本书共分为四篇： 篇一 财政政策的内涵及目标 包含16个问答，聚焦财政政策的定义、主体、目标功能等基础理论； 篇二 财政政策工具 包含24个问答，聚焦收入政策、支出政策、逆周期调节、跨周期调节等实用政策工具； 篇三 积极的财政政策效应 包含24个问答，聚焦当前财政政策的定位及运行机制； 篇四 财政政策与其他政策的配合 包含36个问答，聚焦财政政策如何服务于创新驱动发展战略、乡村振兴战略、构建新发展格局、壮大战略性新兴产业、数字中国建设等国家重大现实问题。

本书通过幽默风趣的漫画形式，将复杂的金融理念与知识转化为简单易懂的漫画，让读者在轻松愉快的阅读中掌握这些知识。本书共七章，分别从金融的概念、个人信用的重要性、金融消费、家庭理财、贷款、守护个人信息、揭开非法金融活动的面目这些方面，通过漫画生活中各种场景，呈现具体的知识点，解答读者的疑惑。本书适合各个年龄段的读者，尤其对于老年人来说，这本书更是一个的好帮手，它能够帮助老年人更好地了解和应对日常生活中的金融问题和风险。

本书有以下特点:一是着重介绍财政学基本理论和用理论分析现实问题的基本方法及步骤,引导学生掌握和运用分析方法。二是在体例上体现 读、写、议、评 教学方法、案例教学法的成果,每章都有知识结构图、引言、各节内容、案例讨论等部分。除此之外,部分章节还附有知识之窗、阶段练习、思考与讨论，后附有学生作业建议。案例讨论和思考与讨论可以由师生在使用时灵活选择,引导学生学以致用；学生作业建议供任课教师布置作业时参考。三是力图用通俗易懂的文字把财政学基本理论和知识讲清,并制作了较多图表,既便于教师讲授,也易于学生自学。本书配有教学大纲、教学日历、学习指南、学习方法建议、推荐教材及学习资源、教学案例集、电子课件、习题库,详情请登录东北财经大学出版社网站(www.dufep.cn)查询，或与编者联系（200101@163.com）；本书附有16个二维

2024年4月，巴塞尔委员会发布了新版《有效银行监管核心原则》，该原则是基础性、纲领性、模块化的监管规则体系，主要包括四个部分，即监管目标和独立性、准入与业务许可、持续监管方法和工具以及审慎监管要求，涵盖了银行监管的关键领域，为银行监管确立了“四梁八柱”。该原则始终保持简单性、有效性和广泛适用性，为各经济体健全银行监管体系、提升监管有效性提供指导。本书为中英文对照版本，由国家金融监督管理总局翻译，本书的出版为完善我国银行监管体系提供了重要参考，为我国银行业风险管理体系建设树立了新的标杆。

中东欧转轨国家的国有商业银行在20世纪90年代初期进行的产权改革为何会陷入困境？90年代中期以后中东欧转轨国家为何在国有商业银行改革中纷纷引入外围战略投资者？以外资银行为主体的外国直接投资对中东欧转轨国家国有商业银行的公司治理结构改革产生了怎样的影响？中国国有商业银行的公司治理结构改革如何借鉴和汲取中东欧转轨国家的经验与教训？这些问题构成了本研究的逻辑起点。

本书从财政支出和税收制度的视角，利用实证分析的手段来探究我国收入分配差距扩大的原因。一方面，从多个维度考察了现行财政支出和税收制度安排对居民收入分配差距的影响，即分别考察了现行财政支出和税收制度安排对城乡居民收入分配差距、地区间居民收入分配差距、城镇内部居民收入分配差距的影响；另一方面，考察了现行的税收制度安排对要素收入分配差距的影响。

主要内容包括：靠前章财经应用文写作概述；第二章财经行政公文写作；第三章财经事务文书写作；第四章财经商务文书写作；第五章财经社交文书写作；第六章财经报告文书写作；第七章财经传播文书写作；第八章财经诉讼文书写作；第九章财经新媒体文案写作。

民国银行家是中国企业家中极富创新精神的一个特殊群体，在中国近现代化的进程中发挥过巨大的正能量。他们的金融创新思想与实践，不仅深刻影响过当时中国的经济与社会，而且对于今天的金融活动仍然有着诸多有益的借鉴与启示。童丽著的《民国时期银行家的思想与实践》涉及银行家对银行与政府关系认识，有关商业银行独立性的经营思想，金融市场建设思想，业务管理与产品、服务创新思想等诸多方面。

本书是财政部规划教材，共分14章，围绕财政学这一中心分别介绍了财政概念与财政职能、公共产品理论、公共选择与政治过程。并从各个方面分析了政府的作用，政府如何配置资源、影响收入分配等制度。 本书依据国际惯例，向读者展现丰富的财政学知识，运用中外案例，解读经典理论。用“图形”、“推理”等经济学规范分析工具来阐明基本理论、分析财政现象；以“资料链接”拓展读者视野，运用“课堂金话筒”、“思考题”、“应用训练”等激发读者问题意识，培养其分析、解决问题的能力。

本系列教材在编写中体现了以下特点： 1．质量与特色并行。本系列教材从选题、立项，到编写、出版，每个环节都坚持“精品为先、质量、特色鲜明”的原则。严把质量关口，突出财经特色，树立品牌意识，建设精品教材。 2．教学与科研相长。教材建设要充分体现科学研究的成果，科学研究要为教学实践服务，两者相得益彰，互为补充，共同提高。本系列教材汇集各领域*教学与科研成果，对其进行提炼、吸收，体现了教学、科研相结合，有助于培养具有创新精神的大学生。 3．借鉴与创新并举。任何一门学科都会随着时代的进步而不断发展。因此，本系列教材编写中始终坚持“借鉴与创新结合”的理念，舍其糟粕，取其精华。在中国经济改革实践基础上进行创新与探索，充分展示当今社会发展的新理论、新方法、新成果。

本书系统介绍了财政与金融学基础知识和基本理论，内容涉及财政的职能、财政收入、税收、财政支出、国债、政府预算和预算管理体制、金融体系、金融市场、国际金融、财政政策与货币政策等。 本书严格按照*关于普通高等院校财政与金融课程教学基本要求编写，同时考虑了当前财政与金融领域的发展动态，为方便学习，每章后都附有相应的思考和练习题。 本书力求内容新颖，知识体系上避免与相关课程重复，注意与相关课程衔接，便于读者学习。 本书可以作为普通高等院校经济管理类各专业基础课教材，也可以作为经济管理工作者学习和阅读书籍。

本书旨在帮助创业者快速了解所需的税务常识，解决创业过程中可能遇到的税务问题；辅导创业者在创业之初“应知尽知”“应享尽享”各项税费优惠政策，直达快享税费红利；提醒创业者在拓展业务的同时要正确认识涉税风险，树立合法合规经营的意识，在创业路上行稳致远。