本文可分为四个部分，共九章。第一部分由导论与第一章组成。第一章是全文的研究框架，重点在于建立重复博弈理论这一统一分析框架。第二部分由第二、三、四、五章组成，主要运用重复博弈理论，研究产品差别化与市场透明度对合谋稳定性的影响。第三部分由第六和七章组成，主要是以前面理论结论为基础进行案例分析。第四部分为第八章，对全文进行总结，并指出论文研究的局限性以及未来进一步研究的方向。具体而言：第一章作为以后分析的基础，从合谋的定义、机制、合谋与价格战的关系、合谋的促进措施、对合谋的实证和各国对合谋的公共政策共六个方面，全面分析了合谋的机理，重点是介绍以重复博弈理论为基础的合谋机制，为以下各章奠定理论基础。第二、三、四和五章讨论了市场环境对合谋稳定性的影响。第二章使用Mussa-Rosen的垂直产品差别
对于大多数人来说，从 开始的写作到写出好成绩来，一年时间足矣！前提是有好的方法、技巧和文笔，这三者缺一不可。在本书中，作者先拆解了21种常见的写作变现模式，将21种写作变现模式拆分为流量类、付费类和IP类这三大类，然后详细讲解了写作变现的三大底层逻辑，分别是趣味性、文笔和写作方向。以此为基础，为每一种模式都规划出一条完整的写作变现产业链，帮助读者以一年为周期制定写作变现规划，尽 可能实现写作变现的目的。 本书打造出了适合新人的写作变现全流程教学，并为大家讲解了怎样巧妙借助人工智能，进一步提升写作变现成功的概率。
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课程标准是实施专业人才培养方案的重要依据，也是广大教师组织课程教学、开展课程评价的主要依据。本课程标准从课程标准的设计和具体的教学实施，对市场营销专业课程标准中的教学理念、设计思路和实施要求等进行解读，旨在帮助一线专业教师 好地理解、应用课程标准，进一步提升课堂教学质量。 修菊华主编的《市场营销专业课程标准》分为市场营销学课程标准、营销实务课程标准、统计学原理课程标准、市场调查与分析课程标准、消费者行为学课程标准、商务谈判课程标准等。
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《汽车销售模式国际比较研究》内容：章，全球汽车业的发展：包括全球汽车发展的轨迹；世界主要汽车生产国汽车业发展历史、现状及其主要特点等；第二章，几种典型国家的汽车销售模式，包括美国汽车销售模式、欧洲汽车销售模式等；《汽车销售模式国际比较研究》为世界汽车销信管理对比研究的的书，由郑红编著。
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胡锦全主编的《商品经营（第4版中等职业教育国家规划教材）》介绍了商品经营基础知识，内容包括商品经营与经营决策、商品采购、商品销售、商品储存和运输、连锁超市经营、网络经营、特许连锁经营与代理经营等。
本书依据*2014年*颁布的《中等职业学校专业教学标准（试行）》中的“市场营销专业教学标准”作了修订，以提高学生基本素质为基础，以能力为本位，融思想性、知识性、技能性和时代性为一体，着力培养学生的社会适应能力、岗位适应能力和实践操作能力。本书系统而简要地阐述了商品学研究的对象与任务、商品分类、商品编码、商场商品陈列、商品标准、商品检验、商品包装、商品的储存与养护、假冒伪劣商品的识别等内容。
本书以培养应用型人才为目标，正确把握职业教育的定位，以“做中学、做中教”为理念，构建以实践能力为本位、培养学生分析与解决问题能力的课程体系，对商品质量、商品包装、商品储存养护、商品分类、商品采购等商品基础知识和基本方法进行了重点介绍。
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周爽主编的《店面渠道管理》是市场营销专业的一门核心技术课程。本书除了延续店面非柜台销售基于工作过程系统化的原则外，更加着重以学生行动为导向设计本书的教学活动。本书在编排方面特别考虑了如何便于教师指导学
本书为“十三五”普通高等教育本科规划教材。本书共分十章，主要内容包括商品鱼商品学认知、商品分类与编码、商品品种和质量、商品标准与标准化、商品质量管理与质量监督、商品质量认证、商品检验、商品包装、商品储运与养护、商品与环境等。体例设计上，在介绍各章理论内容的基础之上增加了学习目标、实务目标、导入案例、知识拓展等板块，并且在各章结尾处附加本章小结、案例分析、理论考察和同步实务等板块，这样既利于教师教学又便于学生自学。
