本书为案例类实务指导性教材。教材以注册会计师的审计实务为指针，以客户筛选、客户评估、审计方案拟定、审计业务实施、风险控制、报告出具为流程，以案例形式对相关的重点和难点问题进行来梳理，是一本事务性和理论性兼具的案例教材。可以说，本书非常接地气，是一本很好的审计实务参考书。

《工商管理经典教材·核心课系列：商务统计学（英文版）》内容全面，更在内容的编排顺序上独具匠心。如先讲大家喜闻乐见的比例，然后讲均值；可读性强，对专业术语既有专业表达方式，还用日常生活中妇幼皆知的例子进行形象生动的比喻，有助于学生理解，从而也增强了学生学习的主动性。如抽样和喝汤、凉拌菜的关系；实用性突出，每一章都以作者为知名大公司咨询的真实的案例为先导，然后一步一步的解决，且《工商管理经典教材·核心课系列：商务统计学（英文版）》所有的例子、习题都源于社会现实，与实践结合紧密，能培养学生解决实际的问题的能力，作者还指出了现实中人们处理时容易出现的问题；技术支持给力，配有内容极为丰富的网络资源，如教师手册、PowerPoint讲义、试题库等，多种软件的处理方法和多格式的免费数据下载。

《内部审计工作指南》先从内部审计基础及其主要业务类型讲起，让读者对内部审计这一职业有框架性的认识。然后逐一讲解了审计程序，包括年度审计计划的制订、项目审计方案的制订、项目审计方案的实施，审计报告的编制，审计结果运用与后续审计等，让读者明白内部审计的实施思路、策略与具体实战，并从操作角度讲解了内部审计信息系统的应用，以帮助读者学会借助工具来提升效率。之后，为拓宽读者视角，讲解了内部审计部门的管理，升华了内审工作的知识体系。 《内部审计工作指南》内容翔实、层次清晰、重点明确，涵盖了内部审计核心工作的方方面面，通过对关键流程要点以条目式的方式进行言简意赅地讲解，以及对重要审计文书列举了可供复制的模板，让读者 易学到核心要点。 本书可作为企业、政府部门、会计师事务所中从事内部审计

本书是高等学校同名课程教材，也是非寿险精算基础课程教材。本书是1993年开始的中英精算教育合作项目的成果之一，于2002年被立项为北京市精品教材。风险统计模型，又称风险模型，旨在为不确定事件的财务后果提供数量化意见。它包括多种模型，以概率统计为基础，刻画了多种损失变量的规律及其影响。本书的主要内容包括数据的整理、损失分布、概率母函数和矩母函数、风险模型、破产分析理论、贝叶斯统计推断、置信度理论、无赔款优待、递推三角形等；涵盖了非寿险精算中主要的风险统计模型。

本书以审计基本知识为出发点，在每个章节都设计了理论知识和实务应用两大板块，在每章末有相关知识链接并选择了一些有争论性的问题让读者思考，将审计的基本技能融入常规业务中，以现实案例帮助读者站在社会经济责任的大背景下分析和认识审计问题，加深对审计理论的理解和更深入地把握审计的本质。书中不但包括注册会计师审计的理论与实务，也包括政府审计和内部审计的基本内容。书中突出强调风险导向审计的基本理念和基本方法。书中突出了审计实务操作的内容，特别是在重要的审计程序和关键控制点采用图表和审计流程图的形式，使复杂繁多的准则条例更易于理解。

本书介绍了贝叶斯统计的基本思想、基本方法和基本技巧。内容共七章：第一章至第三章围绕先验分布介绍贝叶斯推断方法；第四章至第六章围绕损失函数介绍贝叶斯决策方法；第七章贝叶斯计算。

审计是监督经济活动的有效手段，审计工作的开展有助于提高企业管理效率，维护市场经济秩序，确保国家经济安全。本书在解读我国现行审计准则的基础上，对具体审计工作的开展流程进行了详细的解释，将一些复杂难懂的审计知识以简单易懂的语言介绍，并配备了相应的实务操作案例，供读者在理解审计知识与解决实际审计问题时进行参考。本书适合审计专业人士、企业经营管理者、企业培训及咨询人员、高校审计专业的师生阅读和使用。

耿慧敏，景刚等主编的《审计实训教程》在内容上体现审计改革的*要求，精心设计了十个模块。根据*的审计准则体系进行编写，全面体现风险导向审计和增强识别舞弊风险有效性的特点。学生能够根据每个模块的实际资料，运用审计的原则和方法，亲自动手进行审计程序和步骤，进而培养学生洞察问题、发现问题和解决问题的实际技能；提高学生判断能力、表达能力和解决问题的能力，并为理解所学理论打下坚实的感性认识基础，并注重将审计业务处理的实际操作训练与审计人员职业判断能力的培养相结合，以培养高层次应用型人才。

本教材针对经济管理专业本科学生的认知能力和学习特点，在框架设计和内容编排上进行了以下尝试和创新：一是在“大统计学”的思想指引下，将描述统计与推断统计有机结合，同时常识性地介绍国民经济核算中常用的统计指标，使教材体系更加完整。二是注重理论与实践的有机结合。理论介绍去繁取精，行文风格简练易懂。配套习题集和光盘加强学生的课后练习，巩固所学知识；引入Excel统计软件，增加上机操作，既将学生从繁琐的数字运算中解脱出来，又培养和提高了学生的数据处理能力。三是形式和内容并重，实现知识性、思想性和趣味性的有机结合。借鉴国内外优秀教材的版式风格，在表现手法上轻松活泼，通过“相关链接”、“案例应用”板块开阔学生视野、增加信息量；通过“举一反三”、“考考你”板块引导学生在阅读的间歇进行积极思考和自我

会计和财务管理工作者与审计工作者具有工作上的联系，审计课程是应用型本科院校会计学和财务管理专业学生的“专业联系性”课程。 《应用型本科规划教材（经管类）：审计概论》旨在满足应用型本科高校会计和财务管理专业的“了解审计”学习需求。全书分15章：第1～8章，对审计理论结构的内容作了比较精炼的介绍，意在“溯源”；第9～14章，介绍财务报表审计鉴证业务，按照循环审计的思路，依照中国注册会计师相关审计准则，对财务报表审计鉴证业务的内容作了归纳性的介绍；第15章对财务报表审计鉴证以外的其他鉴证业务作了扼要的介绍。 《应用型本科规划教材（经管类）：审计概论》的读者对象，主要是应用型本科高等学校会计学和财务管理专业的在校学生和相关专业及内部审计部门的实际工作人员。

本书是普通高等教育“十一五”*规划教材，秉持“打好基础，反复操练，注重应用”的理念，由浅入深地介绍统计学中重要、实用的数量分析方法，力图用相对较精简的篇幅介绍统计学的精髓;而且可以边学习，边着手用统计软件处理数据。无论你是数量分析初学者，还是高手，花些时间阅读本书，都会有意想不到的收获。 本书特色: 1.丰富的范例引用，帮助读者从统计学的概念、初步方法开始奠定良好的基础; 2. 浅显易懂的文字并佐以图表说明统计学的各数量分析方法; 3. 与我国经济改革紧密结合的案例分析，将统计学的数量分析方法融会贯通，便于理解; 4. 适合作为非统计专业的统计学教材和经济管理人员的参考书。

《统计基础》共10章，分别为统计学概述、统计资料搜集、统计资料整理、统计资料的表示法、综合指标分析法、时间数列分析法、统计指数分析法、抽样推断分析法、相关与回归分析法、统计综合分析。书中设有学习目标、课堂练习与活动、案例分析、知识网络图和复习思考题等板块。本书体现了高职高专教育的特点，符合高职高专教育培养高技能人才目标的要求，能够为高职高专经济、管理专业学生学习统计知识、掌握统计技能、适应统计工作职业提供全面而系统的统计基础知识。 《统计基础》可作为高职高专经济、管理专业学生的教学用书，也可作为相关从业人士学习或培训的参考教材。

随着我国经济发展的不断深入，审计在社会监督中的作用越来越重要，急需培养一批综合素质高、审计专业技能扎实的高级技术应用型人才。为了满足新形势下高等职业院校和成人高等学校的教学需要，在总结以往教学经验和审计实践的基础上，编者组织了部分高职高专院校中具有丰富审计专业知识和教学经验的教师编写了这本《审计学基础与实务》。本教材在编写过程中力图体现以下特点： 1.本书是在总结国内外审计文献基础上，参照我国2006年颁布的*会计、审计准则编写而成的，以“精简理论、突出实务”为宗旨，“以必需、够用为度”，将“教、学、做”有机地结合起来，强化了对学生实际操作能力的培养，充分体现教材的先进性和科学性。 2.本书力求深入浅出，各章均采用“以案例导入”教学的模式编写，力图突破陈旧的教育理念，以大量的*审计案

这是一本简单易懂的统计学指南，可以指导我们正确地对待每天被轰炸的许多统计数据。 不管你怎么努力，都无法摆脱统计学。打开报纸，看看你要花多长时间才能根据数字找到一项。这可能是一项关于人们对美国总统的看法的民意调查，也可能是显示工资状况的新数据。也许这个 正在经历创纪录的高温，或者NHS的负责人认为该组织需要 多的资金。我们每天都使用它们。 这不仅出现在新闻中。你所在的公司可能正在披露性别薪酬差距，或者你孩子所在的学校可能正在就今年的资金问题与你联系。也许你正试图在不同的贷款中做出选择，或者只是决定 是否带把伞出去。 作者告诉我们，统计数据实际上并不可怕。如果你能做加法、减法、乘法和除法，那么你就已经拥有了挑战周围数字所需要的大部分工具。在这本书中，你会发现你需要其他工具来处理你听

本书以国家审计为主线，同时兼顾内部审计与注册会计师审计的基本理论、基本方法与基本知识，着重将一般的、普遍适用的审计理念传授给学生；近年来国内外审计理论与实践都有了许多全新的内容，如对“审计职业道德与法律责任”的关注、对“风险基础审计”理解的深入、对“企业内部控制”的应用等，这些都在本书中得到了反映。 第六版以《审计法实施条例》、《企业内部控制基本规范》等*条例、规范为修订依据，体现近几年审计法规、理论与实践的*发展，如《中华人民共和国审计准则》、新修订的注册会计师审计准则及指南、内部审计实务指南等，强化了原书“质量高、有特色，能满足不同类型高校本科教学实施需要”（评审语）特色，具有更强的科学性和适用性。适合经济管理类审计、会计专业本科使用，以及审计从业人员自学、培训和资

本书的编写体系由各章基本内容、例题分析、各种类型习题、习题答案和模拟试题五部分组成。各章基本内容给出了各章标题下学生学习时应掌握的主要内容；例题分析则给出了各种主要习题的解题思路和基本方法；各种类型习题是提供给学生在学习过程中为巩固所学知识所需的各种练习题；模拟试题可测试学生对教材的综合理解能力。

《统计学入门很简单 看得懂的极简统计学》围绕搜集数据、分析数据以及得出统计结论这一主线，全面、系统地讲解了有关统计学的基础知识。 《统计学入门很简单 看得懂的极简统计学》内容涉及统计原理、基本方法及发展应用，以及参数估计、假设检验、线性回归、实际应用等几个方面的有关知识；还讲解了Excel中几种常见的统计指标的计算方法，作为内容补充和完善。 《统计学入门很简单 看得懂的极简统计学》文字简洁明晰，讲解简单易懂，注重结合实例介绍理论知识，不拘泥于繁杂的运算，深入浅出，从名词概念到原理方法，内容连贯，方便掌握，适合统计学初学者、对统计学感兴趣的读者以及想要学习运用统计知识的调研者使用。

《管理统计》结合高等院校经济管理类专业的特点，系统地介绍了概率论和数理统计的基本思想、基本方法及其应用。《管理统计》分10章:第1～5章介绍了概率论的基本理论和方法，包括概率论基础、*变量及其分布、多维*变量及其分布、*变量的数字特征和大数定律及中心极限定理等内容；第6～9章介绍了数理统计的有关知识和方法，包括样本及抽样分布、参数估计、假设检验、方差分析与回归分析等内容；后一章特别介绍了SPSS软件的应用。《管理统计》内容涵盖了?全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲?中有关概率与统计的所有知识点。《管理统计》可作为高等院校管理类、经济类专业本科生、研究生教材，也可供企事业单位工程技术人员和科技工作者阅读、参考。

基尼系数是衡量社会分配公平程度最完美的指标吗？ 视频网站是如何知道你喜欢的电影类型的？ 祈祷真的能让病人的术后康复状况改善吗？ 是什么导致自闭症发病率一直走高？ 哪些人最有可能成为恐怖分子？ 我们应该依据什么来评估学校的教学质量？ 解决失业率问题的很好途径是什么？ 商场是如何在你的家人之前就知道你怀孕的消息的？ 众所周知，在生活中统计学无处不在，每件事、每个人似乎都可以用统计数字来加以说明。特别是进入大数据时代以后，统计学更是成为炙手可热的学问，它可以帮我们解决很多重要的社会问题，并对“黑天鹅”事件和未来做出预测。 但不可否认的是，统计学本身因为囊括大量的数学内容及专业术语，以至于让人觉得高深莫测、很难亲近。 作者查尔斯？韦兰“扒光”了统计学“沉闷的外衣”，用生活中有趣的案例、直观的图

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统计学的价值就在于应用。也正是在应用中，统计学才有发展。本书正是从应用出发，全面阐述统计学的知识。为了便于应用，本书每一章的开篇都配有实际案例，以案例引出问题，然后用所介绍的统计方法来分析总是并得出结论，因而可以将每一章都看成是一个统计应用的实际项目或研究课题。为了便于应用，本书精心选取高度贴近实际的案例，所选的案例多为具有实际背景的研究课题和商业项目。客户进行的充分沟通，在了解到客户的实际需求后，从客户需求出发，运用统计分析的工具，得出他们想要的结果。为了便于应用，本书特意选取了处于工商管理统计应用的前沿、具有前瞻性的案例。另外，本书还提供了绝大多数统计分析方法的Excel实现过程，满足了统计计算的需要。

《21世纪会计学系列教材〈审计〉学习指导与练习(第2版)》是陈汉文教授主编的国家精品课程教材《审计》（第二版）的配套学习指导用书。全书与该教材的结构和内容相匹配，明确提出了各章的学习目的和要求，着重指出了各章的学习重点和难点，对各章的主要内容进行了归纳总结。