随着智能手机的大范围普及、物联网浪潮以及人工智能技术的爆发式发展，大数据在收集消费者全渠道行为、触发商业机遇等方面发挥了越来越重要的作用。而《决战大数据（大数据的关键思考升级版）》一书恰恰洞悉了大数据时代商业发展的本质。同时，车品觉根据其在的多年经验，通过丰富的案例和通俗易懂的语言，从“养数据”到“用数据”，深入浅出地向我们揭开了数据化运营和运营数据的神秘面纱。通过本书，车品觉告诉我们，在数据无限的时代，拥有数据化思维，才能改变商业的未来。 这是一部全方位展现智能时代数据思维构建之道的实战巨作，数据力决定竞争力的年代，不得不读！
张新主编的这本《管理信息系统》力图凸显管理信息系统课程的“信息技术与管理融合”特色，从“技术”、“管理”和“组织”的三维立体视角，分成三大篇内容：第1篇为基础篇(1～3章)，分别介绍信息系统相关概念、信息系统与组织的关系以及信息系统的技术基础；第2篇为应用篇(4～8章)，介绍管理信息系统在组织中的典型应用，比如企业资源计划(ERP)、客户关系管理(cRM)、供应链管理(SCM)、电子商务以及知识管理与决策支持；第3篇为建设与管理篇(9～14章)，主要介绍信息系统的战略规划与开发方法，信息系统分析、设计与实施，信息系统的项目管理，信息系统的运行与管理。
《信息资源检索与利用/普通高等教育 十三五 规划教材》基于高等学校学科设置向多学科、综合化发展的趋势，学科间横向联系越来越广泛，在充分吸收国内外信息检索研究成果的基础上，融入编者多年从事信息咨询工作、信息检索教学及研究的经验，系统介绍了信息资源、信息检索原理、常用国内外信息资源检索、网络信息资源检索、学术评价体系和引文索引系统、信息综合利用、学术规范及个人文献管理工具的利用等。 《信息资源检索与利用/普通高等教育 十三五 规划教材》的特色是：（1）介绍信息资源重在揭示其特点和个性化的功能，以利于读者更加充分地利用；（2）系统介绍了学术评价体系和引文索引系统，引导读者在更高层面上分析文献信息，提升科研水平；（3）介绍了学术资源发现系统，以利于综合利用各种信息资源。 《信息资源检
在我国全面发展信息化的大背景下，各行各业、各级政府部门，都有着信息化管理人员，特别是在政府部门的信息化管理队伍中，有着大量的非信息化专业的人员，这个群体在我国的信息化管理队伍中占比很高。中国信息协会质量分会组织专家编写了适用于各行业的 信息化管理人员通用教程 。本书从四个章节介绍信息化管理工作，*章内容为《信息化与信息化管理概述》，主要从信息化管理概念、内容、作用以及发展趋势等方面进行概述；第二章《新一代信息技术》其主要内容以互联网、大数据、物联网和云计算的概念、形成及应用等方面来介绍；第三章内容为《信息和网络安全》；第四章主要内容为《信息化系统工程管理》。
本书是面向应用型大学经济管理专业的本科教材。在介绍管理信息系统的知识和理论的同时，强化了对于实践环节的指导。在向学生介绍管理信息系统的核心知识和理论的基础上，在实践环节提供一定的指导和说明。本书共分十章，包括信息系统和管理、管理信息系统概论、管理信息系统的技术基础、管理信息系统的系统设计、管理信息系统的系统实施、决策支持系统、面向对象开发方法和应用系统。 本书可作为应用型高等学校及高等职业技术学校的管理学各专业的适用教材，也可供企业、事业单位管理人员等非计算机专业人员作为参考用书。
本书是为了配套现代企业管理系列教材？企业管理信息系统？而编写的教学练习册.编写的目的是帮助读者总结和巩固企业内部控制的课程知识,提高读者的应试能力.全书依据“企业管理信息系统”考试大纲,按**体例分章节进行编写,并配有多套全真模拟演练题,便于读者自测知识掌握情况,更加扎实地掌握学习内容.
《会计信息化实训教程（附光盘用友ERP-U8 8.72版）》把一个企业一个会计期间正常生产经营发生的典型业务提炼为实训案例，把受训对象虚拟为企业财务和业务部门的工作人员，按照企业业务单据、业务流程、工作要求展开实训。 在架构上，本书按照企业信息化的进程展开，划分为企业建账、基础档案设置、期初业务处理、日常业务处理、报表编制几个主要环节。实训案例涉及企业人财物、产供销各个环节，极具代表性。为有助于学生达到理解业务、会核算、擅用工具的基本任职要求，本书日常业务处理的几十笔业务提供了与业务相关的主要原始单据、解析了业务处理原理及处理流程，并给出了操作指导。 本书的训练模式符合企业用人需求及近年来全国会计信息化竞赛内容，可以有效地培养学生独立思考问题、分析问题和解决问题的能力，能促进学生知识、
侯立文编著的这本《信息系统的商业价值》分为 3大模块，模块为“作为软件的信息系统”，包 括：作为软件的信息系统，信息化战略；第二模块为 “基础业务系统”，包括：企业资源计划系统，客户 关系管理系统，电子商务；第三模块为“信息系统的 服务能力”，包括：IT基础设施和企业架构，IT项目 管理，IT管理和规划。 本书特点为：在内容方面，主要突出“新”、“ 深”、“系统”；在章节安排方面，试图通过三个模 块覆盖信息系统的主要商业价值，在叙述过程中穿插 大量的概念解释和典型案例；在视角方面，立足于商 业实践，从一个组织的技术管理者角度去思考、诠释 和展示信息系统的商业价值。 本书可作为高校MBA与研究生的教材，也可作为 IT从业人员的阅读资料。
《 管理信息系统 实验指导书（第3版）/21世纪经济与管理规划教材·工商管理系列》屏弃了按照模块分别、孤立展开介绍的设计思路，以一个企业的业务活动贯穿始终，更好地营造了ERP软件应用的现实环境。 《 管理信息系统 实验指导书（第3版）/21世纪经济与管理规划教材·工商管理系列》包含了基本原理、应用操作及具体实施三大部分，内容全面，结构合理。 《 管理信息系统 实验指导书（第3版）/21世纪经济与管理规划教材·工商管理系列》以企业实例数据为基础，模拟企业的实际业务处理流程，有助于培养学生实际应用能力。 《 管理信息系统 实验指导书（第3版）/21世纪经济与管理规划教材·工商管理系列》详细列出了各业务的操作步骤，指出了关键操作的注意点，并配备大量软件操作的图片资料，有助于学生快速掌握和实现无师自通。
《现代经济与管理类规划教材：管理信息系统（第2版）》全面介绍了管理信息系统的概念、结构、开发、应用及其对管理的影响。在介绍管理信息系统基本概念、系统开发方法的基础上，详细阐述了系统的规划方法、系统结构化开发方法、管理信息系统的实施、管理评价和发展。《现代经济与管理类规划教材：管理信息系统（第2版）》吸收了近几年管理信息系统的*发展理论和实践，反映了*信息技术的发展和*的信息管理思想、方法与实践，以满足现代管理信息系统的理论体系、开发方法及实施模式不断发展、不断更新的要求。全书附有习题、案例和讨论题，便于管理信息系统的学习与应用。 《现代经济与管理类规划教材：管理信息系统（第2版）》可作为信息管理与信息系统专业及管理类各专业本科生学习管理信息系统的教材，也可作为企事业单位管理
本书包含管理信息系统知识的各个方面，内容涉及商业环境下的信息系统、信息技术基础设施、信息系统的商业领域应用和信息系统建设四大部分，每章均安排开篇案例和综合案例，强调案例教学的引导和思考，以帮助读者加深对本书内容的理解。
崔奇明、李友红、崔舒婷、李琦诺编著的《专家系统工具ESTA及其应用》系统地介绍了专家系统原理、专家系统工具ESTA等，并给出了较多的示例。全书共分三部分：部分(第1章)简述人工智能、专家系统、专家系统工具、诊断问题求解、知识表示、Visual Prolog语言；第二部分(第2～4章)论述专家系统工具ESTA及ESTA应用范例分析；第三部分(第5～ 9章)介绍基于Visual Prolog的专家系统、基于Web的专家系统的应用研究、ESTA汉化及定制过程、基于ESTA的专家系统、学习和研究ESTA的示例——专家系统和人工神经网络的结合应用、Visual Prolog的应用示例——基于高压分析的变电设备故障诊断专家系统、基于Windows与基于Web的KSTA应用咨询过程图例等。 本书需要读者具有Prolog或Visual Prolog的基础知识，可作为高等院校计算机、自动化、信息管理等相关专业本科生或研究生专家系统及应用
《ERP沙盘模拟实训教程(第2版)》以金蝶软件(中国)有限公司的ERP沙盘模拟教学系统为平台组织编写，由理论和实训操作两大部分组成。理论部分主要包括ERP沙盘模拟介绍、模拟企业概况、模拟运营规则、初始年模拟运营、企业经营管理分析、ERP沙盘实战案例分析、电子分析工具介绍等内容；实训操作部分主要包括企业运营过程记录表及财务报表、竞标投入单、生产计划及采购计划单、实训报告样本等内容。 本书系统性、实用性强，遵循沙盘教学的一般规律，依据沙盘课程“导入——操作——分析／点评——总结”的教学过程安排内容。 本书可作为经济管理类专业本(专)科生、研究生教学的教材使用，也可以作为企业岗位培训的教科书。 本教材提供配套教学资料。
书全面系统地介绍了现代物流信息技术的基本理论及其在物流领域的应用。本书共分9章，内容主要涉及物流信息技术概述、物流条码技术、射频识别技术、全球卫星定位系统、地理信息系统、网络技术与数据库技术、物流EDI技术、物流自动化技术和物流管理信息系统。 本书提供了大量与物流信息技术及其应用有关的案例和补充阅读材料，内容丰富，侧重于实用性和操作性。每章章首都有教学要点，章末有小结和形式多样的习题，便于读者理解和巩固各章内容，是较为成熟的物流信息技术教材。 本书可作为高等院校物流管理和物流工程类专业本科生的教材，也可作为研究生、物流企业管理决策者和企事业单位物流主管人员的参考书籍。
本书是普通高等教育“十一五”*规划教材。本书从企业信息化实践的角度出发，结合企业资源计划(ERP)理论和国内外实践，系统介绍了ERP的基本思想、基本原理、实施方法和实践平台。全书分为四篇：概述篇，介绍企业、企业管理、企业信息化、电子商务与ERP的关系，ERP的发展过程，ERP体现的管理思想，ERP依托的信息技术；原理篇，主要介绍ERP系统的基本原理、基本内容与基本功能；实施篇，采用管理、组织和技术3方面相结合的方法分析企业实施和运用ERP的方法，分析实施和运用ERP的经验和教训；实践篇，以企业经营模拟活动为平台，找出没有集成信息系统支持下的企业经营管理运行方式及存在的问题，给出使用ERP软件企业经营活动电子化的解决方案，达到理论联系实际的目的。 本书不仅介绍ERP的基本理论，更注重ERP软件功能的分析和实验，既可作为信息管
本书以重庆的一个企业2013年1月份的业务为基础，围绕全国会计技能大赛比赛内容组织相关业务。主要内容启用了总账、应收、应付、固定资产、采购、销售、库存、存货、新增管理九个业务模块。
本书分为5篇，共13章。篇为管理信息系统基础知识，对有关MIS的基础知识进行概要阐述。第二篇为管理信息系统开发，按照MIS开发生命周期理论，对MIS分析、设计与实施工作内容做了深入的分析与详细说明。第三篇为管理信息系统管理，对MIS的开发运行管理方法与策略、系统评价内容、信息道德与系统分析员的修养展开了深入的介绍与分析。第四篇为管理信息系统应用，内容包括电子商务、电子政务、决策与商务智能、企业现代管理系统应用。第五篇为管理信息系统实战，以一个典型案例——某鲜牛奶公司库存管理信息系统的分析与设计为例，详细讲解管理信息系统的开发过程。 本书既强调知识的科学性、系统性与先进性，又注重与创新实践相结合。本书可作为普通高等院校管理类、经济类、计算机类、信息类专业的教材使用，也可作为广大项目管理、网络营
本教材共九章内容。每一章节的章前包含学习目标和引入案例，章后包含本章要点、两个综合案例分析、关键术语和概念、课后练习题。其中为了增强学生的实践动手能力，在本书的每个章节中引入拓展学习模块，针对每章节的特点增加相应的动手训练，提高学生的感性认识及实践能力。主要结构为：第1章介绍企业资源与企业管理；第2章介绍信息系统与管理信息系统；第3章介绍信息系统的战略作用；第4章介绍管理信息系统的规划；第5章介绍系统规划的模型与系统开发的方法；第6章介绍企业资源计划ERP；第7章介绍决策支持系统；第8章介绍供应链管理系统；第9章介绍客户关系管理系统。
《21世纪经管核心课程规划教材:会计信息系统实验指导教程(第二版)》以用友ERP—U8 V10.1软件为蓝本，以浙江金华风帆有限公司实际案例为基础，详细介绍了系统平台构建、总账、UFO报表、薪资、固定资产、应收、应付、存货等财务模块的基本功能和操作方法。教材中每章由“功能概述”和“实验操作指导”两部分组成，其中“实验操作指导”由实验目的、实验准备、实验内容和要求、实验资料、操作指导和思考题组成。本教材以知识够用为原则，内容全面、结构清晰、体系完整、实例丰富；对于实验过程中的关键数据，尽可能给出实际的操作界面和操作结果；对于实验中遇到的问题，可参考“注意”部分寻找解决方法。本教材可用于本、专科经济管理类各专业学生学习，也可作为用友认证考试、企业员工培训和能力提升的案例教材，特别适合初学者对照教材
本书的内容围绕会计信息系统的体系结构，以讲解对会计信息系统的应用、管理、控制和审计技术为核心，不讲述具体设计和实现方法，全书结构安排如下：第1章介绍了企业管理信息系统的一般概念及常用的信息技术；第2章讲述了现代信息技术环境下会计信息系统的基本概念、总体设计和应用技术的一些关键点；从第3章到第9章阐述了在企业信息系统下会计核算系统、购销存管理系统、预算和资金集中管理系统、成本核算系统的内部结构、初始设置、信息的输入输出与处理；第10章讲述了会计信息系统内部控制制度建设；第11章介绍了会计信息系统审计技术；后介绍分析了两个案例。 会计信息系统是一门跨学科的课程，又是一门专业理论、方法、实践都很强的课程，因此写作难度较大。为了使读者能熟练掌握会计信息系统的应用技术，本书引导了大量的案例以进
本书共分三篇：基础理论篇，包括管理信息系统概述和管理信息系统的技术基础；系统开发篇，包括管理信息系统的开发和管理信息系统分析与设计；系统应用篇，包括通用管理信息系统、企业资源计划(ERP)、供应链和客户关系管理以及决策支持系统等。涵盖Internet与电子商务、供应链与物流管理、面向对象技术等内容，并将这些内容融入系统化的体系结构中，使它们与传统的基本知识融为有机的整体。 本书适合高职高专财经管理类和信息类专业作为教材使用，同时适合社会企业人员阅读参考。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。
《管理信息系统/普通高等教育经管类专业“十二五”规划教材》系统地介绍了管理信息系统的基本理论、相关技术、典型应用及开发过程，重点突出技术与管理的融合，体现了信息技术的*发展和应用，并配有相应案例，便于对知识的理解。全书内容由四个部分组成，共有十四章。部分是信息系统和组织，包括管理信息系统概论、信息系统与组织管理两章；第二部分是信息系统的技术基础，包括信息技术基础设施、信息与数据管理技术、通信与网络技术三章：第三部分是信息系统的典型化应用，包括企业资源计划、跨组织信息系统、知识管理系统、决策支持系统、电子商务五章；第四部分是信息系统的建设与管理，包括信息系统开发概述、信息系统规划与分析、信息系统项目管理、信息系统的安全与道德四章。 《管理信息系统/普通高等教育经管类专业“
