中国注册会计师协会制定的《基金会财务报表审计指引》针对基金会的民间非营利组织特性和业务活动特点，以风险为导向，加强对重大风险的识别、评估和应对，在初步业务活动、审计计划、风险评估、控制测试、实质性程序和出具审计报告等各个环节，作出详尽指导。同时，《基金会财务报表审计指引》还针对民政部门和社会公众所关注的专项信息，规范了对基金会当年公益事业支出占上年度总收入比例、工作人员工资福利和行政办公支出占当年总支出比例等信息的审核和报告工作，以满足相关各方对特殊信息的需求。
在上述主要研究和创新的基础上，本文从管理学理论中关于价值链管理的角度，结合内部控制的五大目标，提出了价值导向的全面内部控制审计未来发展方向。本文指出，全面内控审计的未来发展方向应该是包含防范和化解风险的价值导向的全面内控审计，主要目的在于帮助企业提高经营的效率与效果，避免和减少损失浪费，提高经营的效率和效果，促进企业的可持续健康发展，而不仅仅是目前所倡导的风险导向内控审计。这种价值导向的全面内部控制审计目标与内部控制的目标也是一致的，体现了全面内部控制的管理学属性，促进企业持续健康发展的根本目标和要求。
本书主要作为高职高专院校财经管理类专业的统计基础课程教材，全书运用大量的实例，阐述和分析了统计理论和方法，内容主要包括绪论、统计调查、统计整理、统计指标、动态数列、统计指数、抽样推断、相关与回归分析。
刘宏建等的《应用统计学》是根据“统计学”核心课程的基本要求，结合工科、经济管理类院校的特点编写的。编写的指导思想是：一要通俗易懂，全书在不失严谨性的前提下尽量避免数学公式的推导；二是以计算机为主要计算工具，本书选择了Excel统计软件辅助进行；三是以方法为主，书中侧重介绍统计方法在经济、管理和工程中的应用。 《应用统计学》共分11章，依次为绪论、数据的搜集、数据描述、参数估计与假设检验、方差分析、非参数估计、相关与回归分析、时间序列分析、统计指数、主成分分析与因子分析以及聚类分析与判别分析。
本教材以注册会计师审计为主线,着重介绍其业务流程,同时还介绍了政府审计、内部审计的相关内容，包括审计总论、职业准则、审计计划、审计证据等。
大数据时代，每个领域、每个行业都会产生产生大量的数据。如何管理领域或行业数据是 是适应新工科的培养要求，面向制造领域学生提供普及性现代数据管理技术介绍。本书面 理方法及技术，帮助他们了解常见的数据管理方法及技术。本书从制造领域的特点出发， 基础上介绍数据管理技术，包括数据存储、索引、管理架构及可信管理。 后结合制造领域
本书系统地构建了工程项目审计理论的框架体系，对工程项目从决策立项到投产运营全过程的各个重要环节、阶段的基础知识、审计要点和方法进行了全面、系统的介绍，主要内容包括：工程项目前期审计、工程项目概算审计、工程项目施工图预算审计、工程项目财务审计、工程项目招投标与合同审计、工程项目施工阶段审计、工程项目竣工决策审计、工程项目投资效益审计和工程项目后评审。 本书体系完整、思想清晰、案例丰富，合适作为高等院校相关专业的教材，也可供工程项目审计工作者参考。
本传提供了对创建有效的、以过程为导向的内部审计报告的权成指南，集中探讨了在审计过程中实现高效沟通的实务，包含的内容如下： 丰富的清单、示例、实例、模板、经验以及其他可用的“即时”资料； 用平实的语言建议在审计报告撰写过程中运用过程导向思维； 对内部审计师最为常用的基本语法和标点规则进行有益的梳理； 涵盖了各类职业准则——从国际内部审计师协会的准则到美国公众公司会计监督委员会的规定，再到报告的可读性原则等一系列在决定审计报告内容时需要加以考量的规则； 探讨信息技术进步的利弊，并介绍审计报告可以使用的新工具以及适用的新规定； 涵盖了世界范围内内部审计报告的写作方法，其中包括为不同读者设定报告的基调、分析多用户的需求以及使用多种货币符号撰写报告。
作者欧文？费雪在耶鲁大学攻读的是数学专业，并获得了 个经济学博士学位。因此，这本著作也是他早期从事数学研究的一部作品,是作为耶鲁大学当年的本科高年级的教材.但本书又 了普通的教材,作者希望通过数学语言，传递给学生微积分这门课程的奥秘。同时这本书就是通过通俗易懂的撰写方式，让没有经过专业数学培训的人理解微积分的含义和应用。就如同从没有数学基础的普通读者，可以读懂杰文斯、马歇尔等人的数学文章一样。
本书为适应经济管理类各专业“统计学”课程教学需要而编写，内容与《统计学》（第4版）（刘竹林、江永红编著，中国科学技术大学出版社）同步，并与之配套使用。各章由学习指导、重点难点解析、思考练习、参考答案等部分组成，内容取材均来源于作者的教学心得和学生未来的工作需要。通过对学生学习“统计学”课程中常见认识误区及学习重点难点的分析解答、学生自己练习实践，提高学生分析问题、解决问题和知识创新能力，从而适应社会发展的需要
