本书采用国内外先进的教学思想，教材内容与国际接轨，覆盖了信息系统的理论基础、开发方法以及开发管理三大部分，加强对学生分析能力与实践能力的培养。本书依据信息系统的生命周期理论进行内容的安排，以信息系统的开发方法与管理作为主线，以完整的实例贯穿信息系统开发过程，系统讲述信息系统的规划、分析、设计、实施等各个阶段相关的模型与技术，以及对信息系统开发过程进行管理的主要内容和方法。本书对结构化方法与面向对象方法的基本内容及应用，结合实例进行详细阐述，并在每一章设置以项目小组为单位的讨论分析与课程实践习题。
《与大数据同行：学习和教育的未来》一书指出，当下大数据正悄悄影响到教育体系的每个层面，对于全世界的学习与教育活动，都会产生极为深远的影响。 大数据领域公认权威、百万级超级畅销书《大数据时代》作者、牛津大学互联网研究所迈尔-舍恩伯格教授以浅显易懂的语言讲述了前沿的理念 大数据将如何改变教育。 他举出MOOC、可汗学院、多邻国语言学习网站等案例，告诉我们，蓬勃发展的在线教育领域产生了大数据，教育不只是 你讲我听 、考试评分或是选修科目更多而已。 历史上次，我们拥有了强大、具有实证效果的工具，能够空前的看到学习的过程，破解过去不可能发现的重重学习阻碍，让教育可以实现 私人定制 ，改善学习的成效。 教师的工作不但不会被网络视频所代替，还会变得更高效，更有趣，学校和政府部门也能用更低的成本提供更多的教
《ERP原理与应用（第三版）》以工业企业中拉链行业实施信息化历程为主线，勾勒了从传统手工管理到ERP管理的渐进过程， 全书共三篇。篇企业业务流程运作与优化，主要在对企业传统业务流程分析的基础上优化重组企业业务流程；第二篇企业业务流程沙盘体验，主要对重组后的企业业务流程借助企业经营管理，模拟沙盘进行有效体验：第三篇ERP系统应用，主要依据企业业务运作实际，进行ERP系统应用。 本教材充分汲取前两版教材在编写思路、内容、体例和结构等方面的创新，对全部的情境设计、实训体系和知识体系进行调整，精简企业传统业务流程分析和重组内容，重新梳理企业业务流程应用体系，并增加开篇情境和单元情境分析等架构体系。全部情境来源于实践，回归于实践，使读者在情境中学习并体会。
信息系统开发在企业、组织、个人应用中都有着广泛的应用。本书将围绕2个实际信息系统的开发，将信息系统开发技术与信息系统开发实践相结合，为读者提供使用信息系统技术开发一个生产实际中使用的信息系统的过程。在本书的指导下，读者可以完成2个不同类型信息系统的开发任务。? 本书以通俗易懂的语言从实用的角度介绍了信息系统的开发过程与使用Excel、Access开发信息系统的技术。本书不仅适合没有信息系统开发经验的读者学习，也适合有一定信息系统开发基础的读者使用，还可作为高等院校、大专院校的使用教材。
郭海佳、鲍春生主编的《管理信息系统》分六大部分，共十五章。六大部分包括管理信息系统基础、信息技术基础、管理信息系统战略规划及开发方法、管理信息系统的开发及实施、管理信息系统的应用及*发展、管理信息系统课程实验及课程设计。具体包括管理、信息、系统，管理信息系统概述，数据组织，计算机网络，数据库技术基础，管理信息系统的战略规划，管理信息系统的开发方法，管理信息系统的系统分析，管理信息系统的系统设计，系统实施、管理与维护，MIS在企业中的应用，电子商务和电子政务，供应链管理及其信息系统，管理信息系统课程实验，管理信息系统课程设计。
本书是为了配套现代企业管理系列教材？企业管理信息系统？而编写的教学练习册.编写的目的是帮助读者总结和巩固企业内部控制的课程知识,提高读者的应试能力.全书依据“企业管理信息系统”考试大纲,按**体例分章节进行编写,并配有多套全真模拟演练题,便于读者自测知识掌握情况,更加扎实地掌握学习内容.
本书从管理信息系统的概念入手，对管理信息系统学科的形成原理和管理信息系统的工作原理、构成原理、开发原理进行较为全面、系统的介绍。 全书共13章，内容包括：管理信息系统的概念、结构、分类，信息、系统、管理与决策等有关概念，管理信息系统发展的主要思想和理论，企业管理信息化，数据的组织与管理，管理信息系统开发方法，系统规划，系统分析，系统设计，系统实施、运行与管理，企业资源计划ERP，决策支持系统，客户管理信息系统，供应链管理系统，战略信息系统，账务处理系统的分析与设计等。 本书可作为高等学校信息管理与信息系统、电子商务、工商管理等专业的教材，也可供教师和企事业管理人员学习参考。
本书包含管理信息系统知识的各个方面，内容涉及商业环境下的信息系统、信息技术基础设施、信息系统的商业领域应用和信息系统建设四大部分，每章均安排开篇案例和综合案例，强调案例教学的引导和思考，以帮助读者加深对本书内容的理解。
本书主要从管理的问题和基于信息技术的需求出发，系统地介绍信息系统、管理信息系统和物流管理信息系统的定义，信息系统的发展阶段、发展过程，以及物流管理信息系统构建的条件和信息技术接受模型；分析使用信息系统和物流管理信息系统的原因。内容融合了一维、二维条形码技术，EAN.UCC条形码系统，射频技术与物联网，以及GIS、GPS和移动通信定位等空间数据管理技术；较为详细地介绍了物流管理信息系统开发的过程、设计原则、开发方法，阐述了系统开发项目管理的理论和方法；从系统开发的生命周期人手，介绍了如何完成物流系统分析，提出关注需求分析的一般模型；详细地描述了系统设计和实现系统运行管理的主要理论和方法；介绍了物流电子商务的基本理论，分析了评价物流电子商务的优劣指标和标准，对物流电子商务的发展作了展望；后分析了
本书是作者多年从事教学、科研与项目开发的结晶。全书比较系统地介绍信息系统的基本概念、结构、组成，分析组织管理与信息系统间的关系，介绍数据管理与数据挖掘、网络技术等相关技术，对信息系统的规划、分析、设计、实施、测试与转换的基本过程与方法并结合应用实例进行介绍。第8章讨论了信息系统的管理问题，包括开发项目管理、系统实施管理、运行与维护管理、CMM模型以及信息化工程监理等；第9章主要介绍了工程和管理系统中的主要应用系统及其应用实例，包括PDM、ERP、SCM、EC、CRM等。 本书可作为大专院校工程类、管理类、经济类专业的本科生、研究生的教材，也可以作为管理与工程技术人员学习信息系统知识的培训教材，还可以供教师以及各类应用人员学习参考。
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胡洁、熊燕主编的《ERP沙盘模拟实训教程（21世 纪应用型本科规划教材）》是“ERP沙盘模拟实训”的 教学用书。全书共分两篇：篇是理论篇，适合初 次接触该课程的读者的阅读，除了理论知识外还有实 物沙盘、电子沙盘、ERP沙盘模拟经营规则讲解以及 实例演示等内容；第二篇是实训篇，为初次接触该课 程的受训者准备，供不同角色的受训者使用。本书融 合了作者多年从事相关课程教学的经验和ERP沙盘竞 赛的心得，将专业理论知识与实践操作相结合、操作 过程与实战案例相结合，可以作为各类院校本科、专 科学生的“ERP沙盘模拟实训”的教材和参考书。
奥布赖恩博士作为信息系统专业的教授有着丰富的教学经验和商务经历。此书作为经典的信息系统教材，面向商学院管理专业的学生，帮助学生学会使用和管理信息技术来重组业务流程，改进商业决策制定，以获得竞争优势。本书英文版自1975年第1版出版以来，一直受到专家们的关注，被许多商学院作为信息系统课程的教材，多年来，作者密切注意该学科的发展，以其丰富的商务经历和授课经验为依托，从商务和管理的角度不断对信息系统进行研究并更新内容。
本次修订的特点是注重理论分析与实际应用相结合，坚持历史总结与创新探索相结合，关注国际前沿与中国国情相结合。全书在理论部分融入了互联网思维、互联网 等新思想，增加了目前IT领域*研究应用成果云计算和大数据作为第4章,增加了电子商务作为第10章。 另外,与教材配套的《管理信息系统实验》一书也进行了修订（第三版）。
本书结合我国个成功实施国际著名品牌管理软件的施工企业——福建省工业设备安装公司企业信息化的实际情况，从需求、方案、实施、应用以及科技等方面，系统描述施工企业信息化的典型实施过程、涉及的管理和技术问题以及解决方法。本书的作者分别为国内建设领域信息化方面的知名专家和施工企业的“一把手”。本书对于全国施工企业利用信息化手段提高核心竞争力，具有宝贵的借鉴价值。 本书适合施工企业领导、决策人员、管理人员、技术人员、研究人员以及与施工企业信息化相关的软件开发人员、从事建设领域信息化的研究人员、技术人员和高等院校的教师、学生阅读参考。
管理信息系统是一门综全了管理科学、信息科学、系统科学、行为科学、计算机科学和通信技术的新兴边缘学科，标志着一个企业或国家的管理现代化和信息化水平。本书的目的是使读者了解管理信息系统的基本概念、原理、技术，掌握其分析、设计和实施的方法，同时让读者建立起第统的概念、原理、技术，掌握其分析、设计和实施的方法，时让诸者建立起第统的概念，从信息系的角度来审视、考虑和处理组织中出现的各种问题。本书共计十二章，分为信息系统与组织信息技术基础、信息系统应用以及信息系统规划、开发与管理四上篇章来论述。在篇章结构的组织安排和论述方面，本书力求通俗易懂，深入浅出。为了帮助读者更好地理解本书内容，每章都配有案例及思考题。
数据，自古就有，人口普查、农业统计、军事战争、政治计算……数据虽小，却有助于治国安邦。美国之所以繁荣鼎盛，数据文化根基牢不可破概是主因之一。 信息 、互联互通、智慧城市时代，大数据， 以排山倒海之势席卷 ，政府施政、企业掘金，大众要公平与正义，大数据被赋予了新的历史使命。 在《数据之巅：大数据革命，历史、现实与未来》这本书中，从小数据时代到大数据的崛起，作者以宏大的历史观、文化观、大数据观，给我们描绘了一幅数据科学、智慧文化的全景图。全书从美国建国之基讲起，通过阐述初数时代、内战时代、镀金时代、进步时代、抽样时代、大数据时代的特征，系统梳理了美国数据文化的形成，阐述了其数据治国之道，论述了中国数据文化的薄弱之处，展望了未来数据世界的远景。 “尊重事实，用数据说话”，“推崇知
《物流管理信息系统》全面、系统 地介绍了物流管理信息系统的概念、结构、技术及应 用。全书共分14章：至三章是基础知识部分，主 要介绍信息系统、物流管理信息系统及涉及的基础技 术、知识；第四至八章主要介绍系统开发、物流管理 信息系统的建设与管理，包括物流管理信息系统的规 划、分析、设计、实施与评价、管理等；第九至十四 章是系统的具体应用，主要对具体的物流业务管理子 系统进行介绍，具体包括第三方物流管理信息系统、 生产管理信息系统、仓储管理信息系统、运输管理信 息系统、客户关系管理系统和供应链管理信息系统。 《物流管理信息系统》可以作为高等院校物流管 理和物流相关专业的教材，也可作为物流及相关领域 的研究人员、教师、物流管理人员和决策者的参考用 书。
新型智库建设是构建现代治理体系、增强现代治理能力、推动政策共同体更加开放化的重要抓手和重要路径。 中国智库索引 （Chinese Think Tank Index, 简称CTTI）是由南京大学中国智库研究与评价中心和光明日报智库研究与发布中心共同开发的大型在线智库信息系统，集成了智库搜索引擎、智库数据管理和智库在线评价三大功能。大部分CTTI来源智库都是各类新型智库建设中的翘楚。《CTTI智库报告（2018）》利用详尽的数据全面客观地呈现了我国新型智库建设的成就与存在的 短板 ，并对新型智库下一步建设提出了中肯的建议。《CTTI智库报告（2018）》包含《2018CTTI来源智库发展报告》《2018 CTTI高校智库暨百强榜报告》《2017 CTTI智库*实践奖 评选活动报告》和*版的 CTTI来源智库目录 ，并以中英文两种语言出版，旨在向国际社会展示中国特色新型智库建设的*进展，促进中外智
信息管理概论是信息管理与信息系统专业的一门专业基础课，其系统论述了本专业领域的基础性和概论性知识，为学习后续课程提供支持。全书共分8章，分别讲述了信息管理引论、信息管理的理论基础、信息管理过程、信息系统、信息机构与信息人才管理、信息服务、信息政策与法规和信息管理应用。
本书选择在院校应用广泛的用友ERP-U8(V8.72)作为本书的蓝本来组织教学。 本书以“任务式教学法”作为教学的基本方法,全各任务之间即既联系又互相独立，系统地例举了一个企业的供应、生产、销售、分配的全部过程,并将该资料作为全书学习的主线,在学习中体现真实的企业情境。全书分为上、下两篇,上篇为财务链篇,下篇为供应链篇。上、下篇任务独立,这样既能满足只开设财务链课程的院校师生的需要,也能满足学生深入学习供应链的需要,做到教师教有目标、学生学有目的。本课程提倡全课程在部在计算机房讲授,完全打破传统的按功能模块讲解的教学模式,而是根据企业会计核算程序给出教学任务。，而是每次课给学生相应的教学任务、业务资料,先由教师讲解示范,然后由学生自主完成，并可按任务完成情况记入学生平时成绩。将全书所有教学任务完成后就形成一
《管理信息系统（第二版）/普通高等教育“十二五”规划教材》为普通高等教育“十二五”规划教材。它从“社会-技术”双重视角，全面、系统地阐释了管理信息系统（MIS）的基础理论、开发方法、管理策略、应用领域及选型技巧等知识。 《管理信息系统（第二版）/普通高等教育“十二五”规划教材》分为5篇：*篇为基础理论篇，对管理信息系统学科领域的相关概念、基本管理理论与相关信息技术等进行简单但不失系统地归纳与阐释；第二篇为系统开发篇，详细介绍MIS开发进程与方法策略，包括MIS系统规划、分析、设计与实施等内容；第三篇为系统管理篇，旨在帮助读者实现对上线系统的有效管理，内容包括MIS运行管理、系统评价与二次开发等；第四篇为系统应用篇，介绍MIS在实践应用领域的典型样态，内容包括DSS、ERP系统、CRM系统、KMS、电子商务与电子政
