本书前两章告诉读者为什么要打造个人品牌，以及变现的方式，因为只有了解了为什么及如何赚钱，才有打造个人品牌的动力。第三章到第六章是打造个人品牌的四大步骤，是本书的核心内容，也是打造个人品牌缺一不可的完整体系。只有做到这四步，才是完整的体系，如果仅仅做一个标签就去传播，很可能会误入歧途。第七章和第八章是个人品牌传播与变现*基础也*实用的两种方法，单独拿出来细细分享，让读者学完立即能用，用完立即变现。学完一门功课能够立即变现是对自己的*鼓舞，也是再次学习*的动力。人的一生都在为认知买单，本书*后一章是关于认知突破的。如果想要突破思维认知，也可以从*后一章读起。
本书立足于中小外贸企业岗位工作过程，共分为四个学习项目，即 贸易准备 合同商定 合同履行 业务善后 。每个项目按工作任务和实践技能的要求分解为多个学习任务，突出真做、真练的内容，同时融入企业案例，使教材更接近企业实际，通过项目导入和具体任务的实施使学生掌握国际贸易的基本技能。在编写手法上采用任务驱动式的方法，打破了传统教材的编写体例，设置了 项目导入 项目目标 任务解析 任务准备 知识链接 任务实施 项目总结 项目演练 项目考核 等模块，融教、学、做于一体，让学生在真实的任务中进行探索性学习，激发其兴趣，在教学的过程中体现互动、交流、协作的基本特征。
全书分四大部分，共14章：各部分内容之间既相对独立，又相互依存、彼此融合，从而完整系统地反映出该门课程的主要内容。*部分是国际贸易的发展史与基本概念，主要包括*章，即导论。第二部分为国际贸易的理论，包括第二章~第五章，即传统和当代国际贸易理论、保护贸易理论、国际贸易与利益分配。第三部分包括第六章~第九章，主要论述国际贸易的相关政策和措施。第四部分涵盖第十章~第十四章，重点涉及与国际经济贸易密切相关的基本专题研究。这四个部分共同形成了本课程完整的体系结构。 第三版的调整主要体现在下面的几个方面：*，根据本书第二版以来国际经济贸易所发生的巨大变化，同时结合前沿研究，对全书所有章节的 “案例导入”进行了与时俱进的更新。根据每一章的内容，把近期与未来可能产生巨大影响的经典案例植入其中，比如 “
本书意在为《服务贸易总协定》研究人员和政府机构提供了解有关《服务贸易总协定》的国内外研究成果的文献检索资料和索引。重在对1995年至2008年期间国内外有关《服务贸易总协定》的基本体系和内容及主要服务贸易部门的热点问题的学术文献进行综述，并作适当的评论。全书的内容包括服务贸易的研究框架、服务贸易测量与分析方法、部门服务贸易与分析模型、区域服务贸易与分析模型以及中国与服务贸易等五部分12章和附录。
《国际市场营销学》依据现代市场营销理念，紧紧抓住国际市场的特点与发展趋势，全面、系统地阐述了国际市场营销的相关战略与策略，主要内容包括国际市场营销绪论、国际市场营销环境、国际市场营销信息系统与市场调研、国际市场营销战略、国际市场营销竞争战略、国际市场目标营销战略、国际市场产品战略、国际市场定价策略、国际市场分销渠道策略、国际市场促销策略、国际市场服务营销及国际市场营销管理等内容。 《国际市场营销学》不仅全面介绍了国际市场营销的基本理论，而且详尽地介绍了这些理论的运用技巧，每章开篇均有导入案例，同时穿插营销故事、营销案例等，课后附有多种形式的练习题及案例分析，以锻炼和提高学生分析实际问题的能力。 本书可作为高等院校经济管理类相关专业教材，也可作为国际营销从业人员的参考用
谢琼、吴明杰编著的《国际市场营销》是为满足新形势下高等教育教学改革对新型专业教材的需求而编写的。本教材采取“工作过程导向、任务驱动”的编写方法，每一项工作任务不仅明确指出了理论知识要点和技能要点，给出了内容结构框架图，而且客观真实地叙述了企业在激烈的市场竞争中脱颖而出所需要掌握的现代国际市场营销理论、战略、策略和技巧，尤其对主要的技能性问题在编写方法和体例上做了“做中学”的尝试。每一项工作任务的后都安排了思考练习与实训课堂训练项目，力求提高学生的技能应用能力。本教材结构完整、紧凑，共设计了九项工作任务，包括：国际市场营销人员基本素质养成，国际市场营销调研，国际营销环境分析，国际市场分析，国际目标市场选择与进人模式，国际市场产品策略、定价策略、渠道策略、促销策略的制定与运
