《大数据时代》是国外大数据系统研究的先河之作,本书作者维克托?迈尔?舍恩伯格被誉为 大数据商业应用*人 ,拥有在哈佛大学、牛津大学、耶鲁大学和新加坡国立大学等多个互联网研究重镇任教的经历,早在2010年就在《经济学人》上发布了长达14页对大数据应用的前瞻性研究。 维克托尔耶舍恩伯格在本书中前瞻性地指出,大数据带来的信息风暴正在变革我们的生活、工作和思维,大数据开启了一次重大的时代转型,并用三个部分讲述了大数据时代的思维变革、商业变革和管理变革。 维克托*洞见之处在于,他明确指出,大数据时代*的转变就是,放弃对因果关系的渴求,而取而代之关注相关关系。也就是说只要知道 是什么 ,而不需要知道 为什么 。这颠覆了千百年来人类的思维惯例,对人类的认知和与世界交流的方式提出了全新的挑战。 本书
《军事信息管理学概论》在总结中外军事信息管理理论成果和实践经验的基础上,面向新军事变革、军事斗争准备和军队信息化建设发展的需要,系统、深入地探讨新形势下军事信息管理的基本原理、特点规律、目标任务和技术方法等重要理论和实践问题,尽可能反映当今世界军事信息管理研究的进展、成果,为军事信息管理学科建设和应用型人才培养提供科学指导,为军事信息管理实践提供理论依据,也为促进军事信息向军事信息资源转换并形成军事信息优势提供技术支持。《军事信息管理学概论》共分为三个模块展开讨论,即军事信息管理的基础理论、军事信息管理的基本要素、军事信息管理的应用体系三个模块。《军事信息管理学概论》在着眼推进新军事变革和打赢信息化战争要求的前提下,针对已经显现的现代军事信息管理实践端倪,在外现有军事信息管
小米新零售,如何做到20倍坪效? 天猫小店,如何利用大数据助力线下零售? 盒马鲜生,为什么坚持必须用App才能买单? 名创优品,实体小店在电商冲击下,如何拥抱春天? 新零售的未来在何方?什么样的思维模式才可应对? 新零售,不是商界大佬的专用名词,它就在我们生活触手可及的各个角落——小到便利店的酸奶,大到*商城的冰箱,都蕴含着消费者、货物、经营场所三者共同作用的经济逻辑。新零售,是互联网时代,我们每天都会接触到的时尚经济学。 新零售,也不是只有电商从业者才需要发掘的秘宝,而是所有跟销售有关的从业人员,都应该武装的新思维、新武器。因为,在这个大数据时代,有交易的地方,就有新零售。
《大数据时代》是国外大数据系统研究的先河之作,本书作者维克托?迈尔?舍恩伯格被誉为“大数据商业应用*人”,拥有在哈佛大学、牛津大学、耶鲁大学和新加坡国立大学等多个互联网研究重镇任教的经历,早在2010年就在《经济学人》上发布了长达14页对大数据应用的前瞻性研究。 维克托尔耶舍恩伯格在本书中前瞻性地指出,大数据带来的信息风暴正在变革我们的生活、工作和思维,大数据开启了一次重大的时代转型,并用三个部分讲述了大数据时代的思维变革、商业变革和管理变革。 维克托*洞见之处在于,他明确指出,大数据时代*的转变就是,放弃对因果关系的渴求,而取而代之关注相关关系。也就是说只要知道“是什么”,而不需要知道“为什么”。这颠覆了千百年来人类的思维惯例,对人类的认知和与世界交流的方式提出了全新
本书依据高等学校经济管理类专业的培养目标,结合作者多年从事管理信息系统教学和科研的经验编写。系统地、完整地阐述了管理信息系统的理论、方法和技术。全书由两部分组成:部分是管理信息系统的理论,包括信息系统技术基础、信息系统开发方法和过程、信息系统发展;第二部分是管理信息系统应用实例,通过案例的形式,完整地展现了统设计和开发的方法和过程。
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郝晓玲主编的《信息系统分析与设计实验教程(高等院校经济管理类信息技术实验系列教材)》作为配合该课程实践教学的参考教程,通过实验环节的设计,使学生加深理解、验证并巩固课堂教学内容,掌握信息系统分析、设计的基本过程与工具,提升理论与实践相结合的能力。 本书在实验教学改革方面进行了探索和实践,对原有的实验教学内容进行了分类、归纳和有机融合。其内容以系统分析与设计为主线,强化对工具与方法的综合运用能力。编者选择了学生熟知的十个系统开发项目,通过使用主流CASE工具辅助进行系统开发等,使学生对信息系统需求分析、系统设计、系统配置、编程实现的整套工作过程有全面的认识,掌握传统结构化开发和面向对象的基本规律。在梯度设计方面,形成基础性实验、综合性实验、创新性实验共三类实验,引导学生由浅入深,
郝晓玲主编的《信息系统分析与设计实验教程(高等院校经济管理类信息技术实验系列教材)》作为配合该课程实践教学的参考教程,通过实验环节的设计,使学生加深理解、验证并巩固课堂教学内容,掌握信息系统分析、设计的基本过程与工具,提升理论与实践相结合的能力。 本书在实验教学改革方面进行了探索和实践,对原有的实验教学内容进行了分类、归纳和有机融合。 其内容以系统分析与设计为主线,强化对工具与方法的综合运用能力。编者选择了学生熟知的十个系统开发项目,通过使用主流CASE工具辅助进行系统开发等,使学生对信息系统需求分析、系统设计、系统配置、编程实现的整套工作过程有全面的认识,掌握传统结构化开发和面向对象的基本规律。在梯度设计方面,形成基础性实验、综合性实验、创新性实验共三类实验,引导学生由浅入
郝晓玲主编的《信息系统分析与设计实验教程(高等院校经济管理类信息技术实验系列教材)》作为配合该课程实践教学的参考教程,通过实验环节的设计,使学生加深理解、验证并巩固课堂教学内容,掌握信息系统分析、设计的基本过程与工具,提升理论与实践相结合的能力。 本书在实验教学改革方面进行了探索和实践,对原有的实验教学内容进行了分类、归纳和有机融合。 其内容以系统分析与设计为主线,强化对工具与方法的综合运用能力。编者选择了学生熟知的十个系统开发项目,通过使用主流CASE工具辅助进行系统开发等,使学生对信息系统需求分析、系统设计、系统配置、编程实现的整套工作过程有全面的认识,掌握传统结构化开发和面向对象的基本规律。在梯度设计方面,形成基础性实验、综合性实验、创新性实验共三类实验,引导学生由浅
郝晓玲主编的《信息系统分析与设计实验教程(高等院校经济管理类信息技术实验系列教材)》作为配合该课程实践教学的参考教程,通过实验环节的设计,使学生加深理解、验证并巩固课堂教学内容,掌握信息系统分析、设计的基本过程与工具,提升理论与实践相结合的能力。 本书在实验教学改革方面进行了探索和实践,对原有的实验教学内容进行了分类、归纳和有机融合。 其内容以系统分析与设计为主线,强化对工具与方法的综合运用能力。编者选择了学生熟知的十个系统开发项目,通过使用主流CASE工具辅助进行系统开发等,使学生对信息系统需求分析、系统设计、系统配置、编程实现的整套工作过程有全面的认识,掌握传统结构化开发和面向对象的基本规律。在梯度设计方面,形成基础性实验、综合性实验、创新性实验共三类实验,引导学生由浅
郝晓玲主编的《信息系统分析与设计实验教程(高等院校经济管理类信息技术实验系列教材)》作为配合该课程实践教学的参考教程,通过实验环节的设计,使学生加深理解、验证并巩固课堂教学内容,掌握信息系统分析、设计的基本过程与工具,提升理论与实践相结合的能力。 本书在实验教学改革方面进行了探索和实践,对原有的实验教学内容进行了分类、归纳和有机融合。 其内容以系统分析与设计为主线,强化对工具与方法的综合运用能力。编者选择了学生熟知的十个系统开发项目,通过使用主流CASE工具辅助进行系统开发等,使学生对信息系统需求分析、系统设计、系统配置、编程实现的整套工作过程有全面的认识,掌握传统结构化开发和面向对象的基本规律。在梯度设计方面,形成基础性实验、综合性实验、创新性实验共三类实验,引导学生由浅
由罗伯特·斯特科维卡、艾特·利希特、维诺·曼萨、路易斯·纳哥著的《大数据与物联网(企业信息化建设新时代)》一书为信息架构的设计提供了有益的指导。这种信息架构不仅能够适应来自传统来源所产生的庞大数据量,而且还能适应来自 互联网这种新的数据源所产生的数据量。正由于这两种数据源所产生的可用数据量的与日俱增,任何企业都不想错过从这些数据中挖掘价值的机会。 关于企业如何分析解决方案和企业如何进行信息化建设(包括数据仓库、商业智能工具、预测分析、数据发现、大数据的作用和物联网带来的影响),本书提供了系统性的理论和方法。以期通过一系列的步骤便可界定企业信息化建设架构的未来状态,并制订达到此状态的计划。
《大数据与物联网:企业信息化建设新时代》一书既结合了实用性的建议,又包含了技术方面的考虑。作者罗伯特 斯特科维卡和他的团队因在大数据解决方案(包括分析)方面的专业水平,在全球范围内广受认可。当前,各类数据呈现出爆炸式增长的态势,这些数据可以通过分析、转换形成带领企业走向成功的宝贵信息,如果您期望通过认真思考后作出自己的选择,设计自己的架构以适应这种增长,就请勿错过宝贵的机会,阅读此书。
孙细明、白月华、秦娟、李优柱编著的《管理信息系统》在组织材料上力求做到系统性、准确性、完整性、先进性和实用性,把培养读者分析问题、解决问题、实际动手和软件开发能力作为出发点。本书涉及的知识点具有新观点、新技术、新发展、新动态的特点,是信息技术与时俱进的特征体现。要求读者在阅读本书前,应具备计算机的基本理论和知识,包括数据结构、数据库技术和至少一门程序设计语言等,还应有一定的管理方面的知识。本书可作为高等院校管理科学与工程类专业、电子商务类专业、工商管理类专业及计算机科学与工程类专业的教材,也可作为相关专业学术型硕士研究生、MBA、物流管理、项目管理等工程硕士研究生的教材,同时可作为从事信息系统建设和计算机应用2r_作的技术人员、管理人员的参考书。
孙细明、白月华、秦娟、李优柱编著的《管理信息系统》在组织材料上力求做到系统性、准确性、完整性、先进性和实用性,把培养读者分析问题、解决问题、实际动手和软件开发能力作为出发点。本书涉及的知识点具有新观点、新技术、新发展、新动态的特点,是信息技术与时俱进的特征体现。要求读者在阅读本书前,应具备计算机的基本理论和知识,包括数据结构、数据库技术和至少一门程序设计语言等,还应有一定的管理方面的知识。本书可作为高等院校管理科学与工程类专业、电子商务类专业、工商管理类专业及计算机科学与工程类专业的教材,也可作为相关专业学术型硕士研究生、MBA、物流管理、项目管理等工程硕士研究生的教材,同时可作为从事信息系统建设和计算机应用2r_作的技术人员、管理人员的参考书。
孙细明、白月华、秦娟、李优柱编著的《管理信息系统》在组织材料上力求做到系统性、准确性、完整性、 性和实用性,把培养读者分析问题、解决问题、实际动手和软件开发能力作为出发点。本书涉及的知识点具有新观点、新技术、新发展、新动态的特点,是信息技术与时俱进的特征体现。要求读者在阅读本书前,应具备计算机的基本理论和知识,包括数据结构、数据库技术和至少一门程序设计语言等,还应有一定的管理方面的知识。本书可作为高等院校管理科学与工程类专业、电子商务类专业、工商管理类专业及计算机科学与工程类专业的教材,也可作为相关专业学术型硕士研究生、MBA、物流管理、项目管理等工程硕士研究生的教材,同时可作为从事信息系统建设和计算机应用2r_作的技术人员、管理人员的参考书。