务会计 的主教材。本书在编写过程中突出了以下特点：*，以国际会计惯例和*会计准则为依据。本书根据*的国际会计准则和我国*的会计准则，对各项会计业务的处理既阐述了理论依据又示范了实务方法。第二，以会计的基本理论为基础。本书改变了以往财务会计教材只是具体解释会计制度的做法，而是以会计的基本理论为基础，着重论述了各会计要素确认、计量的基本原则，从理论上讲清楚各项业务的处理方法，使学生不但 知其然 ，而且 知其所以然 。第三，注重理论联系实际。本书很好地处理了会计理论与中国实际相结合的问题。各
李玉环编*的《合并财务报表(第2版)》介绍了 ，合并财务报表作为国际会计的难题之一，其编制涉 及范围广、内容复杂、方法多样，不同的企业编制合 并财务报表的情况各不相同，遇到的合并财务报表编 制问题也具体多样。为了与新的合并财务报表准则内 容相协调，便于大家学习新的合并财务报表准则，在 编制合并财务报表中执行新的合并财务报表准则，笔 者按照新准则的内容，对《合并财务报表》一书进行 了全面改订。此次改订，力图与新的合并财务报表准 则的内容一致；对原来一些可能引起误解的内容进行 了重新表述；将合并范围确定的内容单列一章，重点 讲解控制的概念、控制的判断以及合并范围的具体确 定；此外考虑到长期股权投资与合并财务报表的关系 ，便于对合并财务报表编制的理解，特别增加了长期 股权投资的核算一章内容。
本书是在天津财经学院原《中级财务会计》（经济科学出版社，1997年版）、《财务会计学》（南开大学出版社，1999年版）的基础上，以 2000年7月1日实施的新修订的《中华人民共和国会计法》、当年6月21日国务院颁布了《企业财务会计报告条例》和年底财政部颁布《企业会计制度》，以及财政部陆续发布和修订的具体会计准则为主要法规依据，借鉴国外和国内兄弟院校同类教材，比较完整、系统地阐明资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润等财务会计要素的确认、计量、记录和报告。本书保持了体系的完整性、结构的合理性、内容的创新性和作为教材的配套性（除本书各栏目之外，还有财务会计实验教材及相关辅助资料）。本书是会计学（含审计）专业、财务管理专业的专业教材，此外，也可作为工商管理类学科的其他专业、经济类、法学类、理学类学科的
本书迎合市场经济发展和会计改革的客观要求，根据《企业会计制度》、39向企业会计准则和48项注册会计师审计准则的内容和要求，为充分借鉴国际审计惯例，力求反映我国企业财务审计理论和实践发展的现状，总结其基本经验，在《现代企业财务审计》（第三版）基础上重新构架现代企业财务审计的理论、内容和方法，并赋予其新生命，以一种全新面貌出现在读者面前。
本教材修订如下：1. 根据《企业会计准则第42 号 持有待售非流动资产、处置组和终止经营》和《一般企业财务报表格式》，对合并财务报表和外币折算等章节的相关内容进行了增补。 2.根据修订后的《企业会计准则第22 号 金融工具确认和计量》、《企业会计准则第23号 金融资产转移》和《企业会计准则第24号 套期保值》，对衍生金融工具会计的相关内容进行了增补与修改。 3.结合国际财务报告准则的相关变动以及我国修订《企业会计准则第21 号 租赁》的征求意见稿，对租赁会计的相关内容进行了完善。 4.对各章的内容都进行了必要的文字修改、增补与完善。第6版《高级财务会计》仍设置十章，分别介绍企业合并会计、合并财务报表、外币业务会计、租赁会计、衍生金融工具会计、股份支付会计、中期财务报告、分部报告、清算会计以及特殊行业会计十个
《财经法规与会计职业道德》紧扣2017年财政部《助理会计师专业技术资格考试大纲》，吸收增值税等*立法信息，突出实际财务工作对会计人员财经法规素质与会计职业道德素养的要求，精选近三年历年考试内容与实际工作的典型案例，从同类院校中精选骨干成员组成编写团队，以项目为载体，融 讲、练、做 于一体，重点培养学生应用会计法、结算法、税法、财政法的能力，引导学生牢固树立会计职业道德观念，养成良好的会计职业素养。 《财经法规与会计职业道德》分为五个项目：识别违反会计法律制度的行为、规范使用支付结算工具、识别违反税法的行为、识别违反财政法律制度的行为和识别违反会计职业道德的行为。本书内容新颖，吸纳了截止到2018年7月1日的*立法信息。 《财经法规与会计职业道德》既可作为中、高职院校财经类专业的财经法规教材，也
《会计报表编制与分析/全国高职高专人才培养规划教材·财政部推荐规划教材》是依据高职高专人才培养目标，以培养应用性财经人才为宗旨，紧密围绕高职高专教材建设要求，在收集大量资料、调查研究和认真总结实际教学经验的基础上编写完成的。 《会计报表编制与分析/全国高职高专人才培养规划教材·财政部推荐规划教材》力求在以下两个方面作出重点阐述：会计报表的编制和会计报表的分析。
林爱梅等编著的《中级财务会计学习指导与习题 集(第2版）》为《中级财务会计》教材（朱学义编著 ，机械工业出版社2010年第4版）的配套学习用书， 与《中级财务会计》教材的章节保持一致，共分十三 章，每章内容包括学习目的与要求、学习重点与难点 、基本概念、思考题、练习题和练习题参考答案六部 分。 《中级财务会计学习指导与习题集(第2版）》的 适用对象：高等院校会计学专业本、专科学生和教师 ，企事业单位会计人员，以及参加会计专业技术资格 考试和注册会计师全国统考的人员。
本书的编写坚持以新的会计理论、会计法规制度为依据，充分吸收《企业会计准则》及其《应用指南》、 营改增 以来的财税法规，并结合一般企业常用会计业务，考虑中等职业教育的实际状况和基本要求，以强化专业基础知识，培养学生实践能力为重点，比较完整地阐述企业财务会计的基本理论、基本方法和基本技能，重实务，重操作，突出职业教育的特色。在内容上从必需、够用出发，选择适用，考虑弹性，以更好适应教学的实际需要。在编写体例上，力求主辅分明、结构新颖，有利于教学互动和增强学生的学习兴趣。
本教材主要是为普通高等学校会计学专业本科生学习 高级财务会计 课程而编写的，也可作为会计学专业研究生学习 高级财务会计 的参考教材。为了便于教学，本教材每章都配备了学习目的与要求、教学重点与难点、总结与结论、关键概念、思考题、练习题及延伸阅读文献等栏目。
这本由向兆礼、黄若男主编的《财务会计》是由长期在高等职业院校从事会计教学的教师和相关行业内企业的同志集体编写而成的，本书的主要依据是财政部2006年颁布的《企业会计准则》和《企业会计准则——应用指南》及其他现行相关法律和规章制度。在编写过程中借鉴了大量同类教材，走访了多家企业。本书突出会计核算实务，注重动手能力的训练，以便更好地提高读者分析问题和解决问题的能力。 《财务会计》不仅可以作为高职高专院校会计、财务管理、审计、投资理财、税收专业的必修教材，还可以作为管理类其他专业学习财务会计的教材，也可供从事会计、财务管理和其他经济管理工作人员自学、培训之用。
随着市场经济体制的逐步完善，我们越来越意识到财务会计在经济发展、财务资源分配以及各类经济实体运作过程中的重要作用。本书具有案例教学、财会技能实训和习题练习相结合的特点。全书共分为九章内容，章至第八章主要以会计入门的专业知识为主，例如“会计概观”“借贷记账法”“会计凭证”“账簿设置与登记”“制造业成本核算”“制造业成本核算”“期末会计核算”“财务会计报告”。后两张主要介绍了“常我国会计规范与会计工作组织”，“常规会计账户范例”。为了突出本章的重点内容和巩固所学的内容，书中还分别安排了本章学习目标和思考练习。
常茹主编的这本《财务会计习题册》是高职高专 财务会计类《财务会计》教材的配套演练习题集。本 习题册的练习是财务会计教学的重要环节。本习题册 旨在帮助《财务会计》教材使用者巩固和消化所学的 知识点，提高分析问题和思考问题的能力，将教材理 论与实际演练紧密结合，达到良好的学习效果。 本习题册根据《财务会计》教材内容的不同设计 ，分别设置了相应的，适合各项目、不同模块、多个 情境演练的不同题型。题目设计灵活、多样，难度由 简入深，涵盖了《财务会计》教材的基本知识点、重 点和难点的体系知识构架。题目设计全面，包括单项 选择题、多项选择题、判断题、填空题、简答题、实 训题、计算题、业务题等。
《财务会计全真实训》是《财务会计实务》（陈强主编）的配套实训教材。本书由绪论、财务会计实训资料和财务会计实训原始凭证三大部分组成。A篇以企业的真实工作任务为载体设计实训内容和过程，编写采用随教学进度而展开的与实际工作一致的全真能力单项实训操作资料（任务A—1～任务A—14），以及学生在学完本课程后以企业单位实际发生的经济业务为对象，从建账开始，到填制审核凭证、登记账簿和编制财务报表的全真能力综合实训操作资料（任务A—15）。同时每一个工作任务配有相应的职业判断案例。B篇与A篇一一对应，是A篇配套的原始凭证，可以撕下来使用。同时，建有与本套教材配套的*精品课程网站（2007年度*精品课程）：http：／／kjjp.zjvcc.cn。构建网上平台，实现优质资源共享。 本套教材旨在把工学结合作为研究的重要切入点，与企业加强教
《21世纪高职高专精品教材·财务会计类：财务会计（第2版）》此次修订立足于我国现有的会计实务，充分体现我国会计改革的*成果及其与国际会计惯例接轨的趋势，突出基本理论、基本方法和基本技能等内容。同时，我们力求拓宽会计实务内容，并对各种会计处理方法选择的可能、产生的背景及其利弊得失尽可能加以说明，使人们对会计理论与方法既知其然，又知其所以然。 《21世纪高职高专精品教材·财务会计类：财务会计（第2版）》既充分发挥了哈尔滨金融学院的省级精品课的教学优势，又积极利用了该校丰富而且优秀的教学资源，并吸收成熟教材的精华，可作为大学院校的教学用书，也可供读者自学使用。
2016年3月，财政部、国家税务总局联合发布了《关于全面推开营业税改征增值税试点的通知》，包括《营业税改征增值税试点实施办法》《营业税改征增值税试点有关事项的规定》《营业税改征增值税试点过渡政策的规定》《跨境应税行为适用增值税零税率和免税政策的规定》等一系列规定。经国务院批准，自2016年5月1日起，在全国范围内全面推开营业税改征增值税试点，建筑业、房地产业、金融业、生活服务业等全部营业税纳税 人纳入试点范围，由缴纳营业税改为缴纳增值税。为进一步规范增值税会计处理，促进《关于全面推开营业税改征增值税试点的通知》的贯彻落实，财政部制定了《增值税会计处理规定》并于2016 年12 月发布。2018 年4 月国家税务总局发布了《财政部、税务总局关于调整增值税税率的通知》（财税〔2018〕32 号），对增值税税率做了调整，该通
本书的特点主要表现在以下三个方面: 1.注重价值评估与价值创造。本书以公司理财为主体,以价值评估、价值创造为主线,系统地介绍公司财务的基本理论和实用技术。书中内容设置积木化,各章既相互联系,又独立成章,便于根据实际需要组织教学与学生自主学习。 2.注重理财技术的应用性。本书力求突破公司理财教材的传统模式与写作方法,将求 实 与求 新 、求 深 相结合,将现代公司财务模式与我国公司理财现实情况相结合,尽量为读者提供一种理财的思路或导向。书中许多章节以我国上市公司的财务数据为基础,通过大量的实例将各章的前后概念和财务术语联系起来,运用价值评估模型将公司投资决策、资本结构、风险管理有机地结合在一起。通过反复讨论和提示给予读者更多的启发,可以帮助读者理解书中内容,掌握财务理论与应用技术。 3.注重理财技能的演练性。与
本书是与《中级财务会计（微课版》第四版相配套的学习指导书，本书内容主要包括各章的知识结构、本章小结、本章概念、本章相关法规、制度及主要阅读文献，以及习题解答等。本书可作为高等学校会计学、财务管理、审计学、工商管理、国际贸易、市场营销、金融学等经济管理类专业本科生教材，也可作为会计从业人员参考用书。
本书是财政部规划教材、全国财政职业教育教学指导委员会推荐教材、全国中等职业学校财经类教材。 本书的编写坚持以新的会计理论、会计法规制度为依据，充分吸收《企业会计准则》及其《应用指南》、 营改增 以来的财税法规，并结合一般企业常用会计业务，考虑中等职业教育的实际状况和基本要求，以强化专业基础知识，培养学生实践能力为重点，比较完整地阐述企业财务会计的基本理论、基本方法和基本技能，重实务，重操作，突出职业教育的特色。在内容上从必需、够用出发，选择适用，考虑弹性，以更好适应教学的实际需要。在编写体例上，力求主辅分明、结构新颖，有利于教学互动和增强学生的学习兴趣。 本书现为第十版，2019年7月根据新的会计、税收政策法规等，对教材相关内容进行了修改，以保证教材的时效性。
本书是教材编写组在近些年课改过程中，通过广泛的行业和岗位调研，并与行业企业专家共同对工作任务进行分析，确定学生的主要就业岗位以及这些岗位对学生职业能力的要求，以此为起点对每个岗位进行教学项目设计及学习情境设置，从而编制完成的一部“教、学、做一体化”教材。“以理论知识为基础，以工作岗位为起点，以典型工作任务为载体，以培养学生综合职业能力为目标”是本教材的特色。尤其是典型工作任务的处理，能够让理论与实践实现有机的结合，可以解决原来教学中理论与实践脱节的现象，同时也有利于实现“教、学、做一体化”；能够让学生在学习理论的同时，掌握实际工作岗位需要的原始票据及办理流程，大大缩小理论教学与实践工作岗位的距离。 本书将财务会计分为九个岗位的业务进行阐释：一是出纳岗位业务，二是往来
